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1、編號編號: : CPD-AFE006PCPD-AFE006P 日期日期: : DEC.03,20DEC.03,201010 版本版本: :5 5永碩聯合國際永碩聯合國際( (股股) )公司公司PSPS PDPD 生產支援課教育訓練組生產支援課教育訓練組 作業規範作業規範 內文頁數：內文頁數：8 8等級：一般等級：一般核核准准王榮彬審審核核張麗紅擬擬案案周霞Form No.: PD3-00036-002 Rev.01(C)版序變更章節變更事項擬案單位擬案人修訂日期1新版發行PS PD沈小珍MAR.25,20105.1.1.8修改實踐考試方式5.1.1.13新增人員分配匯總表5.1.3.5原句中增
2、加“注明更新日期及版 本”5.1.3.7考試形式新增實作項目5.1.3.8修改提報嘉奖要求5.1.3.10 5.1.3.13SOP 考試新增實作考試項目5.1.5.4新增全能工技能記錄表5.1.6新增講師強化訓練5.2.4修改 SOP 考核流程5.3新增保存期限6新增 6.16.15 附件5.1.1.6增加“新人上線作業狀況追蹤表”5.1.1.7增加特殊技能站別列入預備人力 培養站別5.1.1.8內容變更 5.1.1.11增加新機種切入教育訓練安排5.1.2.2Staff 教育訓練加入上線實踐觀 察學習&心得報告5.1.3.4加入全能工參加 SOP 月度考核 5.1.5.5增加“其中理論考核低
3、於 80 分， 不合格人員需填寫 SOP 月度考核 不合格人員履歷表”25.1.5.7SOP 考核更新頻率PS PD周 霞MAY.19,2010編號編號: : CPD-AFE006PCPD-AFE006P 永碩聯合國際永碩聯合國際( (股股) )公司公司 PSPS PDPD 生產支援課教育訓練組作業規範生產支援課教育訓練組作業規範 日期日期: : DECDEC. .0303,2010,2010 版本版本: : 5 5 頁號頁號: : 1 1/8/81.目的：完善 PD 教育訓練體系，提高員工工作技能，規範教育訓練流程。版序變更章節變更事項擬案單 位擬案人修訂日期5.1& 5.2.1.2.10增
4、加 5.1 領新人權責&5.2.1.2.10 技 能卡發放原則3.63.8增加相關資料 3.63.85.2.1.1.4內容變更增加：插排線技能5.2.3.3新增全能工表單“_月份全能工每日 頂站異常追蹤表（CPD-AFE006P-008）6.6附件 “PSPD 全能工教育訓練課程 Schedule”版本更新6.9附件“全能工已掌握之技能一覽表 （CPD-AFE006P-009） ”格式變更36.19新增：“新進員工入廠提醒卡片(CPD- AFE006P-019)”PS PD周霞JUL.03,20105.2.5.5 5.2.5.10SOP 考核&補考方式變更 4 6.18附件 ：SOP 月度考核
5、流程（CPD- AFE006P-018）考核&補考方式變更PS PD周 霞OCT.29,20103.9加入“ PS PD 插件練習作業指導書(CPD-AFE019P)” 5.2.1.1.1.1 5.2.1.2.8.1刪除 1 天課程內容，增加至 3 天課程 中5.3&6.1刪除“PSPD 新進 OP 教育訓練課程 ScheduleFor1 天（CPD-AFE006P- 001） ”56.16.3&6.5相關 Schedule 格式版本更新PS PD周 霞DEC.03,2010編號編號: : CPD-AFE006PCPD-AFE006P 永碩聯合國際永碩聯合國際( (股股) )公司公司 PSPS
