星三角降压启动控制线路生产实习教案

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1、 2009 年全国技工教育和职业培训 参评组别：B 组优秀教研成果评选活动参评教案 专业分类：电工电子课程名称：电力拖动生产实习时间继电器自动控制时间继电器自动控制 Y-Y- 降压启动降压启动控制线路控制线路 电电力拖力拖动动控制控制线线路路 一体化教案一体化教案编号：QD0708-03 版本号：A/0 流水号：200906-6-1-03机机电电一体化一体化 专业 电电工中工中级级 2 班 授课 课时18课题名称总课题： 三相异步三相异步电动电动机降机降压压 启启动动控制控制线线路路授课主要内容时间继电时间继电器自器自动动控制控制 Y- 降降压压启启动动 控制控制线线路的原理分析路的原理分析需

2、用 课日31分课题： 时间继电时间继电器自器自动动控控 制制 Y- 降降压压启启动动控控 制制线线路路起止 日期2009-3-17 2009-3-19技术理 论知识时间继电时间继电器自器自动动控制控制 Y- 降降压压启启动动控制控制线线路的原理分析路的原理分析实际技 术操作安装安装检检修及修及时间继电时间继电器自器自动动控制控制 Y- 降降压压启启动动控制控制线线路路设备工量具 准备电电工工具一套、万用表一个工工具一套、万用表一个材料 准备导线导线、接触器、接触器、时间继电时间继电器等器等课题要求示范操 作准备时间继电时间继电器的接器的接线线定 额 工 时产品名称是否生 产产品图号件数 教师学

3、生合计余（缺） 工时安排备 注安装板安装板否否34824648完成完成 实习报实习报告告/课题实习结束小结： 审批： 年 月 日实习课题实习课题 时间继电时间继电器自器自动动控制控制 Y- 降降压压启启动动控制控制线线路路课课前准前准备备（常（常规规要求）要求）一、一、对对学生要求：学生要求： 1、穿好工作服，佩戴好校卡； 2、携带指定的电工工具和仪表； 3、准备好有关书籍及学习用品； 4、按元件清单领用所需元件和材料； 5、预习并要求画出原理图和接线图； 6、保持教室环境卫生。 二、二、对对教教师师要求：要求：21、准备好教案和挂图； 2、准备好示教板和演示所用的器件； 3、准备好演示所用的

4、工具和仪表； 4、板书内容部分需提前提供。教学教学组织组织（ （5 min）提前）提前 5 min 进进入教室（一人一入教室（一人一岗岗） ）一、 点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、工作鞋、带校卡情况。 二、 分好小组，安排好学生实习岗位。 三、 检查学生所带工具情况，实习器材准备情况，不得带有安全方面的缺陷。 四、 检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。入入门门指指导导（共（共 120min） ）一、复一、复习习提提问问： ：（学生已学（学生已学过过的有关内容，的有关内容，5 min） ）请说出三相异步电动机手动星三角降压启动控制线路的工作原理？二、引入新二、引入新课

5、课（ （ 10min） ）：时间继电时间继电器自器自动动控制控制 Y- 降降压压启启动动控制控制线线路路星三角降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成星形，以降低启动电压，限制启动电流，待电动机 启动后，再把定子绕组改接成三角形，使电动机全压运行。凡是在正常运行时定子绕组作三角形连接的异 步电动机，均可采用这种降压启动方法。 电动机启动时接成星形，加在每相定子绕组上的启动电压只有 接法的 1/1.732，启动电流为 接法 的 1/3，启动转矩也只有 接法的 1/3。所以这种降压启动方法只适合用于轻载或空载下启动。三、新三、新课讲课讲解解（ （45 min） ）（一）（一）课题课题分析分析（ （

