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1、回顾 拓展二教学反思区二实验 宋丽萍通过本节课的教学觉得自己在教学中有成功的地方也有很多不足的地方， 先进行以下几方面的反思： 一、通过本课的教学觉得效果比较好的方面 1、达到了教育学生环保的目的 在整节课回顾本单元的课文时都渗透着要保护树木，保护动物，保护周围的 环境，保护我们的大自然。通过学习课文后对课文内容的理解达到了我想要教育 学生的目的。并且在实施本单元 4 篇课文教学的同时，让学生有目的，有计划的 收集了关于家乡环境污染变化的调查，并做了记录。在综合性学习的课上让学校 谈了一谈自己对于收集到的资料现象的看法，为本课的教学实施做了准备，同时 也达到了教育学生环保的目的。 2、引导了学
2、生学习写作的目的 在回顾本单元课文，汇报人们对于动物、植物的态度和做法时边回顾边讲解 了怎样学习课文中作者的写作手法，以及写作的方式。 二、不足的方面 1、在回顾 4 篇课文的主要内容时，觉得学生回答的不是十分的理想，有的 说的不具体，有的说的过于长像复述课文，还有点根本不知道应该说什么。我觉 得这应该是在语文课上没有锻炼学生归纳总结课文内容所造成的。在以后的教 学中，我应该锻炼学生归纳课文的主要内容，学会长话短说，学会说重点，说具 体。 2、在理清课文的写作顺序时，学生对于什么是写作手法，什么是写作顺序 还比较混淆。所以我觉得这是我应该十分注意的方面，在以后的分析课文中让学 生分清什么是写作方法，什么是写作顺序。 3、由于课上学生汇报时的不流畅，所以导致授课时间的急促，本来准备好 的综合性学习的交流阶段没有实施，这也是我觉得自己本节课一大不足之处。 通过本节课的教学反应出了自己在讲授 4 篇课文的效果如何，所以我觉得 在以后的教学中应该精讲多练，能少说的少说，不需要说的不说，能让学生说的 一定要让他们充分的说，养成会学习，会归纳的习惯。
