初中物理中考总复习(文库汇编)

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1、地址：远大路世纪城远大园五区 9 号楼 电话：88594404初中物理九年级物理总复习提纲 第 11 章多采的物质世界 一.宇宙的微观世界： 1.宇宙是由物质组成的: 2.物质是有分子组成的: 分子-原子( 原子的直径大约为 m) 3.固态,液体.气体的微观模型: （1）.固态:分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力。因此，固体具有一定的体积和形 状。 (2).液态分子比较自由, 分子间作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。(3).气态分子间距很大, 分子向四面八方运动,作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很 强的流动性。 4.原子及其结构:物质-分子-原子（1）原子核:(质子

2、.中子)(2) 电子: 二.质量: 1.质量: (1).概念:(物体所含物质的多少)（属性）m (2).单位:千克(kg) 2.质量的测量:(固体.液体)3.天平的使用:(方法:两个放.调母看针.左物右砝) 三.密度: 1.物质的质量与体积的关系:2.密度: (1).概念:单位体积所含物质的多少.(特性)(2).公式: =m/V.(3).单位:千克/立方米(kg/m3) 四.测量物质的密度: 1.量筒的使用:(以凹形底部为准)2.测量液体和固体的密度: (1).天平-质量. 量筒-体积.(2) 液体-先总后剩. 五密度与社会生活：1.密度的应用: (1)已知. m. 求 v.(2)已知. V.

3、 求 m. (3)已知. V. m 求 .鉴别物质 第 12 章. 运动和力 一. 运动的描述: 1.机械运动: (1).概念:(位置的变化)2.参照物: (1).概念:(常选地面) 二.运动的快慢: 1.速度: (1).概念:(运动的快慢)(2).公式: v=s/t(3).单位: m/s2.匀速直线运动: (1).概念:运动快慢不变.3.变速直线运动: (1).概念:运动快慢变化.三.长度.时间.及其测量: 1.国际单位制: (1).单位换算:km m dm cm mm(10 进位)2.长度的测量: (1).测量工具:刻度尺地址：远大路世纪城远大园五区 9 号楼 电话：88594404(2)

4、.测量方法:(认.看.记) 3.时间的测量: (1).测量工具:钟表(2)单位换算:1h=3600s 4.误差: (1).原因:(方法不当)(2).减少误差的方法:(取平均值) 四.力 1.力的作用效果(1).可以改变物体的运动状态,(2).可以改变物体的形状.2.力的大小.方向.作用点:(力的三要素)3.力的示意图: 4.力是物体间的相互作用: 五.牛顿第一定律: 1.维持运动需要力吗?(不需要)2.牛顿第一定律: (1).内容:3.惯性: (1).定义:(属性-只跟质量有关)(2).惯性定律:(牛顿第一定律) 六.二力平衡:(1). 二力平衡的条件:(一个物体.大小相等.方向相反.一条直线

5、) 第 13 章. 力和机械 一.弹力 弹簧测力计: 1.弹力:(1).概念:(接触力) 2.弹簧测力计:(使用方法) 二. 重力: 1.重力的由来: (1).概念:(由于地球的吸引) (非接触力) 2.重力的大小:(1).公式:G=mg(g=9.8N/kg)3.重力的方向: (1).竖直向下.4.重心: (1).概念.(可以在物体上.也可以不在物体上) 三.摩擦力: 1.概念:静摩擦-滑动摩擦-滚动摩擦。 (接触力) 2.实验:(F=f)3.方向: (1).静摩擦-物体运动趋势方向相反(2).滑动摩擦-物体运动方向相反(3).滚动摩擦-物体运动方向相反 四.杠杆: 1.杠杆:(支点.动力.阻

6、力. 动力臂. 阻力臂.)2.杠杆平衡条件:F1L1=F2L23.杠杆的应用: (1).省力的杠杆: L1L2(2).费力的杠杆:L1 U0 时,则 P P0 ;灯很亮,易烧坏. 当 U G 物 且 物 液 七、简单机械 杠杆平衡条件：F1l1F2l2。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。地址：远大路世纪城远大园五区 9 号楼 电话：88594404定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。动滑轮：相当于动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。 功：两个必要因素：作用在物体上的力；物体

7、在力方向上通过距离。WFS 功的单 位：焦耳 3功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做 功快。W=Pt P 的单位：瓦特； W 的单位：焦耳； t 的单位：秒。 八、光 光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直 线传播现象。光在真空中的速度最大为 3108 米秒3105 千米秒 光的反射定律:一面二侧三等大。 【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间 夹角是反射角。 】平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射 现象。 光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射

8、现象。凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律：一面二侧三 随大四空大。 凸透镜成像规律：U=f 时不成像 U=2f 时 V=2f 成倒立等大的实像 物距 u 像距 v 像的性质 光路图 应用 u2f f2f 倒放大实 幻灯机 uv液v气 声音在 15空气中的 传播速度是 340m/s 合 1224km/h，在真空中的传播速度为 0m/s。 练习练习：有一段钢管里面盛有水，长为 L，在一端敲一下，在另一端听到 3 次声音。传播 时间从短到长依次是运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 晚 （早、晚）0.29s

9、 (当时空气 15)。L 5200m/sL 1497m/sL 340m/s地址：远大路世纪城远大园五区 9 号楼 电话：88594404下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ）在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。放在真空罩里的手机，当有来电时， 只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一 次慢些，比较两次不同；锣发声时，用手按住锣锣声就停止。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响

10、亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。利用：利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t，查出声音在介质中的传播速度 v，则发声点距物体 S=vt/2。二、我们怎样听到声音二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组 织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、

11、颌骨传到听觉神经，引起听觉。 这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只 耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双 耳效应. 三、乐音及三个特征三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调

12、越低。物体在 1s 振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作 Hz 。练习：练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人 耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。地址：远大路世纪城远大园五区 9 号楼 电话：885944043、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。练习：练习：男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高

13、；将发声的音叉接触水面， 能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出： 声音是由物体的振动产生的 声音的大小跟发声体的振幅有关。4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音 歌唱家指音调。 四、噪声的危害和控制四、噪声的危害和控制 1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起

14、干扰作用的声音。3、 人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB 。4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。五、声的利用五、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量第二章第二章光现象光现象复习提纲复习提纲一、光的直线传播一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本地址：远大路世纪城远大园五区 9 号楼 电话：88594404身不会发光，它不是光源。

15、2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 练习：练习：为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。4、应用及现象： 激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后 1 的位置可看到日全食，在 2 的位置看到日偏食，在 3 的位置看到日环食。 小孔成像：小孔成像实验早在