6、 10 min） ） 要求掌握时间继电器自动控制 Y- 降压启动安装的接线图；掌握时间继电器自动控制 Y- 降压启动 的工作原理；熟练掌握安装接线和自检方法。 重点掌握时间继电器自动控制 Y- 降压启动安装的接线方法。 难点是时间继电器自动控制 Y- 降压启动的故障检修。（二）相关理（二）相关理论论知知识识： ：（ （35 min） ） 上一个课题是手动控制 Y- 降压启动，有些地方手动控制不方便操作，下面是时间继电器自动控制 Y 降压启动控制线路图 该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。时间继电器 KT 用作控制 Y 形降压启动时间和完成 Y 自动切换。线路的工作原

7、理如下： 首先合上电源开关 QS停止时按下 SB1 即可。 最后分断电源开关 QS。 该线路中，接触器 KMY 得电以后，通过 KMY 的常开辅助触头使接触器 KM 得电动作，这样 KMY 的 主触头是在无负载的条件下进行闭合的，故可延长接触器 KMY 主触头的使用寿命。四、控制四、控制线线路安装技能路安装技能训练训练（ （ 180min， ，实习实习内容要求作完作内容要求作完作业业后才能接后才能接线线操作）操作）1、 、实习实习内容：内容： 通过学习让学生掌握时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线路安装与调试，掌握线路工作原理和检修方法。 2、 、实习实习用具：用具：3（1）工具：电工工具

8、一套。 （2）仪表：5050 型兆欧表、T301-A 型钳形电流表、MF30 型万用表。（3）器材：材料明材料明细细表表序号代号名称型号、规格数量1M三相交流异步电动机Y112M-4 380V、4KW1 台2KM交流接触器CJ10-10 380V、10A2 个3QS组合开关HZ10-25/3 380V、25A、3 极1 个4FU1螺旋式熔断器RL1-60/15 60A3 个5FU2螺旋式熔断器RL1-15/15 15A2 个6SB控制按钮LA10-3H 3 位1 个7FR热继电器JR16B-20/3 380V、20A、3 极1 个8SQ位置开关JLXK1-2112 个9XT接线端子JX-101

9、2 10A、12 位2 排10接线板600mm500mm20mm1 块11导线BLV-2.5mm220 米12号码套管6mm0.5 米3、安装步、安装步骤骤 1）识读电路图，熟悉线路所用电器元件及作用和线路的工作原理。 2）按表配齐所用电器元件并进行质量检验。3）绘制布置图。 4）绘制接线图，按接线图布线并套好号码管。 5）根据原理图检查布线是否正确。6）安装电动机。7）自检。 8）交实习教师检验、通电试车。9）试车结束后，停车、切断电源。 4、 、检检修修训练训练 （1）故障设置：在控制电路或主电路中人为设置电气自然故障两处。 （2）教师示范检修：可把下述检修步骤及要求贯穿其中，直到故障排除

10、。 用试验法来观察故障现象。主要观察电动机的运行情况、接触器的动作情况和线路的工作情况等， 如发现有异常情况，应马上断电检查。 用逻辑分析法缩小故障范围，并在电路图上用虚线标出故障部位的最小范围。 用测量法正确、迅速地找出故障点。根据故障点的不同情况，采取正确的修复方法，迅速排除故障。 排除故障后通电试车。 （3）学生检修：教师示范检修后，再由指导教师重新设置两个故障点，让学生进行检修。在学生检修理 的过程中，教师可进行启发性的示范指导。 （4）注意事项： 要认真听取和仔细观察指导教师在示范过程中的讲解和检修操作。 要熟练掌握电路图中各个环节的作用。 在排除故障过程中，故障分析的思路和方法要正

11、确。 工具和仪表使用要正确 带电检修故障时，必须有指导教师在现场监护，并要确保用电安全。 检修必须在额定时间内完成。 （5）评分标准项目内容配分评分标准扣分故障分析30故障分析、排除故障的思路不正确，每个扣 510 分标错电路故障范围，每个扣 15 分5排除故障70停电不验电，扣 5 分工具及仪表使用不当，每个扣 10 分排除故障的顺序不对，扣 510 分不能查出故障，每个扣 35 分查出故障点，但不能排除，每个扣 25 分产生新的故障： 不能排除，每个扣 35 分；已经排除，每个扣 15 分损坏电动机，扣 70 分损坏电器元件或排除故障方法不正确，每只扣 520 分安全文明生产 违反安全文明

