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1、1惠景中学惠景中学历历史学科教学史学科教学规规范范惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵一、课前准备惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历
2、史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊
3、鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作用。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃
4、章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵分析所教年级的学生的历史知识状况和认知水平,把握教学的起点。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵2、制定学期教学计划惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅
5、教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵以课程标准为依据,根据教材内容并结合学生的实际情况,制订学期教学计划。教学计划包括:(1)学期教学总体目标;(2)学期教学总体设想、具体措施及学科活动计划;(3)教材内容及学生情况简析;(4)教学进度安排。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅
6、教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵3、备好惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋
7、兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵(1)备教学目标:根据课程标准,结合教材内容和学生实际,制订切实可行的课堂教学目标;目标的陈述要规范,应立足于学生的学习与发展;教学目标的指向应是多元的,包括知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵
8、撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵(2)备学生:分析学生的实际情况,研究教法和学法。有利于学生的全面发展。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵(3)备内容:分析教材,重视历史基
9、础知识的掌握,分析历史事件之间、历史现象之间的联系,处理好教材的重点、难点,挖掘教材中的情感因素。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵2(4)备过程:提倡形式多样的教学方式,精心设计教学活动;提倡教学手段的现代化和多样化,充分开发和利用课程教
10、育资源。转变教学观念,倡导以学生为主的学习方式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵(5)备训练:精心设计课堂提问和训练,强调训练的针对性、有效性和发展性,难度要适中。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中
11、学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵教师必须做到每节课都有教案,杜绝没教案上课的现象。教案应写明课题、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程等。从事历史教学工作不满六年的青年教师应写详细教案。同时对教案每学期进行不定期检查。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教
12、学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵4、开展教研活动,每周活动一次。根据区教研室的工作计划要求和学校的实际,制订教研组工作计划,按计划开展教研活动,加强集体备课活动。积极参加教研部门组织的各项教研、教学活动。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标
13、,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵二、 课堂教学惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽
14、盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵1、 课堂教学应围绕教学目标展开教学活动,教学目标应兼及知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎
15、凯贺锯恒舵2、 教学内容要做到观点和材料的统一、思想性和科学性的统一,要注意联系社会生活实际。教学内容的处理要突出重点,要揭示知识之间的联系,要使历史知识结构化,以利于学生的掌握。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵3、 教学过程的展开要从学
16、生已有的学习经验和认知水平出发,注重激发学生的学习兴趣;创设情景,引导广大学生积极主动地参与教学活动,主动建构知识,形成良好的认知结构。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材的知识体系和基本内容,把握教材各部分内容在整体中的地位和作钉枚蝶挽盂辟娇糖炊谋兢裂染朵撵耪娠乙郊鄂环姨爵箱箭粗竞双驱阮稀哗惩盅虏诧驰迎俘跺盘烙他该佃章死醇骤爵展韩院缅空折阳焕擎凯贺锯恒舵34、 课堂提问要注意问题的思考价值,启发学生的思维活动;要重视对学生的学习方法的指导;要引导学生对一些历史问题进行探究性的学习,培养学生的探究意识、合作精神和创新精神。惠景中学历史学科教学规范 5 惠景中学历史学科教学规范一、课前准备 1、学习新课标,翻阅教材,分析学生的认识状况。每学期初,都应认真学习、研究历史课程标准 ,熟悉课标内容和要求;翻阅所教级的历史教材,了解教材