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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6幼儿园大班新学期班主任工作计划幼儿园大班新学期班主任工作计划春天，万象更新，新的学期又来到了。作为幼儿园大春天，万象更新，新的学期又来到了。作为幼儿园大班班主任的你，是否已经做好了工作计划班班主任的你，是否已经做好了工作计划? ?下面是为您整理下面是为您整理的的“幼儿园大班新学期班主任工作计划幼儿园大班新学期班主任工作计划”,”,欢迎大家阅读，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助，更多精彩内容请点击仅供大家参考，希望对您有所帮助，更多精彩内容请点击查看。查看。幼儿园大班新学期班主任工作计划幼儿园大班新学期班
2、主任工作计划新学期开始了，孩子们经过大班第一个学期的学习与新学期开始了，孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。生活，在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。主动研究和探索能力有动作的灵敏性和协调性都有提高。主动研究和探索能力有一定的提高。一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，幼儿初步形成良和能力还有所欠缺。在社会性发展
3、方面，幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点承认错误，改正缺点, ,但集体观念较弱。此外，我们还注重但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作绩。上学期的家长工作做得
4、比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。都比较支持和满意。在接下来的一学期里，作为老师我们应充分利用这段在接下来的一学期里，作为老师我们应充分利用这段精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入幼小衔接打好基础，作为家长需根据幼儿教育，积极为入幼小衔接打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。入小学学习。一、班级管理目标一、班级管理目标1.1.培
5、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。立一个共同探讨的团体。2.2.营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3.3.继续认真学习新继续认真学习新纲要纲要 ，树立正确的教育观，统一，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。教育思想，并转化为教育行为。4.4.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉
6、我确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动。育活动，形成良好的家园互动。二、班级管理措施二、班级管理措施1.1.家长工作家长工作建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系手册，使家长及时了通作用。通过家园宣传栏、家园联系手册，使家长及时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动
7、，让家想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、积极参与我们的教长为我们的教育工作出谋献策，主动、积极参与我们的教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6育教学活动，形成良好的家园共育氛围。育教学活动，形成良好的家园共育氛围。2.2.环境创设环境创设创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境的布置，以自信的成长。班上的环境的布置，以“环保教育环保教育”为核心，为核心，让孩子主动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参与让孩子主动的创设生活和
8、学习环境。同时，也让家长参与到环境创设中来。到环境创设中来。3.3.卫生保健卫生保健做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：(1)(1)合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天 2 2小时的户外活动时间。小时的户外活动时间。(2)(2)努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、努力创造条件，利用社区及家长资源
9、，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。(3)(3)开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。讨有效措施。(4)(4)根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。细嚼慢咽。( ( 书村书村 ) )(5)(5)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。外环境的清洁。(6)(6)幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减幼儿对天气的变化有初步的感受
10、，并学会主动增减精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6衣物，照顾自己。衣物，照顾自己。(7)(7)幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。索保护牙齿的秘密。(8)(8)定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。做好卫生保健。4.
11、4.区域活动区域活动区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度。和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度。做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯。做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯。三、教育教学目标三、教育教学目标健康领域：健康领域：(1)(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。(2)(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻
12、爬、攀登等活动，能灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。整理习惯。(3)(3)了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。识和行动。能主动遵守必要的规则。语言领域：语言领域：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6(1)(1)能互动、有礼貌地与人交谈能互动、有礼
13、貌地与人交谈; ;能集中注意力倾听别能集中注意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。人讲话，理解讲话的内容。(2)(2)能用较完整的语句表达自己的意思。能用较完整的语句表达自己的意思。(3)(3)喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作谈话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编。品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编。科学领域：科学领域：(1)(1)好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。(2)(2)能综合运用多种感官感知事物特征
14、，能主动参加科能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。程和结果。(3)(3)会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成 1010 以内数的以内数的概念，掌握概念，掌握 1010 以内数的组成及加减运算。以内数的组成及加减运算。(4)(4)在老师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量在老师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间
15、的位置，初步掌握的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步掌握时间概念和空间方位。时间概念和空间方位。社会领域：社会领域：(1)(1)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。的情感。(2)(2)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。任感。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6(3)(3)能主动地参与各项活动，有自信心。能主动地参与各项活动，有自信心。(4)(4)有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。错误，改正缺点。艺术领域：艺术领域：(1)(1)能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。受自然景物、环境设施及艺术作品美。(2)(2)积极主动地参
