分腿腾越(山羊)

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1、第 10 周第 1 课时 课时总编号 28 备课教师: 教学内容分腿腾越(山羊) 游戏教学目标1.学生能记住分腿腾越山羊时前脚掌踏跳,手撑山羊时,挺胸、吸腹,提 殿、分腿直、推手快。 2.学生能做出分腿越过山羊动作。 3.学生能按教师的指令进行练习,并能完成教师规定的练习任务教学重点山羊-前脚撑双脚踏跳教学难点顶肩推手,上体直结构教学内容教师活动学生活动组织形式与要求修改意见准备 部分基本 部分结束 部分一.常规 二.慢跑 400 米 三.游戏 活动山羊一.分腿腾 越(山羊)二、游戏 接力跑一.整理放 松 二.小结1.教师检查常规 听取体育委员检 查汇报人数 2.师生问好 3.布置本次课任务

2、4.安排见习生 5.指挥学生慢跑 400 米 6.讲解游戏规则 组织指挥学生游 戏 1.教师讲解要求 并示范 2.在保护、帮助 下组织学生练习 分腿腾越山羊 3.巡回指导,及 时纠错1.教师讲解要求 和内容。 2.组织学生学习1.领做放松操 2.听取学生自我 评估与总结 3.教师总结 4 布置学生归还 器材 5.师生再见1.体育委员整队检 查汇报人数2.师生问好 3.认真听讲 4.慢跑 400 米 5.学生听清要求和 规则 6.按教师要求进行 游戏1.认真听讲 2. 在保护下完成整 体动作 3. 易犯错误: 分腿腾越时出现坐、 擦器械和推手不力, 上体抬起不快 1.认真听讲 2.学生分成四小组。3.各组在小组长带 领下认真完练习1.随教师做放松操 2.分小组总结集中 上报 3. 认真听讲 4 男生第一组归还 器材 5.师生再见队列: 四列横队 XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX要求:认真练习动作到,遵守规则,注意安全要求: 1 分腿及时 2.双腿同时踏跳。3.注意安全 4.加强保护与帮 助X X X X O O O O 队列: 四列横队 要求: 放松充分、调整 呼吸场地与器材教学反思山羊二副,垫子四张,障碍物四个

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