孩子是古老的灵魂许添盛演讲

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1、孩子是古老的灵魂孩子是古老的灵魂 许添盛演讲许添盛演讲亲亲子关系是一子关系是一门门累世的功累世的功课课,学,学习让习让孩子独立,信任孩子,与孩子一同成孩子独立,信任孩子,与孩子一同成长长,是,是现现代父母一代父母一项项身心灵的健康作身心灵的健康作业业。 。人生有几个大学人生有几个大学习习,一是,一是我我们们与父母的关系,与父母的关系,这这是我是我们们来到人来到人间间的第一个功的第一个功课课。慢慢。慢慢长长大之后,我大之后,我们们开始学开始学习习跟跟亲亲密伴密伴侣侣相相处处,第三,第三阶阶段就是与我段就是与我们们的孩子相的孩子相处处。 。这这三种功三种功课课是所有人的必修功是所有人的必修功课课。

2、 。孩子与你是累世的因孩子与你是累世的因缘缘会来当你孩子的人,可能会来当你孩子的人,可能是透是透过过与你的与你的亲亲子关系来解决累世子关系来解决累世的的纠缠纠缠。累世。累世纠缠纠缠有好有坏,假有好有坏,假设设你你有两个或三个小孩,其中有一个小孩有两个或三个小孩,其中有一个小孩跟你的累世因跟你的累世因缘缘比比较较助助缘缘,你会,你会发现发现这这小孩很小孩很贴贴心,很多事情他都能心,很多事情他都能够带够带领领你,他脾气比你好,他比你懂事,你,他脾气比你好,他比你懂事,甚至可能是你的恩人,你的良甚至可能是你的恩人,你的良师师益友。益友。你跟你跟这这一一类类的孩子,在的孩子,在过过去累世的关去累世的关

3、系中基本上是彼此互助合作而成系中基本上是彼此互助合作而成长长的。的。你也会你也会发现发现有些小孩特有些小孩特别别会找你麻会找你麻烦烦,你,你这辈这辈子都在子都在为为他他烦恼烦恼, ,即使走到生命尽即使走到生命尽头头都都还还放不下,以前放不下,以前佛教称佛教称这这叫做逆叫做逆挣挣上上缘缘, ,虽虽然他然他带给带给你你烦恼烦恼跟痛苦,可是在你心灵的某一跟痛苦,可是在你心灵的某一个角落,你会个角落,你会觉觉得其得其实实跟跟这这个孩子最个孩子最亲亲,因,因为为他是你他是你这辈这辈子最子最艰艰苦的功苦的功课课与挑与挑战战。 。这这孩子之所以特孩子之所以特别别容易激怒容易激怒你或特你或特别让别让你操心,可

4、能因你操心,可能因为为你你们过们过去的关系是互相的去的关系是互相的报报复或仇恨,但复或仇恨,但这这一一辈辈子你子你们结为亲们结为亲子,你当父母,他子,你当父母,他当小孩,就是要在家庭的架构里,解当小孩,就是要在家庭的架构里,解决决过过去彼此的怨恨跟不去彼此的怨恨跟不满满,所以你,所以你对对这样这样的孩子会有两个力量,你很的孩子会有两个力量,你很爱爱他他很想帮助他,可是又很担心、很气他,很想帮助他,可是又很担心、很气他,你你这辈这辈子心灵要成子心灵要成长长,可能就必,可能就必须须先先搞好跟他的关系。搞好跟他的关系。我一直都我一直都讲讲家庭是最扎家庭是最扎实实的道的道场场,你有,你有办办法跟自己的

5、父母关系法跟自己的父母关系搞好,你有搞好,你有办办法跟自己的先生、太太法跟自己的先生、太太亲亲密关系搞好,你有密关系搞好,你有办办法把跟孩子的法把跟孩子的关系搞好,基本上你就开悟了;不但关系搞好,基本上你就开悟了;不但开悟,其开悟,其实实也就离开也就离开轮轮回,因回,因为这为这三三个关系能个关系能够够搞好,你会开始慢慢把你搞好,你会开始慢慢把你的的爱传爱传达出去,达出去,传传到周遭的到周遭的邻邻人、朋人、朋友身上。友身上。藉由当父母来学藉由当父母来学习习当父母当父母我我们们最大的挑最大的挑战战都是在都是在亲亲人人之之间间,有些孩子,有些孩子 不想念不想念书书 ,因,因为为他他觉觉得是在得是在为

