2017年小学六年级上学期班务工作总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 420172017 年小学六年级上学期班务工作总结年小学六年级上学期班务工作总结: 时间都去哪儿了时间都去哪儿了? ?光阴时间,日月如梭。这一学期很光阴时间,日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里,通过自己的努力,学生的快就要结束了。在这一学期里,通过自己的努力,学生的配合,领导的关注,本学期圆满完成,这是一点小结。下配合,领导的关注,本学期圆满完成,这是一点小结。下面是您为大家整理的面是您为大家整理的“2017“2017 年小学六年级上学期班务工作年小学六年级上学期班务工作总结总结” 。欢迎大家阅读,仅为大

2、家提供叄考。希望对您有所。欢迎大家阅读,仅为大家提供叄考。希望对您有所帮助。帮助。时代进步时代进步“君子君子”好求,看在眼里喜在心头好求,看在眼里喜在心头; ;社会潮流社会潮流有喜有忧,厌学情绪倍感忧愁有喜有忧,厌学情绪倍感忧愁; ;留守儿童性情孤独,学生早留守儿童性情孤独,学生早熟思想难留。这是农村学生成长的一个真实写照。针对此熟思想难留。这是农村学生成长的一个真实写照。针对此情况,根据学期初的工作计划,结合学生实际。本学期我情况,根据学期初的工作计划,结合学生实际。本学期我着重抓了以下几个方面的工作:着重抓了以下几个方面的工作:一、一、加强思想教育,确立奋斗目标加强思想教育,确立奋斗目标

3、加强思想教育是班主任加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级好的班集体

4、应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。定出班级的奋斗目标。二、二、在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而

5、形成集体的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给同学们制定了班规和一日常荣誉感和责任感。因此,我给同学们制定了班规和一日常规,结合规,结合小学生守则小学生守则和和小学生日常行为规范小学生日常行为规范进行进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。感。三、三、一视同仁,严格要求一视同仁,严格要求 师爱是最神圣的,其神圣之处在师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡

6、连柯所说:于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“如果没有要求,那就不可能有教育。如果没有要求,那就不可能有教育。 ”教师要做到爱而有教师要做到爱而有度,严而有格。热爱学生与严格要求相结合应是教育的基度,严而有格。热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。四、四、学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于

7、同困难作斗争的学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。合格的班主任不仅要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去

8、,心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。而达不到教育的效果。五、五、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班

9、上也有几位同学在学习上有些困难,特别是那些力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,特别是那些父母外出打工留守在家同学,因为缺少父母的关爱,性情父母外出打工留守在家同学,因为缺少父母的关爱,性情变很孤僻,而没有上进心,导致学习目的不明确,责任监变很孤僻,而没有上进心,导致学习目的不明确,责任监护的爷爷奶奶或处公处婆过于溺爱,教育方式不正确,造护的爷爷奶奶或处公处婆过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。像这种情况和学生,不仅亲近他们,尊重他们,在学习上像这种情况和学生,不仅亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导

10、,生活中热心关怀,经常同他们交谈,而且要了耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,而且要了解他们的思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,解他们的思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。方面的帮助,尽快提高学习成绩。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4六、六、注重家校联系工作注重家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力量是不班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。特可能取得教育

11、成功的,对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班,更要重视与家长的沟通,坦诚相待,使别是小学毕业班,更要重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问他们交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。在本学期中,由于自己在学生和家长之间穿教育好孩子。在本学期中,由于自己在学生和家长之间穿梭,与学生建立很深厚的感情,也把许多学生从悬崖边拉梭,与学生建

12、立很深厚的感情,也把许多学生从悬崖边拉了回来,思想转化了,学习成绩提高了。了回来,思想转化了,学习成绩提高了。本学期召开家长会议本学期召开家长会议 xxxx 次,家访次,家访 xxxx 余人次,与学生余人次,与学生交心谈心交心谈心 xxxx 人次,转化学生人次,转化学生 xxxx 人,得到了学校和家长的人,得到了学校和家长的好评和肯定。有人说:好评和肯定。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。太阳。 ”班主任是教育者、领路人。只要我们心中拥有太阳,班主任是教育者、领路人。只要我们心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。工作就会做得更好,实以恒,和风细雨,定然润物无声。工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。教是为了不需要教。 ”学生就会学生就会自尊、自立、自律、自强。自尊、自立、自律、自强。

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