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2、高斯是位小学二年级的学生，印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?，因为加法刚教，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完才有可能算出来，也就可以藉此
3、利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是他已经将答案算出来了，就是 5555，老师听了下了一跳，就，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现 1 1 和和 1010 的和的和是是 1111、2 2 和和 9 9 的和也是的和也是 1111、3 3 和和 8 8 的和也是的和也是 1111、4 4 和和 7 7 的的和也是和也是 1
4、111、5 5 和和 6 6 的和还是的和还是 1111，又，又 11+11+11+11+11=5511+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。们学习与效法的。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 3茅以升是我国著名铁路桥梁专家，他曾主持建造了杭茅以升
5、是我国著名铁路桥梁专家，他曾主持建造了杭州的钱塘江大桥、南京大桥等。茅以升从小就很，上学的州的钱塘江大桥、南京大桥等。茅以升从小就很，上学的时候他就对数学有着特殊的偏好，据说他能一口气背出圆时候他就对数学有着特殊的偏好，据说他能一口气背出圆周率小数点后一百多位的数字。周率小数点后一百多位的数字。要说他立志当桥梁专家的事，那是在茅以升上中学的要说他立志当桥梁专家的事，那是在茅以升上中学的时候，在他的发生了一起时候，在他的发生了一起”文德桥倒塌文德桥倒塌”的事故。当时在的事故。当时在桥上行走的人都掉进了河里，死了很多无辜的。茅以升听桥上行走的人都掉进了河里，死了很多无辜的。茅以升听到这个消息后非常
6、痛心，他暗下决心长大后一定要建一座到这个消息后非常痛心，他暗下决心长大后一定要建一座坚固的桥。后来，茅以升终于学有所成，为了掌握更多的坚固的桥。后来，茅以升终于学有所成，为了掌握更多的知识，他还远渡重洋去了国外留学。回国后他被请去作钱知识，他还远渡重洋去了国外留学。回国后他被请去作钱塘江大桥的设计师。就这样在茅以升和他的同事们的下，塘江大桥的设计师。就这样在茅以升和他的同事们的下，终于建成了钱塘江大桥，他的设计图纸被美国桥梁设计专终于建成了钱塘江大桥，他的设计图纸被美国桥梁设计专家华德尔博士看了后赞不绝口。家华德尔博士看了后赞不绝口。篇二：数学家的故事篇二：数学家的故事 100100 字字祖冲
7、之祖冲之( (公元公元 429-500429-500 年年) )是我国南北朝时期是我国南北朝时期, ,河北省涞河北省涞源县人源县人. .他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍, ,勤奋勤奋好学好学, ,刻苦实践刻苦实践, ,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家文学家. .祖冲之在数学上的杰出成就祖冲之在数学上的杰出成就, ,是关于圆周率的计算是关于圆周率的计算. .秦秦汉以前汉以前, ,人们以人们以”径一周三径一周三”做为圆周率做为圆周率, ,这就是这就是”古率古率”.”.后来发现古率误差太大后来发现古率误差太大,
8、 ,圆周率应是圆周率应是”圆径一而周三有余圆径一而周三有余”,”,不不过究竟余多少过究竟余多少, ,意见不一意见不一. .直到三国时期直到三国时期, ,刘徽提出了计算圆刘徽提出了计算圆精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3周率的科学方法周率的科学方法-”-”割圆术割圆术”,”,用圆内接正多边形的周长来用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长逼近圆周长. .刘徽计算到圆内接刘徽计算到圆内接 9696 边形边形, ,求得求得 =,=,并指出并指出, ,内接正多边形的边数越多内接正多边形的边数越多, ,所求得的所求得的 值越精确值越精确. .祖冲之在祖冲之在前人成
9、就的基础上前人成就的基础上, ,经过刻苦钻研经过刻苦钻研, ,反复演算反复演算, ,求出求出 在与在与之间之间. .并得出了并得出了 分数形式的近似值分数形式的近似值, ,取为约率取为约率 , ,取为密取为密率率, ,其中取六位小数是其中取六位小数是, ,它是分子分母在它是分子分母在 10001000 以内最接近以内最接近 值的分数值的分数. .祖冲之究竟用什么方法得出这一结果祖冲之究竟用什么方法得出这一结果, ,现在无现在无从考查从考查. .若设想他按刘徽的若设想他按刘徽的”割圆术割圆术”方法去求的话方法去求的话, ,就要就要计算到圆内接计算到圆内接 16,38416,384 边形边形, ,这需要化费多少时间和付出多这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊么巨大的劳动啊! !由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的智是令人钦佩的. .祖冲之计算得出的密率祖冲之计算得出的密率, ,外国数学家获得外国数学家获得同样结果同样结果, ,已是一千多年以后的事了已是一千多年以后的事了. .为了纪念祖冲之的杰为了纪念祖冲之的杰出贡献出贡献, ,有些外国数学史家建议把有些外国数学史家建议把 =叫做叫做”祖率祖率”.”.推荐阅读：推荐阅读：残疾人刘伟的故事残疾人刘伟的故事女残疾人创业故事女残疾人创业故事名人故事名人故事 200200 字字