6、为父母念父母念书书,有些父母常,有些父母常让让孩子孩子觉觉得他是在得他是在为为大人的价大人的价值观负值观负责责,台湾的父母,台湾的父母-尤其大概四、五年尤其大概四、五年级级这这一代,童年都比一代,童年都比较较辛苦,所以会想辛苦,所以会想把最好的教育把最好的教育环环境、最多的学境、最多的学习习机会机会给给孩子,可是孩子,可是给给孩子孩子这这么多么多东东西,到西,到底是他想要的,底是他想要的,还还是父母想要的?父是父母想要的?父母母认为认为孩子孩子应该应该有所感有所感谢谢,其,其实实他可他可能只是无奈地接受。能只是无奈地接受。许许多父母教育孩子,往往多父母教育孩子,往往过过度保度保护护、 、过过度

7、干涉、度干涉、过过度期望,度期望,这对这对孩子的身心都很不健康。我孩子的身心都很不健康。我们这们这一代一代的父母正在学的父母正在学习习怎么怎么样样作一个作一个 最健最健康康 的父母,其的父母,其实实所有的人都是在所有的人都是在过过程当中,不只孩子要学程当中,不只孩子要学习习,父母也在,父母也在学学习习,而且父母的学,而且父母的学习习没有比孩子的没有比孩子的学学习还习还少,我少,我们们都是在藉由当父母来都是在藉由当父母来学学习习怎么怎么样样当父母。当父母。从身心灵的角度来看,好父母的第一从身心灵的角度来看,好父母的第一要要务务是把孩子当作是独立自主的个是把孩子当作是独立自主的个体。你生下来的孩子

8、并不属于你,他体。你生下来的孩子并不属于你,他是藉由是藉由这辈这辈子与你成就一个子与你成就一个亲亲子关子关系而来互相学系而来互相学习习的,他是投胎来跟你的,他是投胎来跟你成就一段成就一段亲亲子关系以完成灵魂上的子关系以完成灵魂上的一种成一种成长长跟彼此情感的交流。你一定跟彼此情感的交流。你一定要用一个很要用一个很宽阔宽阔的身心灵的的身心灵的观观点来点来看看这这件事:你的孩子是人件事:你的孩子是人类类的一个孩的一个孩子,你的孩子是大生命宇宙本身新子,你的孩子是大生命宇宙本身新诞诞生出来的生命。你的孩子有自己所有生出来的生命。你的孩子有自己所有转转世的世的历历程,有自己程,有自己过过去生命的旅程去

9、生命的旅程的一个个体,他是因的一个个体,他是因为为跟你有一种共跟你有一种共同心灵上的契同心灵上的契约约而加入而加入这这个家庭,是个家庭,是彼此成彼此成长长,彼此学,彼此学习习, ,还还有互相包容有互相包容跟跟爱爱的一个功的一个功课课。 。孩子其孩子其实实是古老的灵魂是古老的灵魂不要以不要以为为你的孩子是你的孩子是张张白白纸纸,你会,你会发发现现你的孩子很快就知道怎么和你你的孩子很快就知道怎么和你应应对对,他永,他永远远知道怎么和你知道怎么和你应对应对,你永,你永远远不知道怎么不知道怎么对对付他。每代人付他。每代人类类的子的子女是承先启后,事女是承先启后,事实实上在孩子的心灵上在孩子的心灵深深处

10、处,他是比父母,他是比父母还还要古老的灵魂,要古老的灵魂,他比父母他比父母还还要有更丰富要有更丰富轮轮回回转转世的世的经验经验,所以他适,所以他适应环应环境的能力是比父境的能力是比父母母还强还强。 。所以大家有没有所以大家有没有发现发现: :现现代社会愈来代社会愈来愈复愈复杂杂,信息愈来愈多,如果是我,信息愈来愈多,如果是我们们出生在出生在这这个年代,你会个年代,你会应应付不了。可付不了。可是是现现在的小孩子相在的小孩子相对对上来上来讲讲,他是所,他是所谓谓的老灵魂,他的老灵魂,他们们在地球上已在地球上已经经走走过过很多的很多的岁岁月,很多的月,很多的轮轮回,回,经验经验都比都比我我们们丰富。

11、藉由出生当我丰富。藉由出生当我们们的小孩,的小孩,他承接了我他承接了我们给们给他的俗事他的俗事经验经验。 。让让孩子懂得孩子懂得为为自己自己负责负责孩子是来陪父母一同心灵成孩子是来陪父母一同心灵成长长。从身。从身心灵的心灵的观观点来点来讲讲,孩子其,孩子其实实不是父母不是父母的,他有自己的个性,有自己的独特的,他有自己的个性,有自己的独特的人生的人生观观,有他自己所有,有他自己所有转转世的世的历历程,程,还还有他内在生命的智慧。如果我有他内在生命的智慧。如果我们们在在跟孩子的相跟孩子的相处处上面没有看到上面没有看到这这一点,一点,就会不断爆就会不断爆发发冲突。因冲突。因为为在整个身心在整个身心

