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1、1师大附中分年级段主体性德育系列活动全程设计师大附中分年级段主体性德育系列活动全程设计为增强德育工作的针对性和实效性，为全面推进素质教育，培养适应现代为增强德育工作的针对性和实效性，为全面推进素质教育，培养适应现代化建设需要的社会主义新人，为进一步落实化建设需要的社会主义新人，为进一步落实中共中央国务院关于进一步加强中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和改进未成年人思想道德建设的若干意见 、 中共中央办公厅、国务院办公厅中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势、进一步加强和改进中小学德育工作的意见关于适应新形势、进一步加强和改进中小学德育工作的意见 、 中共中央国
2、务中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 、 中华人民共和国爱国主义教中华人民共和国爱国主义教育实施纲要及实施细则育实施纲要及实施细则 、 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定育的决定 、 中小学德育大纲中小学德育大纲等有关文件精神，结合我校实际制定我校分年等有关文件精神，结合我校实际制定我校分年级段主体性德育系列活动实施方案。级段主体性德育系列活动实施方案。实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德
3、、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育，要做好三个面向。要使受教育者：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。素质教育应贯穿于从小学到高中教育；必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，按照德育总体目标和学生成长规律、确定不同学龄阶段的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为习惯方面，形成一定的目标递进层次。中小学生正处在长知识、长身体、世界观逐步形成的时期，可塑性强。要
4、以正面教育为主，坚持说服教育的原则，循循善诱，启发自觉，以理服人。在教育方式上，要力求生动、具体、操作性强、针对性强，适合学生的年龄特征。我们要进一步改进德育工作的方式方法，寓德育于各学科之中，加强我校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。我校学生的思想品德教育，应在姚校长的领导下，通过德育处和班主任的工作、政治课和各科教学以及共青团、少先队的活动等多种途径来进行。因此，各方面教育力量要互相配合，共同完成。我们要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性我们的重点是：思想政治
5、教育、品德教育、纪律教育、法制教育我们的重点是：思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育我们的原则是：由浅入深，循序渐进我们的原则是：由浅入深，循序渐进我们要有针对性地加强爱国主义、集体主义和社会主义教育；加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育，加强思想品质和道德教育并贯穿于教育的全过程。主动适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，调整和充实2德育内容，改进德育工作的方式和方法。为进一步深化改革，面向全体学生，培养出社会所需的合格人才，继续坚持素质教育，以系统管理为手段，注重学生行为习惯和学习习惯的养成教育，培养学生 “学会做人，学会学习，学会选择，追求卓越”的思想意识，按照“四有”