6、 PDPD 生產支援課教育訓練組作業規範生產支援課教育訓練組作業規範 日期日期: : DECDEC. .0303,2010,2010 版本版本: : 5 5 頁號頁號: : 2 2/8/82.范圍：PS PD 生產支援課3.相關資料： 3.1 PSPD 生產支援課作業規範(CPD-AFE005P) 3.2 PSPD 生產支援課專案資料組作業規範（CPD-AFE007P） 3.3 生產作業人員訓練規範（PM3-00212） 3.4 PSPD 錫作業津貼申請作業規範（CPD-AFE004P） 3.5 華中營運中心教育訓練管理作業規範（PA3-0005） 3.6 PS PD 電動起子練習作業指導書（
7、CPD-AFE013P） 3.7 PS PD 手焊練習作業指導書(CPD-AFE015P) 3.8 PS PD 插排線練習作業指導書（CPD-AFE017P） 3.9 PS PD 插件練習作業指導書(CPD-AFE019P)4.定義：4.1 全能工：會 5 個站別以上的作業員稱為全能工5.作業程序與權責：5.1 領新人權責5.1.1 收到領新人訊息通知，由部門助理&教育訓練組幹部至培訓中心領人，雙方 現場確認點名人員實際出勤狀況，資料無誤后由培訓中心人員發放廠服。5.1.2 由領人幹部將新人帶至廠區員工出入口，發放內務櫃鑰匙&拖鞋，同時宣讀 並發放“新進人員入廠提醒卡片” （CPD-AFE00
8、6P-019） ，告知人員進入車間 相关注意事項。5.2 教育訓練組權責5.2.1 負責工作內容為新人（OP）教育訓練，staff 教育訓練，全能工教育訓練、 SOP 月度考核5.2.1.1 新人（OP）教育訓練分類：直接從事生產的補充站別培養、整線編制 站別培養及配合生產人員的間接站別培養。 5.2.1.1.1 新人教育訓練程序： 5.2.1.1.1.1 制定 OP 教育訓練計劃，新進員工教育訓練（OP）計劃分為 3 天/5 天，根據產線生產狀況安排訓練時間。5.2.1.1.2 教材&試卷製作a.教材的分類：公共/基礎/專業類課程。 b.收集&製作教育訓練教材，製作考試試卷。教材更新頻率為
9、1 次/ 季，試卷更新頻率為 1 次/月。 c.考試試卷及教材每次更新需標明更新日期及版本。5.2.1.1.3 編排訓練站別：依新人身高及產線需求站別資料，比照 IE 給出的 各機種站別身高、男女標準，由教育訓練組編排訓練站別“新人站 別分配要求” （CPD-AFE006P-011） 。不從事生產的間接站別不需要編號編號: : CPD-AFE006PCPD-AFE006P 永碩聯合國際永碩聯合國際( (股股) )公司公司 PSPS PDPD 生產支援課教育訓練組作業規範生產支援課教育訓練組作業規範 日期日期: : DECDEC. .0303,2010,2010 版本版本: : 5 5 頁號頁號
10、: : 3 3/8/8以此標準編排。5.2.1.1.4 被分配從事重點站別作業的人員需要進行特殊技能訓練。合格后 才安排當站內容訓練，同時技能卡要對應記錄特殊技能訓練合格項 目記錄。特殊技能項目定為焊接技能、電動起子技能、插排線技能、 插件技能。訓練認證方式具體參看PS PD 電動起子練習作業指 導書（CPD-AFE013P） 、 PSPD 手焊練習作業指導書(CPD-AFE015P) 、 PSPD 插排線練習作業指導書(CPD-AFE017P) 、 PSPD 插件練習 作業指導書 CPD-AFE019P 。 5.2.1.2 新人教育訓練及認證方式：5.2.1.2.1 新人培養方式以站別橫向展
11、開方式訓練，由一位講師負責一個站 別或多個站別方式進行，同時加入影片觀看安排。影片內容變更部 分，由制程工程師更新最新版本，具體參看新進人員(OP&全能工） 教育訓練流程（CPD-AFE006P-015） 。 5.2.1.2.2 新人考核方式為實際操作與理論考試，實作考核為作業員操作機 台 1PCS 邊做邊講，理論考試為默寫 SOP 及 SOP 重點提問。實做考 核只記錄問題點，不以分數記錄。新人在教育訓練組的合格標準是 動作熟練度達成 IE 定義標準工時的 80%，動作正確度在 98%。該數 據要記錄在“新進員工作業技能評定表” （CPD-AFE007P-003）上， 方便幹部進一步了解。5
