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1、山东省菏泽单县中小幼教师考试试题类型及考试内容2013 年山东省菏泽单县中小幼教师招聘公告、考试大纲、报名入口及备考资料： http:/ . 013/0717/32173.html1、笔试(2013 年 7 月 27 日)。采用百分制计算报考人员的笔试成绩，笔试内容为教育综合知识和所报学科专业课程。服务基层人员只考教育综合知识。笔试时间：上午 8：0010：00 教育综合知识，10：3012：00 专业课程。笔试地点：见准考证2013 年 8 月 2 日公布笔试成绩，按 1：2 的比例确定参加说课面试人员。2、说课面试(2013 年 8 月 6 日)。说课面试采取全封闭进行，百分制计分。参加说
2、课面试的人员以抽签的形式抽取面试顺序和内容，由评委分学科面试说课，准备时间 30 分钟，说课面试时间 10 分钟，说课面试成绩当场打分，当场公布。全部考试结束后，按笔试成绩和面试成绩各占 50%的比例计算应聘人员的考试总成绩。计算公式为：考试总成绩=笔试成绩50%+面试成绩50%。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。2013 年 8 月 9 日张榜公布面试及总成绩，按 1：1 的比例确定参加体检人员。如果同一招聘职位中出现考试总成绩并列的，则依次按笔试成绩从高分到低分确定人选，笔试成绩也并列的，按照笔试中专业课程成绩从高分到低分确定人选。 1.所谓( )，是依据
3、知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程。A.学问中心课程 B.综合课程C.经验中心课程 D.活动课程2.对于来自各方面的有关课程目标的信息，首先应经过( )，将信息加以综合整理，将不符合儿童年龄特征和社会需要的内容予以处理，以构成一个初步的目标体系。A.可能性筛选 B.价值性筛选C.科学性筛选 D.知识性筛选 3.隐性课程概念主要是针对( )过于强调学习结果的可控性和可测量性问题而提出的。A.“经验说“ B.“教材说“C.“行动说“ D.“目标说“4.幼儿园课程内容的( )原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。A.顺序性 B.连续性C.整合性 D.科学性5.幼儿园课程组织的( )
4、原则，指的是要把课程组织成教师主动引导的、幼儿积极参与的教育教学过程。A.整体性原则 B.生活化原则C.主体性原则 D.科学性原则6.( )比较符合幼儿的学习方式和特点，有利于幼儿的主动学习。A.间接教学 B.直接教学C.分组教学 D.个别教学7.在课程运作过程中进行的，用以诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的评价是：( )。A.形成性评价 B.诊断性评价C.总结性评价 D.终结性评价8.由于目标模式有一种明显地把学校看作工厂，把学生看作是原料，把教育过程看作是输入-产出过程的倾向，所以人们又把课程设计的目标模式称为( )。A.工厂模式 B.工学模式C.过程模式 D.产品模式9.( )敏感期：14 岁，似乎有一种不可抗拒的冲动驱使幼儿去不断重复同样的动作，目的在于充分掌握自己的肌体控制。A.语言发展 B.感觉发展C.秩序感发展 D.肢体协调发展10.蒙台梭利认为，每一种教具只训练一种感知能力，以排除其它感觉的干扰，以使相应的感官以最大的敏锐度去感知刺激，得到纯正、清晰的感觉。这是蒙台梭利教具的( )特点。A.教具的孤立性 B.操作的顺序性C.工作的趣味性 D.教育的自动性