6、人才标准，以“尊重 基础道德教育”和“主体性德育活动”为突破口和切入点，重视对学生全面素质的培养，以新的精神风貌，塑造校园文明，努力改进和加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬中华美德培养学生良好的行为习惯、高尚的道德品质，努力形成自己的有特色、多层次、经常化、制度化、网络化、易操作的高水平德育格局，从我校实际出发，从学生实际出发，面向全体学生，以全面提高学生素质为根本，以学生为主体，教会学生做人、学习和创造，遵循青少年的身心发展规律，分层次地确定德育工作目标、教育要求和教育内容。根据青少年知、情、意、行、形成和发展的规律，分三个阶段和九个层次提出教育内容教育要求并结合年级特点设计有针
7、对性的活动加强德育的实效性。第一阶段：小学阶段第一阶段：小学阶段一年级学生和年级特点一年级学生和年级特点小学一年级是小学阶段的起始年级，是每一个学生打好基础的重要时期。刚刚从幼儿园跨入学校大门，每个学生都感到无比光荣和自豪。他们对学校的一切都感到新鲜好奇，天真活泼，表现欲强，善于模仿，喜欢接受老师的教育，很听老师的话，老师怎么要求就怎么做，犹如一张白纸，是接受教育的最佳时期。但由于年龄小，精力充沛，爱说好动，极度缺乏控制自己的能力，根本没有在学校生活学习的经验和分辨是非的能力，易受外界的影响，不能在没有班主任的辅导下独立活动；入校初期根本没有纪律意识，需要在老师的再三叮嘱下，方能初步形成良好的
8、行为习惯。在这个阶段，需要所有任课教师的积极配合，在平时的教育教学工作中从点点滴滴的基本要求教起，关注他们，鼓励他们，这样才能使他们尽快适应学校的学习生活，开始培养良好的学习习惯和行为习惯。二年级学生和年级特点二年级学生和年级特点小学二年级是孩子小学阶段的第二年。经过一年的学习，他们已经初步适应和习惯了学校生活的节奏，已经初步形成了良好的行为习惯，知道遵守学校的各项规章制度。如：按时到校，按时完成作业，整齐着装校服，自己佩戴红领巾，遵守纪律，尊敬师长，团结同学等。同时已经具备了一定的劳动能力，能够自己动手打扫室内外卫生。但毕竟是 7、8 岁的孩子，自制能力依然比较差，贪玩是他们的天性，玩起来就
9、有不守纪律，忘记一切的时候。动手能力差，3许多事情仍然需要老师的细致指导。学生们处在可塑性极强的阶段，自我意识开始萌发，同时又仍明显依赖老师、父母的指导，凡事更愿意讲道理的接受，不愿意接受强硬教育。还有大部分孩子刚形成的好习惯，没有巩固住，随时可能反复，需要老师 的及时督促，帮助学生将好习惯养成，防止反复。帮助学生形成正确的是非观，是这一时期的任务。教育要求：教育要求：重点培养小学生的良好品德和文明习惯。1、培养教育低段小学生爱父母、爱班级、爱同学、爱学校的思想感情。2、培养良好的学习习惯和文明礼貌守时守纪律的习惯。3、培养尊敬师长、关心集体爱护公物的思想意识。4、培养良好的卫生习惯，初步的劳
10、动意识和基本的劳动技能。5、培养诚实、不乱花钱、积极上进的良好品质。教育内容：教育内容：1、新生入学教育：热爱学校，知道自己是“是一个小学生” ，明白学校和自己的关系，认识学校、班级、老师、同学。2、守时守纪教育：“尊师爱校”启蒙教育。3、初步知道“祖国”的概念，尊敬国旗、国徽，了解国庆节的意义。4、文明礼貌教育：见老师问好，离开时说再见，听从老师正确教导，不任性、不打架、不骂人，不在教室、楼道打闹。5、热爱学校、班集体教育：爱护公物，不乱扔纸屑杂物，不随处涂抹刻画。6、劳动教育：学会并主动打扫室内外卫生，学会收拾书包，学会收拾自己的房间。7、争取早日入队,了解少先队组织积极努力争取早日戴上红
11、领巾。8、良好行为习惯养成教育：衣着整洁，带好手帕，勤剪指甲、勤洗澡，不随便买零食吃，不随地吐痰。活动设计活动设计俗话说：万丈高楼平地起，参天大树盘根底。青少年正值道德观念形成期，道德是有层次性的，我们必须从基础性的道德做起，就像高楼的地基，大树的根，基础工程打牢固了，我们的道德观念才会巩固，我们的道德行为才会规范自觉。结合一、二年级学生的年龄特点，制定德育系列活动计划如下：一年级活动设计一年级活动设计九月：人小志高、我爱上学1. 做好新生入校教育工作，进行入学常规训练，召开主题班会上学多么好42. 进行尊师重教教育，召开庆祝教师节主题班会亲爱的老师，您辛苦了3. 切实开展“静（净）校”工程，
