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1、 文章来源:http:/浅谈企业人力资源培训与管理目录 1.对新进员工岗前培训重要性 （一）.明确培训目的的增强培训的科学性 （二）.岗前培训的内容 二，在职在岗职工的岗位培训 （一）.对操作人员培训 （二）.对管理人员的培训 三.对领导干部的在培训1.开办中层干部.科段干部培训班 2.开办经验介绍学习班 四.企业培训要建立一个完整的体系 （一）在培训时间形式内容上有规划 （二）建立企业培训制度 五.建立和谐企业文化，推进人力资源管理建设 . （一）企业文化影响着人力资源管理的理念、模式和制度的选择。 （二）企业文化的提炼与设计 六.现代人力资源管理中的问题 1 人力资源管理制度的制定和实施具
2、有强制性 2.漠视人力资本的投入 3.忽视各级管理者素质的提高 4.绩效考核体系不科学 5.人力资源体系不完善七.人力资源管理的信息化 八.企业培训需要不断的完善 （一）培训内容要有针对性（二）提高培训者的培训素质 九人力管理体系的创新。1.宏观创新 2.微观创新结语人力资源管理是个舶来品，虽然在中国落地生根的时间不长，但受到关注度不断提升。 因此，新形势下对于国际人力资源管理的发展趋势作一个全面分析和探究，对于仍处于由 传统人事管理向人力资源管理转变的我国人力资源管理具有积极的借鉴意义和影响，同时 在引进、吸收和创新的基础上，结合我国人力资源管理特殊性以求更好地提升我国人力资 源管理水平，最
3、终形成并不断完善具有中国特色的人力资源管理模式.随着经济全球化和一 体化发展趋势的强化，人力资源的配置已不仅仅局限于本国或本地区域内，人力资源流动 及配置的全球化加速。基于这样的时代背景环境下，这也必须导致人力资源管理不论是从 理论研究还是具体实践操作都极可能呈现出许多新的发展趋势。 一.对新进员工岗前培训重要性 （一）.明确培训目的的增强培训的科学性 培训工作在整个人力资源开发中发挥重要作用，明确培训工作的目的，增强培训的科学性 和针对性是十分重要的 1.培训工作要建立在科学合理的人才预测和规划基础上，要通过深入此致的人员现状调查 和岗位分析，确定员工培训目的，内容和方法。培训有助于员工潜能
4、的开发，是达到人与 “事”相匹配的有效途径。培训的一个主要方面就是岗位培训，其中岗位规范、专业知识和 专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标，是将组织战略目标与员工的个人职业发展相 结合，不断使员工的潜能发挥出来。在科学技术日新月异和生产力快速发展的今天，企业 的规模越来越大，但组织越来越精简，人员越来越精干，组织形式由金字塔式向扁平式发 展，这就对人的素质提出了极大的挑战，原来需要几个人完成的工作或看管的机器，现在 可能只要一个人完成，这就对员工的素质和能力提出了更高的要求，因此培训的内涵是对 员工潜在能力的开发，而不仅仅是知识的补足、技能的训练，其目的是促进员工全面、充 分地发展，通过培训
5、不仅提高员工岗位工作能力，增强工作信心，促进员工的价值观念， 工作作风及习惯的调整，从而给企业带来无穷无尽的活力。 2.培训是保障员工绩效改善的重要措施。改善员工的绩效单纯靠提级，物质刺激得到的改 变是不可持续的。培训是一种有效的激励手段，它不是在消极地约束人的行为，而是在积 极地引导人的行为。组织行为理论告诉我们，一个人的工作绩效取决于这个人的工作行为， 而其工作行为又由他在具体工作情景下所决定的行为目标决定。当员工工作绩效不佳、素 质能力低于工作要求时，如果通过培训使员工工作绩效改善，那就是通过行为目标和方式 的改进而塑造了员工的合理行为。企业要提高劳动生产率，增加经济效益，重要的是调动