12、灵的灵的观观念里面,当每个灵魂要来投胎念里面,当每个灵魂要来投胎时时,他大致已,他大致已经对经对他想生存的他想生存的这这个年个年代、代、环环境等作了境等作了调查调查,所有信息都已,所有信息都已经储经储存在他的潜意存在他的潜意识识中。所以在中。所以在对对孩孩子的教育上面,一个最关子的教育上面,一个最关键键的因素叫的因素叫做信任,因做信任,因为为你你对对他的信任将会帮助他的信任将会帮助你的孩子你的孩子释释放出他自己的心灵能力。放出他自己的心灵能力。很多中国父母很多中国父母总总把孩子留在身把孩子留在身边边,舍,舍不得孩子受苦,舍不得孩子受不得孩子受苦,舍不得孩子受伤伤,用,用最大的力量去保最大的力量

13、去保护护他他们们。 。结结果你愈干果你愈干涉孩子涉孩子选择选择他的科系,他的科系,选择选择他的前途,他的前途,选择选择他的伴他的伴侣侣,你就愈是在,你就愈是在扰扰乱他的乱他的未来,孩子不是来完成你生命的期待,未来,孩子不是来完成你生命的期待,任何想任何想强势强势安排孩子未来的父母,孩安排孩子未来的父母,孩子的子的发发展反而不尽理想,当你愈早展反而不尽理想,当你愈早让让你的孩子明白他必你的孩子明白他必须为须为自己自己负责负责的的时时候,你的教育就愈成功。今天如果候,你的教育就愈成功。今天如果你教育出来的孩子你教育出来的孩子对对自己有安全感,自己有安全感,对对自己的能力有信心,那么到世界各自己的能

14、力有信心,那么到世界各地他也能地他也能够够靠自己的力量去成靠自己的力量去成长长、去、去克服克服难难关。关。信任他真的做得到信任他真的做得到父母要成父母要成为为孩子的踏脚石而不是孩子的踏脚石而不是绊绊脚石,要信任你的孩子。他敢来投胎脚石,要信任你的孩子。他敢来投胎就表示他有两把刷子,他敢来当你的就表示他有两把刷子,他敢来当你的小孩子就表示他已小孩子就表示他已经经做了充分的准做了充分的准备备。也。也许许我我们现们现在在还还看不出端倪,也看不出端倪,也许许他他们现们现在在还还好吃好吃懒懒做,可我常常做,可我常常坚坚信一句信一句话话:生命会找到自己的出路。:生命会找到自己的出路。所以你要所以你要给给予

15、的是机会、关心、予的是机会、关心、爱爱, ,还还有信任,你有信任,你给给予予这这些愈多,生命就些愈多,生命就长长得愈好。真正的得愈好。真正的爱爱是告是告诉诉孩子你会孩子你会做的很好,而不是不断的去伸出援手。做的很好,而不是不断的去伸出援手。你开始你开始让让孩子孩子为为自己的生命做决定,自己的生命做决定,你会你会发现这发现这个孩子活得很开心,然后个孩子活得很开心,然后因着做决定的因着做决定的时时候,他学会思考,学候,他学会思考,学会判断,学会收集会判断,学会收集资资料,你的孩子料,你的孩子绝绝对对跟人家不一跟人家不一样样。因。因为这为这个教育的个教育的过过程中你会程中你会发现这发现这是个非常棒的孩子。是个非常棒的孩子。一个身心灵真正的一个身心灵真正的亲亲子关系是无条子关系是无条件的关系,父母件的关系,父母为为孩子付出,不需要孩子付出,不需要回回报报,孩子也不必因,孩子也不必因为觉为觉得得亏亏欠父母欠父母而必而必须须做些什么来做些什么来报报答。所有的生命答。所有的生命都是由宇宙所都是由宇宙所赐赐与的,与的,对对于我于我们们的孩的孩子,我子,我们们愈能展愈能展现现一种无条件的一种无条件的爱爱, ,愈能鼓励孩子去愈能鼓励孩子去过过他自己快他自己快乐乐的人的人生,就愈生,就愈对对彼此的成彼此的成长长有帮助有帮助

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