12、生产规程，扣 1070 分定额时间 30min 不允许超时检查，若在修复过程中才允许超时，但以每超过 1 分钟扣 5 分计算备注 除额定时间外，各项的最高扣分不应超过配分数成绩开始时间结束时间实际时间五、安全要求和注意事五、安全要求和注意事项项（ （10 min，再次，再次强调强调安全文明生安全文明生产产） ）1、安全要求、安全要求 1）安装训练应在规定定额时间内完成，同时要做到安全操作和文明生产； 2）按实习步骤进行操作； 3）接线要正确； 4）接点要符合要求：不压胶，不露芯，不反圈，尽量避免交叉； 5）通电测试必须有指导教师在现场监护，学生应根据电气原理图的要求独立进行操作，不得私自通电。

13、2、注意事、注意事项项 （1）用时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制的电动机，必须有 6 个出线端子且定子绕组在 接法时 的额定电压等于三相电源线电压。 （2）接线时要保证电动机 开接法的正确性，即接触器 KM 主触头闭合时，应保证定子绕组的 U1 与 W2、V1 与 U2、W1 与 V2 相连接。 （3）接触器 KMY 的进线必须从三相定子绕组的末端引入，若误将其首端引入，则在吸合时，会产生三 相电源短路事故。 （4）控制板外部配线，必须按要求一律装在导线通道内，使导线有适当的机械保护，以防止液体、铁屑 和灰尘的侵入。在训练时可适当降低要求，但必须以能确保安全为条件，如采用多芯橡皮线或塑料

14、套软线。 （5）通电校验前要再检查一下熔体规格及时间继电器、热继电器的各整定值是否符合要求。 （6）通电校验必须有指导教师在现场临护，学生应根据电路图的控制要求独立进行校验，若出现故障也 应自行排除。 （7）安装训练应在规定定额时间内完成。同时要做到安全操作和文明生产。 六、评分标准: （ （6 min，通，通过讲过讲解扣分的解扣分的细则细则，使学生接，使学生接线规线规范）范） 项目内容配分评分标准扣分安装布线60（1）电器布置不合理，扣 5 分（2）元件安装不牢固，每只扣 4 分（3）元件安装不整齐、不匀称、不合理，每只扣 3 分（4）损坏元件，扣 15 分（5）不按电路图接线，扣 20 分

15、（6）布线不符合要求：主电路，每根扣 4 分；控制电路，每根扣 2 分（7）接点不符合要求，每个扣 1 分（8）漏套或套错号码套管，每个扣 1 分（9）损伤导线绝缘或线芯，每根扣 4 分（10）接点松动、露铜过长、反圈、压绝缘，每个扣 1 分6（11）控制电路交叉每处扣 3 分（12）主电路交叉每处扣 5 分（13）主电路与控制电路交叉每处扣 7 分（14）漏接接地线，扣 10 分通电试车40第一次试车不成功，扣 20 分；第二次试车不成功，扣 30 分；第三次试车不成功，扣 40 分安全文明生产 违反安全文明生产规程，扣 540 分定额时间 3h 每超过 5 分钟扣 5 分备注 除额定时间外，各项的最高扣分不应超过配分数成绩开始时间结束时间实际时间 示范操作示范操作（ （10 min） ） 分批集中示范，分批集中示范，强调强调操作要点和安全文明生操作要点和安全文明生产产在示教板上按实习步骤演示操作过程，并对每一步骤进行详细讲解，使学生能正确掌握操作要领和安全文明生产。 巡回指巡回指导导（包括（包括评评分，分，30 min）个）个别别指指导导和集中指和集中指导导相相结结合合 一、一、检查检查与指与指导导内容内容1、工具使用是否正确、工具使用是否正确1）用尖嘴钳做线鼻子的方法；2）用螺丝刀紧固螺丝的握法和用力方法；3）用斜口钳剥线的方法。2、布置安装元件、布置安装元件