6、员工的积极性，进行有效激励。如：对操作人员技能、态度和综合素质的培训，能使其建 立积极的心态、掌握正确做事的原则及方法，减少工作失误，提高工作绩效；对各职能人 员进行专业技术知识及综合思维能力的培训，能使之认识到个人的责任，自主、自立、自 我提高，并主动为企业战略目标作贡献；加强对各类管理人员的技能、知识培训能扩展他 们的视野，使其更好地管理、指导下级、提高企业效益。通过培训，企业全体员工可获得 或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，每个员工既是劳动者又是所在岗位 的管理者，就能从管理者的角度去思考如何改进工作绩效，从而在个体效率提高之后达到 组织效率的提高 （二）.岗前培训的内容1
7、，现员工上岗之前必须进行岗前培训，新员工上岗之前培训就是能在让新员工在短期内培 训一些公司基本的产品知识.操作技能和操作规程。在这里公司在培训新员工中的具体内容 是，让他们了解企业的情况.企业品牌.企业的文化.企业精神，并在培训的同时发放给每个 人一个宣传手册，而且利用幻灯片和录像来具体介绍企业现在的生产项目，企业建设以及 宏伟规划：让每个新进企业的新员工都能更好的了解公司。 2，对新员工进行必要的安全教育，安全教育也是岗前培训非常重要的一项工作内容，在培 训完安全教育之后要对每个新进员工进行考核，提高他们的安全意识对以后工作有很大的 帮众，考试合格后才可以分配上岗学习，这也是为以后在工作中能
8、够安全生产的必要的前 提条件，在平时就加强员工的安全教育让每个员工能注重安全生产是很重要的环节。 3，分配岗位之后仍然需要培训。新员工分配好上岗位置之后，会由一位有资历的老师傅进 行教授，这样能很快的学到所学知识，并且签订师徒合同，签订合同内容是实习生在多长 时间能够独立胜任自己所干工作，在合同中重要环节是师傅能否对新员工负责把应该学的 都一一的教授给新员工，帮助徒弟克服技能上的不熟练以及心里上的恐惧感，在出现毛病 的时候能让徒弟有机会自己处理一些不同的突发事件，提高他们的应变能力，这也都是对 新进员工培训的重要的步骤之一，也是能否通过实习期间考试顺利上岗的重点。 4，新进员工定级需要严格考核
9、，在新进员工实心期间，考评合格的情况下之后让他们写出 实习总结，并且让管理者签署意见之后和实习跟踪交给人事部门审查各项情况，在这之后 让新员工填写转正表之后才能转正定级，在考核期间要严格审查，不合格者不能成为正式 员工要在进行岗前培训，什么时候培训合格之后在成为正式员工，这样考核员工能更好的 选拔更能胜任工作的的操作人员。 5.培训有助于组织培育和形成共同的价值观、增强凝聚力。培训的激励作用远大于保健功 能，组织通过举办培训，向员工灌输组织的价值观，使员工在接受新知识，新信息的过程 中，产生丰富的感悟，这些感悟与工作中的体验相结合，给人以精神上的激励，这使得培 训不仅具有拓展知识，提高技能的作
10、用，而且具有鼓舞自信心，激发工作热情的功效。因 此，通过组织的培训，员工可逐步理解并接受组织的价值观，并引导员工将个人目标与组 织的长远发展紧密结合在一起，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训，可以增强员 工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。 二，在职在岗职工的岗位培训 对在职在岗职工进行在培训，又分为在职人员培训和管理人员培训 （一）.对操作人员培训员工的职业培训针对操作人员，培训的重点放在操作人员的技术技能上。使他们在工作中 能够更好的胜任自己的工作，每个总司培训职工的方式都所不同，通常分几个重点如：通 用型培训班；特殊性岗位培训班。每个部门根据自己特
11、有的工种进行开办，这样也能更好 得到培训的目的如：库管工培训.空压机工培训.叉车工培训.在职的机床操作工培训等，而 且培训之后发放上岗证书。 （二）.对管理人员的培训管理人员培训的培训对象是在企业中从事管理工作的人员，目的是为了在工作中改变管理 人员的工作态度，培养管理人员在处理人际关系中的技巧，能够和员工更好的沟通，也提 高和搞活协调工作的能力。例如: 如果管理人员都不能很好的处理职工之间的矛盾还需要 别人来调节，每次出现类似事件之后会对这位管理者失去信任，慢慢的管理者失去的威信， 对以后的管理工作不能很好的胜任，所以管理者的培训是很重要的，培养一个能让员工和 领导都满意的工作人员是最终目的
