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1、五年级下册期中检测题五年级下册期中检测题（时间（时间:90 分钟分钟 满分满分:100 分）分）一、拼音（一、拼音（6 分）分）1.看拼音，写词语。xun rn s tu j m（ ） （ ） （ ）pi ti gn j po xio（ ） （ ） （ ）二、字词（字词（42 分）分）2.辩字组词（4 分）役（ ） 饶（ ）喧（ ）晰（ ）设（ ） 绕（ ）渲（ ）淅（ ）3.查字典填空（3 分）（1） “臣”的音序是 ，音节是 ，部首是 。（2） “嘻”的部首是 ，音阶是 ，在汉字构字法中属 。4.词语小擂台。 （10 分）（1）近义词清晰（ ） 拥戴（ ） 侮辱（ ）疾驰（ ） 静寂（ ）
2、（2）反义词舒服（ ） 热闹（ ） 矮小（ ）沙哑（ ） 静寂（ ）5.照样子，写词语（6 分）（1）红彤彤（ABB 式） （2）文质彬彬（ABCC 式） （3）端端正正（AABB 式） 6.把词语补充完整。 （8 分）随（ ）所（ ） 运（ ）自（ ） 同（ ）于（ ） 绞（ ）脑（ ）翠色（ ） （ ） 雪中（ ） （ ） 安居（ ） （ ） 面不（ ） （ ）7.选词填空。 （8 分）果断 夸奖 武断 夸耀（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（ ） 。（2）爸爸办事坚决、 （ ） 。与其不如 如果就 无论都（3）凡卡想:（ ）在城里受苦， （ ）回乡下同爷爷生活在一起。（4）爸爸
3、（ ）怎么忙， （ ）不忘记检查我的作业。8.按一定顺序重新排列下列词语。 （3 分）（1）哽咽 嚎啕 抽泣（2）哀求 乞求 请求（3）墨绿 嫩绿 翠绿三、句子（三、句子（15 分）分）9.小小翻译官。 （解释下列句中加点的字、词） （5 分）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬亡赖: 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风怪生: 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出诣: 乃: 这是雪中送炭啊！雪中送炭: 10.课文回顾站。 （5 分）再见了，亲人 以智取胜，维护国格。金色的鱼钩 童年，永远是最美的记忆。桥 不是亲人，胜似亲人。晏子使楚 舍己为人，最忠诚的战士。冬阳 童年 骆驼队 舍小家，保大家。11.默写古诗牧童
4、。 （5 分）牧童（ ） ， 。， 。四、快乐阅读。快乐阅读。 （17 分）分）（一）雕塑大师。 （7 分）罗丹是著名的雕塑家，他的青铜时代 思想者 雨果 巴尔扎克等雕塑都是艺术珍品。有一天深夜，罗丹终于把巴尔扎克雕像完成了。他十分兴（ xng xng）奋，马上叫醒了他的一位学生，共同欣赏。学生看完了雕像后，由衷地赞叹道:“多美的雕像啊！”学生又仔细地欣赏，目光集中在雕像的手上。那双手叠合着，放在胸前，十分逼真。看到这儿，学生禁不住又说:“这双手好极了，我从没见过这样的一双奇妙的手啊！”听到赞扬，罗丹 没有显出高兴的神情，反而紧锁双眉，在屋里踱起步来。猛然，他像想起了什么，马上出去找来两个学生
5、，让他们仔细观看雕像。两个学生看了一会儿，也连声称（chng chn）赞那双奇妙的手。“手，手，手！“罗丹神情 地喊道。他走到工作室的一角，拿起一把斧头直奔（ bn bn ）雕像， “刷,刷,刷”几斧头下去，那双奇妙的手被砍掉了。见学生还愣愣地站在那里，罗丹说:“这双手太突出了，它们已经有了自己的生命，不再属于这个整体了。一件真正的艺术品，任何一个部分都不应比整体更重要、更突出。 ”12.给文中加点的字，选择正确的读音，并用“”画出来。 （2 分）13.在横线处填上恰当的词语。 （1 分）14.当听完罗丹解释后，他的学生会说什么？（1 分）15.这篇文章要告诉读者的是（ ） （1 分）A.在雕
6、塑师如果部分太美，就要果断地砍掉。B.整体和部分既相互区别，又相互联系。C.美在整体，美在和谐。16.你从罗丹看雕像的手这件事，想一想自己的作文，能够获得哪些启示呢？（2.分）（二）我是中国人（10 分）不管中国人、朝鲜人、越南人还是苏联人，一到国外，思乡的感情会变得的特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，(to to bj u)（ ）地向别人介绍他们的国家。我就是一个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字和上海我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间，那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受
7、。我和陈婉琴相视一笑，大摇大拜地来到黑板前面，旁若无人的写了起来，内容可丰富了，有古诗、流行歌曲、名言有一次我在黑板上写了几个巨大的字:“我爱你中国”老师倒是很有兴致地凑过来问我在写什么。 “ilove you。 ”我很严肃的说，但眼里却颇有笑意。 “what?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。 “china!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。 “oh!”老师 hung rn d w（ ）,笑了笑,便走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分的瞧不起亚洲人。有一次发生的事令人非常气愤。几个月前，我
8、们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业matching(选择题)交上去。那时，我还不知 matching 是什么意思，以为他在说 map(地图)。所以我把整个测验连同一张地图一起交给了老师。测验成绩在我的头 tn t b n（ ）中发了下来， “C-”这是我第一次得“C-”，都是由于没交那张作业，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪的笑笑，然后摇摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点儿希望了。老师为什么你不信任我？为什么不听我的解释？不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润，我下了决心这以后每次小测验我都得满分，第二次大作业我得 A，周围
9、得 A 的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的 A，我觉得很自豪，很扬眉吐气。17.根据文中拼音在括号里写出合适的词。 （3 分）18.作者是 国人， 是他的故乡，他现在生活在美国。 （2 分）19.短文第四自然段在文中起 的作用。 （1 分）20.“我觉得很气愤”，为什么？（4 分）五、习作天地。 （20 分）题目:难忘的一件事要求:可以写童年时代的趣事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事，语句要通顺，紧扣中心，不写错别字。期中测试题部分参考答案。一、1 渲染 洒脱 寂寞 胚胎 柑橘 咆哮。二、2.战役 设问 富饶 围绕 喧哗 渲染 清晰 淅沥3.
10、（1）C chn 臣 （2）口 x 形声字4.（1）清楚 拥护 欺辱 飞驰 寂静。（2）难受 冷清 高大 响亮 喧闹5.（1）白茫茫 绿油油。 （2）千里迢迢 小心翼翼。 （3）大大方方 认认真真。6.略7.（1）夸奖 （2）果断 （3）与其不如 （4）无论都8.（1）哽咽 抽泣 嚎啕。 （2）请求 哀求 乞求。 （3）嫩绿 翠绿 墨绿。三、9.（1 顽皮 淘气 （2）怪不得 （3）拜见。 就 ，于是。（4）比喻在别人急需的时候给予物质上的帮助。10.略11.略四、 （一）12.xng jn chng bn13.不仅 沮丧 14.略15C16 略（二）17.滔滔不绝 恍然大悟 忐忑不安。18 中 上海 19 承上启下。20 地理老师瞧不起亚洲人。五、略
