《小学语文教师实习工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文教师实习工作总结（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8小学语文教师实习工作总结小学语文教师实习工作总结当老师一个基础的环节就是实习，这期间的总结十分当老师一个基础的环节就是实习，这期间的总结十分重要。下面是为大家整理的：小学语文教师实习工作总结重要。下面是为大家整理的：小学语文教师实习工作总结“处女作处女作” 。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导等等。针
2、对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼老师学习，多多向人请教，把握好每次上
3、课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。和培养自己的授课能力。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师
4、法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。 八、八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每容易开小差，影响教
5、学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。俗话说：俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 ”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会
6、是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由和积极性，由“要我学要我学”转化为转化为“我要学我要学”的教学方式。的教学方式。激
7、发了学生浓厚的学习兴趣。激发了学生浓厚的学习兴趣。小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：我都用鼓励性的语言对他们说：“真好真好” 、 “真响亮真响亮” 、 “还还不错不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用回答问题很好的，我就
8、叫所有的同学用“棒、棒、你真棒棒、棒、你真棒! !精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那
9、些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生
10、都还小，自我组织和约束能力都还很差，由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有没有教不好的学生教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，
11、了解他们，对症下药。制造机会让他们参加跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8考试从不及格的，在接下来的语文和
12、数学考试从不及格的，在接下来的语文和数学 2 2 个单元测验都个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。药。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。我学到了很多书本上学不到的知识。 “知识是永无止境的。知识是永无止境的。”在取得好成绩的同
13、时，我时刻不忘超越自己，面对教育在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。小学语文教师实习工作总结班上了近小学语文教师实习工作总结班上了近 1010 节课。如节课。如语语言大师言大师 、 关羽刮骨疗毒关羽刮骨疗毒 、 一曲胡笳救孤城一曲胡笳救孤城 、 六个孩六个孩子的故事子的故事 、 奴隶英雄奴隶英雄 、 天窗天窗 、 莫伯桑拜师莫伯桑拜师 、 母校母校等等。每次课前，师傅都让我先仔细研读教材，在反复朗等等。每次课前，师傅都让我先仔细研读教材，在反复朗读课文的基础上，根据单元目标、课文训练重点设计教学读课文的基础上，
14、根据单元目标、课文训练重点设计教学环节。每节课后，师傅对于我的课堂教学会做出一定的评环节。每节课后，师傅对于我的课堂教学会做出一定的评价，并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足，特别价，并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足，特别针对不尽理想的环节进行课后反思、教学环节重建，这样针对不尽理想的环节进行课后反思、教学环节重建，这样才能为下一次的课做好准备、使自己每次都有一点小进步。才能为下一次的课做好准备、使自己每次都有一点小进步。当然，在自己上课的同时，我也听了当然，在自己上课的同时，我也听了 4040 多节课，其中多节课，其中主要是师傅的随堂课。当然还包括我校景东杯中的各位优主要是师傅的
15、随堂课。当然还包括我校景东杯中的各位优秀老师的精彩课程。我还跟着师傅和其他老师去过宝山区秀老师的精彩课程。我还跟着师傅和其他老师去过宝山区精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8大场中心小学、徐汇区高安路小学、江川路小学等其他学大场中心小学、徐汇区高安路小学、江川路小学等其他学校学习，他校的语文教学方式和特色给我留下了深刻的印校学习，他校的语文教学方式和特色给我留下了深刻的印象。象。现在临近实习结束，感觉到受益匪浅，现做以下总结。现在临近实习结束，感觉到受益匪浅，现做以下总结。校长在青年教师培训的课程中，强调教书育人，先育校长在青年教师培训的课程中，强调教书育人，先育人后教书。我颇有感受，一样是德和才，先要做一个思想人后教书。我颇有感受，一样是德和才，先要做一个思想端正的人，然后把这样的人培养成人才才能真正为社会之端正的人，然后把这样的人培养成人才才能真正为社会之所用，成为祖国未来的栋梁之才。所以小学教育是塑造人所用，成为祖国未来的栋梁之才。所以小学教育是塑造人格的关键时间段，而老师也是重要的引导者