12、和目标。 三.对领导干部的在培训 为了更好的提高的公司中层干部.科段干部队伍的管理素质，使企业中的领导者在管理水平适应现代企业管理要求，在培训是很重要的以下是培训方式1.开办中层干部.科段干部培训班 公司定期开办中层干部.科段干部培训班。在培训过程中使中层干部.科段干部的管理素质， 业务技能.价值观.积极的工作态度和良好的思维习惯，都有很大的提高，没有这些前提条件 给企业带来的不是财富，而是损失。有些高素质员工，在短时间之内他们的知识和技能可 能存在很大的不足，但在以后的时间内他们都会自觉的学习和努力工作提高自身能力，到 最后成为企业所需要的领导人才。所以，业务培训和政治思想培训都是企业必须持
13、之以恒 进行开展的工作。 2.开办经验介绍学习班 为了更好的提高领导者管理知识和管理者素质，在公司开办读书.先进的个人经验介绍.参观 值得学习的公司等方式来加强培训学习也是很重要的，例如：公司组织中层干部进行出国 考察学习外国的管理理念，同时又结合公司自身实际情况能让管理者在实际情况下更好的 灵活运用，解决企业经营管理中的实际问题，并且又开展了有针对性的培训活动，并规定 在每个季度都召开培训总计会，将前段时间的工作进行汇报取其优点为后面的工作很好的 完成制定计划，这样会更好有利于工作效率的提高同事提高了领导者的管理素质和管理水 平，所以在开办学习班之后每个管理人员的整体素质和管理理念都有了很大
14、的提高。 四.企业培训要建立一个完整的体系 （一）在培训时间形式内容上有规划 任何企业绝不能只有新员工培训这个单一环节，围绕企业的发展目标构建企业的培训体系 很重要。 1.培训时间要有长远规划。在时间上要有企业一年.两年.三年五年甚至十年的人才培训计划；2.采取多种形式进行培训。要有岗前培训（入职培训）.在岗培训.脱产内部培训.脱产外部培 训（又可分短期培训与长期培训） ； 3.培训内容应该丰富多彩。有企业文化培训.安全（消防）培训.危机意识教育.专业技能培训.管 理技巧培训.情商培训等建立符合本企业特点的教材体系，不能让培训师自由发挥，不同培 训师的基本立场必须一致，不能发生观点冲突。 （二
15、）建立企业培训制度 1,建立自己的培训师资队伍。即使要外聘讲师，也必须保证其认同企业文化，其个人价值 观不能与本企业文化发生冲突。 2.建立本企业的培训档案。包括教材.音响.影片.光碟，学员考试试卷.培训效果评估记录等 等。 3.企业全员都必须纳入培训对象。在不同时期开展不同内容的培训。 4.做好企业内部培训师的培训工作。企业内部的所有管理人员都应该成为某一个专业的培 训师 五.建立和谐企业文化，推进人力资源管理建设 . （一）企业文化影响着人力资源管理的理念、模式和制度的选择。 企业文化能够把员工和企业的追求紧紧联系在一起，使每个员工产生归属感和荣誉感，通 过企业文化培育、管理文化模式的推进
16、，使员工形成共同的价值观和共同的行为规范，从 而最大限度地发挥员工的积极性和主动性。企业文化对企业员工的态度和行为具有强大的 影响力，强势的企业文化，会强烈影响员工对企业的根本看法，并影响企业的领导风格、 领导方式、组织结构及其关系、企业控制职能的应用方式等，而这些都是企业能否留住人 才的重要影响因素。 （二）企业文化的提炼与设计 企业文化首先要从历史中提炼。在企业十几年、甚至几十年的发展中，一定会沉淀一些支 撑员工思想的理念和精神。这些理念和精神，包含在企业创业和发展的过程之中，隐藏在 一些关键事件之中。把隐藏在这些事件中的精神和理念提炼出来，并进行加工整理，就会 发现真正支撑企业发展的深层次精神和理念，这就是企业的精神和理念。6.现代人力资源管理中的问题目前我国人力资源管理存在着很多的问题，主要表现在以下几个方面：1人力资源管理制度的制定和实施具有强制性我国很多企事业单位尝试着制定各种人力资源管理制度并设法执行实施。但是从所 制定的管理制度的内容上来讲，大部分是从奖惩制度、员工考勤、工作规则以及工资分配 等多方面对员工进行限制
