《自然地形跑教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自然地形跑教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级体育教案二年级体育教案 400-600400-600 米自然地形跑米自然地形跑时时 间间第 3 周 第 1 节课时课时一课时教教 材材400-600 米自然地形跑，游戏：青蛙过河目目 标标认识目标：了解“极点”产生的原因； 技能目标：学会合理分配体力的方法，能轻松自然地完成 400 米全程跑； 情感目标：树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。 顺顺 序序教学内容教学内容师生活动师生活动开开 始始 部部 分分一、 课堂常规（略） 二、宣布课的内容 三、一般热身活动 四、原地跑体会呼吸节 奏 五、表象练习：模拟想 象 400 米跑组织：四列横队 1、 师：故事导入，引发学生集中注意力 2
2、、 教师领跑学生鱼贯进行 3、 教师击掌示意，学生练习呼吸 4、 教师语言描述，学生内心想象 要求：注意力集中，认真练习基基 本本 部部 分分一、400-600 米自然地 形跑动作方法；略动作口诀：加速快跑 约三十，逐渐进入途中 跑， 呼吸有序重心 高，快到终点争分秒。难 点：控制速度， 量力而行一、 游戏：青蛙过河 方法：略 规则：如上图所示， 青蛙跳石过河。 跳时没有站稳， 掉到河里，必须从 头跳。 分四个组比赛，以失误少时间短者 为胜。一、组织： 教法：1、教师讲解“极点”产生原因 2、 中速跑 300 米（体会“极”现象并克服它）3、 分组讨论：为什么要合理分配体力 学生练习： 1、 小组绕樟跑练习（快乐园地）1 次 150 米 2、 跑长龙：教师领头，学生跟着教师跑 300 米 3、 400-600 米自然地形跑走跑交替 二、游戏 1、 教师讲解游戏方法与规则。 2、 教师发令，限制上开始游戏。 结结 束束 部部 分分一、放松活动 二、师生交流 三、下课组织：学生随意站点，教师发信号，师生同做。 师生交谈：
