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1、如何挑如何挑选选合唱合唱队员队员挑选合唱队员首先是音准先过关，然后是节奏测试-（看看队员有没有节奏感） 、音色，这三方面过关后再进行声部划分-也就是测试音高：一般男、女高音能唱到降 a2 或更高的就可以定位女高声部！男女低声部的能唱到小字组 F 左右的就可以了！首先我觉得最重要的是先了解学校的情况，不要急于组建合唱团队。如果是临时性的比赛的话，我觉得主要是要选音质好、配合感好的学生。音质好的学生一听就能听出来， 而配合感觉可以通过临时教唱简单的 8 拍左右长度的旋律，然后让 2 位学生以反向、轮唱 的形式演唱，即能看出学生的节奏感又能听出是否有配合感。比如唱就唱音阶，一位学生 唱上行另一位唱下
2、行同时进行。轮唱也可以用音阶，不断反复唱直到您喊停为止。如果是长期性的组建合唱团，我觉得不能太急，得先了解学校领导、班主任、教师之间、学生等的情况，选择是否先组建小型规模的女声合唱？（女声比较听话嘛）或重唱 （人数可控制在 38 人） ，等时机成熟再慢慢扩大学生的阵容。还有一种训练方法,我觉得也可试一试,合唱队是一个集体协作的团体,指挥老师可以在训练当中,用发出吃-的声音根据老师的指挥动作做不同的节奏变化.这样既可以煅练团 体的节奏感,还可煅练队员的气息.还有一个好处,可以省掉一些用嗓的过度.最重要的是煅练 了队员和指挥老师之间的默契！良好的音准是使合唱队的演唱做到和谐、统一的重要保证。在挑选
3、队员时可以进行一些级进音程、半音阶的测试。比如，老师弹一句：sol mi fa re si do 请学生脱 离钢琴模唱并在不同的调上唱（只给第一个音）。这样的练习包含了大小三度和小二度， 不是非常容易，能唱准的孩子基本上音准还是不错的。在合唱中我们总提到声音要统一，要唱得像一个人，那这就需要音色的统一，除了训练以外，合唱队员本身也应该具备明亮和较为松弛的声音。有的老师认为唱低声部的孩 子声音闷一些没事，反正不唱什么高音，其实这种想法是错误的，合唱队是一个整体，每 个声部都有自己不可替代的作用，试想一个明亮的高声部配上一个低沉却缺乏亮度的低声 部出来的效果将是什么样的，那将造成音色的不平衡，音色
4、的明、暗对比，这样直接就影 响合唱的效果。所以在挑选合唱队员时决不能忽视队员的音色。了解每个孩子的音域，在音准测试时就可以对每个孩子的音域进行了解，并作详细记录，这样可以更合理的进行声部的分配。采用不同的符号，可以用、等符号对即将成为合唱队员的同学进行分类。比如在音很准的同学名字上打一个，音准一般的同学名字上打一个。音色好的同 学名字上打一个，音色一般的同学名字上打一个。老师在记录中就可能发现有的孩子 音准好、音色佳，音域也很宽；有的孩子音准好但音色一般音域一般这样老师就可以 对每一个孩子的基本情况做到透彻了解，在分声部的时候可以更加合理的进行安排，提高 了工作效率，更重要的是为合唱队的训练奠定了良好的基础。合唱是一门非常严谨的艺术，每一个环节都不能马虎，认真的工作态度，细致的队员合唱是一门非常严谨的艺术，每一个环节都不能马虎，认真的工作态度，细致的队员 挑选，科学的教学训练，才能取得良好的艺术效果的基础。让我们每个音乐老师都行动起挑选，科学的教学训练，才能取得良好的艺术效果的基础。让我们每个音乐老师都行动起 来吧，我相信，当我们的合唱队步入成功的那一刻，我们会更加充满信心地去迎接未来的。来吧，我相信，当我们的合唱队步入成功的那一刻，我们会更加充满信心地去迎接未来的。