12、.2.1.2.3 補充站別培養部分由教育訓練組提前 MAIL 通知產線各課組長提供 所缺站別，教育訓練組根據站別 list 依教育訓練計劃安排教育訓 練。考核 OK 后由教育訓練組幹部發放人員技能卡。 5.2.1.2.4 整線編制站別培養部分，比照補充站別培養方式。但站別安排部 分以產線意見為主。站別教導部分由教育訓練組完成理論&實踐考 核合格后 再整體移交產線，由產線安排技能/速度強化。由教育 訓練組幹部發放人員技能卡。具體參看 5.2.2.1 訓練方式。 5.2.1.2.5 新人在教育訓練組的訓練課程結束后，分配產線前，教育訓練組 需發放“新進員工作業技能評定表” （CPD-AFE007P
13、-003） ，由當線 線長再進一步對已分配的新人作技能評定。評定期限為 5 天。分 配產線後，新人會面臨進入實際作業的工作節奏壓力，爲了能夠 體現新人上線的技能、熟練度，新人評定期間每日獨立作業時間 不得低於 45 個小時。具體可參考評定表內容。同時教育訓練組 設立“新人上線作業狀況追蹤表” （CPDAFE006P-012） ，以能夠 隨時掌控新人上線期間的生產節奏、品質異常等，方便輔助性確 認及教導。 5 天評定結束后，教育訓練組將不作追蹤。 5.2.1.2.6 新人評定期間，產線如有調整站別需求或不能夠繼續完成評定的 人員，需立即退至教育訓練組重新培訓，訓練 OK 后參看 5.2.1.2.
14、5 作業。若發現私自調整站別作業的， 教育訓練組幹部需提出人員 轉送教育訓練組訓練要求，若執行有困難，需將此狀況反應給直編號編號: : CPD-AFE006PCPD-AFE006P 永碩聯合國際永碩聯合國際( (股股) )公司公司 PSPS PDPD 生產支援課教育訓練組作業規範生產支援課教育訓練組作業規範 日期日期: : DECDEC. .0303,2010,2010 版本版本: : 5 5 頁號頁號: : 4 4/8/8屬主管進行處理。 5.2.1.2.6.1 特別說明：對產品組裝動作難易度及品質異常突出站別，教 育訓練組會設立重點技能站別（手焊、實績收集、外觀、 插排線等）預備人力培養，
15、擬定重點技能站別的訓練及認 證方式。此些人產線不需要補充站別時會列入全能工管理 訓練，產線有需求時，會立即安排調入產線當站作業。上 線后同新進員工參與技能評定，具體參看 5.2.1.2.5 作業。5.2.1.2.7 專案資料組根據回收評定表的內容，匯總反饋訊息給教育訓練組。 評定不達標的人員由教育訓練組確認是調整其它站別訓練還是保 留該站別繼續訓練。 5.2.1.2.8 新機種 PVT 結束后，量產前的擴線批量性教育訓練由教育訓練組 承接。教育訓練組會安排由 IE 對講師進行教導及技能認證，認 證合格后發放由 IE 認可的技能卡。教育訓練組針對新機種特性 擬定訓練課程 schedule 準備所
16、需訓練機臺及設備。 5.2.1.2.8.1 產線以純新人組成部分課程 5 天、原有編製線体課程 3 天、 配合生產人員的間接站別不需要履行以上訓練計劃，統一為 在原編制 3 天基礎上只需上一天公共課程。 5.2.1.2.8.2 產線以純新人組成的新線及原有編製線体切入教育訓練都是 以站別橫向展開方式訓練，由一位講師負責一個站別或多個 站別方式進行。依照新機種課程 schedule 進行授課且認證。 認證 OK 后發放技能卡。再以整線編制站別轉交產線幹部承 接管理。教育訓練組需發放“新進員工作業技能評定表” （CPD-AFE007P-003） 。作業方式比照 5.2.1.2.5 作業。5.2.1.2.9 技能卡評定原则：5.2.1.