12、培养学生午休好习惯，召开主题班会当好值日生4. 月底评选“行为规范小标兵” ，召开主题班会我学会了5. 板报：学校是新家 ，为学生营造良好入学氛围。十月：祖国是根、热爱情深1. 指导学生如何参加升旗仪式，教育学生尊重国旗、国徽；2. 认识国旗、国徽，会画国旗、国徽，会唱国歌，激发中华民族荣誉感，召开主题班会我是中国人3. 了解祖国基本知识，知道几项祖国之最，激发爱国主义情感，开展主题班会祖国妈妈我爱你4. 结合少先队建队日进行队史教育，做好入队动员，新队员入队仪式准备工作。5. 行为规范常抓不懈，召开主题班会做班级最亮的星6. 组织好学生参加体育系列竞赛活动。7. 板报：祖国妈妈我爱你十一月：
13、珍惜生命、安全游戏1. 组织学生参加语文周、数学周、英语周系列学科实践活动。2. 有效组织进行大课间活动，对学生进行入冬安全教育及安全课间教育，教会学生做健康有益的课间游戏，召开主题班会课间活动守秩序3. 加强生活安全教育，召开主题班会安全在我心中4. 加强游戏安全教育，召开主题班会小心，别伤着5. 评选“校园安全小卫士”6. 板报珍惜生命、安全游戏十二月：勤奋起航、初学终成1. 开展“和好书交朋友”活动，养成学生爱看优秀课外读物的好习惯。2. 组织好迎新年专题活动，召开主题班会长大一岁，我更棒3. 做好期末复习的心理辅导工作，引导学生认真复习，科学地安排好复习。4. 板报：欢喜迎新年元月：争
14、当先进、快乐度假1. 完成期末考试及评优工作。52. 做好放假前的系列工作，对学生进行假期安全教育，提出假期要求。二月：1. 利用中午 10 分钟对学生进行学前教育，强化校纪校规，做好开学准备工作。2. 出一期板报，内容以表彰寒假作业完成较好的同学和以饱满状态迎接新学期为主。3. 主题班会：新学期的我 ，引导学生总结自身不足，给自己定出本学期的学习目标或努力方向。4. 三个班根据本班实际写争星申请，争取在某一方面有所进步。三月：1、开展“学雷锋，树新风”活动。主题班会：我们永远的雷锋叔叔 ，从真正认识雷锋到知道怎样做是学习雷锋。引导学生从身边小事做起，从点点滴滴做起。2、开展关心父母，向妈妈献
15、爱心活动。做一件有意义的事来温暖妈妈的节日。3、宣传“植树节” ，对学生进行环保教育，从爱自己的校园开始。主题班会：植树节的来历4、将以上内容放在一起出一期板报，进行宣传教育。四月：1、进行革命传统教育。板报四月雨 。2、主题班会：我们的英雄 ，通过课外阅读及教师准备的革命烈士的英雄事迹让学生了解我们的历史，我们可爱的英雄，了解本月活动主题的意义。3、观看爱国主义影片。4、天气转暖，要求学生多多参加户外活动。引导学生玩健康游戏，进行活动的安全教育。五月：1、感受迟来的春风，组织一次放风筝比赛，呼吸呼吸温暖的阳光。2、进行民族团结教育。板报：我们的朋友遍天下3、开展“交朋友，取长补短”活动，引导
16、学生学会发现他人优点，用放大镜看自己的缺点，相互学习，共同进步。4、主题班会：我身边的朋友 ，教学生学会交朋友，爱朋友，用宽容的6心对待朋友。5、注意纠正不正确的坐姿，对学习懈怠的孩子进行引导和补习。六月：1、宣传自己的节日，开心地过节。为自己做一件礼物或做一件让自己和长辈老师都开心的事。2、个人卫生要保持，不吃不卫生的零食，不买危险不卫生的玩具。3、板报：我们的节日4、主题班会：画画比赛：我心中的六一 ，发挥学生的想象力，洞察孩子的心理世界。5、做好期末复习的心理辅导工作，引导学生认真复习，科学地安排好复习。6、板报：开开心心考试 ，为学生创设轻松的复习氛围。七月：1、做好放假前的准备工作带领学生进行大扫除。2、对学生进行安全教育。二年级活动设计二年级活动设计九月：做文明守纪的师大附中人1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、加强劳动
