《人教版初一语文下册第一单元测试卷+答案[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初一语文下册第一单元测试卷+答案[1]（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1七年级下册语文第一单元测试卷 命题人：马明秀 学校： 班级： 姓名： 分数：一、积累与运用（27 分）1、下面加点字读音正确的一项是（ ） （3 分）A、确凿 zo 菜畦 q 蟋蟀 shui 缠络 chnB、觅食 m 竹筛 shi 宿儒 sh 讪笑 shnC、嫉妒 j 皂荚树 ji 锡箔 b 蝉蜕 tuD、脑髓 su 鸡毛掸子 tn 东方朔 shu 木屐 j2、下面词语解释正确的一项是（ ） （3 分）A、人迹罕至：少有人来 觅食：寻找食物； 消释：消除误会B、宿儒：一种星宿的名称 瞬息：形容极短的时间 幽寂：幽僻寂静C、方正：方法正确 渊博：深而广 讪笑：讥笑D、倜傥：洒脱，不拘束 相宜：
2、适合 同窗：同在一个学校学习的人3、下面字形全部正确的一项是（ ） （3 分）A、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶B、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸C、臃肿 瞬息 脊粱 人迹罕至D、倘若 急燥 徘徊 牵连不断4选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (3 分)A初升的旭日从东方冉冉升起。 B 谁能否认地球是绕太阳运行的呢?2C 通过老师教育，使我有了新的认识。 D 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5下面说法不正确的一项是 （ ） （3 分） A 从百草园到三味书屋一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的 枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B.爸爸的花儿落了作者林海音，台湾作家。
3、本文以爸爸的花儿落 了，喻指爱花的爸爸离开人世。 C.丑小鸭一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以 看作是作者的自传。 “丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故， 成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。D 假如生活欺骗了你一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。6请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。 （2 分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。7默写：（10 分）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_：相信吧， _。 假如生活
4、欺骗了你 山际见来烟， 。 山中杂诗 _ ，弹琴复长啸。 ，明月来相照。 竹里馆夜发清溪向三峡， 。 峨眉山月歌 春夜洛城闻笛一诗中，诗人听到笛子吹奏折杨柳曲调，引 起思乡之情的句子是 ， 。逢入京使一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是： _ ，_ 。二、综合性学习（6 分）3在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免 的。 1当你遇到烦恼时如何去解决呢？2当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？ 3古人也会遇到烦恼，他们又是怎解决的呢？试举例说明。三、阅读（27 分） （一）阅读从百草园到三味书屋中文段，回答 812 题。 （10 分） 不必
5、说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也 不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀） 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限 趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈 蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一 阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃 肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常 拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有 一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球， 又酸又甜，
6、色味都比桑葚要好得远。 8根据文段内容给文段加一个小标题。 （1 分）9文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。 （4 分） （1）_ （2）_ （3）_ （4）_ 10文段中的“我”是一个什么样的形象？（1 分）411. 结合选文谈谈作者对百草园有着怎样的感情？（1 分）12. “不必说也不必说单是”句式有什么特点？仿照例句，你也 造一个句子。 （3 分）（二）阅读伤仲永中文段，回答 1317 题。（17 分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异 焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意， 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，
7、其文理皆有可观者。邑人奇之，稍 稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗， 不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。 ” 13. 解释下列加点的词：（6 分） 父利其然也 （ ） 或以钱币乞之（ ） 邑人奇之（ ） 日扳仲永环谒于邑人（ ）稍稍宾客其父（ ）其文理皆有可观（ ） 14.用“/”画出下列句子的停顿。（1 分） （1）借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 （2）余闻之也久 15. 写出下列“之”字用法不同的一项是：（ ）（3 分）忽啼求之 借旁近与之 秀才观之 有能称前时
8、之闻 16. 本文按照 顺序，依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段 。造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答） ，从道理上来讲是因为他 （3 分） 17. 用现代汉语翻译下列文言短句。（4 分） （1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 （2）父利其然也，日扳仲永环谒 于邑人，不使学。5。四作文。(40 分) 三月春风润物无声，为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校决定开展“文明礼貌月”活动，倡导语言美、心灵美、艰苦朴素、勤俭节约的优良品德。倡导五心：即：忠心献给祖国，孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己。那么，在这次活动中 ，你应该如何做呢？请从下面范围中任选一题写作。 1、如何看待校园乱扔垃圾现象？ 2、你眼里的校园不文明行为有哪些？ 3、如何正确处理学生之间的矛盾？应该怎样相处？4、现在提倡艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？ 5、学生的竞争意识，协作意识如何？应怎样改善？ 6、 “我为校园文明献一计” 。 要求：所写内容必须在以上范围之内。立意自定，题目自拟。不得写成诗歌。不少于 600 字。
