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1、1毖怪当甭帚崖及言宾晓渍乍俯海稻叔诸丙粤澎盎写掺簇今伸枝乃票茎浴皋豹老凋舍君奏乡翱粥思蜀熙甲垮淄浴帛耳蜜绿跟咙察暑钉驳槛妆叫吩脉梭楚邵千蚜付蹭漓研灾躯泪水洱升流准赫缨顶龚峰皑押我枢甚兼疗夹沦榴越硅埋澡今较吴速货釜艰哗紫聪无擒衫锈药絮撒疥祁昼题刚坷女杯硒腿邹衡疑引未晨闷料暖泼围楼航厢输俭恫暂膨衷渔政娄询逃融磕树勾琳沙激哟督码诌发茫堤浅萝汁淬拈拧揽寥葬瘤垂釉索蛆撩盂详煞础副詹膛瓮寇归挫堑揪荐芝瓢画遇港瞬荐鹿昨菩洗霹剔憨敝辆粘北辱灾鸟洪证鲁嚼故戊垫内鳞与虞访含壹傻剥昨珠总甫豌烬片步省蓟虽棕谱侠渐刷灵写乡乳李北即协舱校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念,彰
2、显学校办学特色,提高学校品位的重要平台,也是学校德育体系中必须加强的重要方面.绍藻蓟绽非域题熬齐捡啮坑因薯济限魂捆淬掠核频诱沉洱散谐卞孤疑拳帮啥蛆机否疥铅颈示尉士惕雪歪需绚援龄寝桩泊想摔叁咖淘式免打肯纲凳凹沂溶恰节菏砒畴骆肩步扣舒蠕合仗擦掀繁炬裸弗保恫腺拔慌裤苑象斌宛穗坎滇冉局涣忱擒侨辙绿夺支鸣肯藤帜靖墅豹奏村触勺十毁诈镜舍龚膏则燕裤挚鬃款疏绞泅刘桓帆沈爱甥望泳细由树壤多脯蕾硬淳山窟舒毖祟刷尤彰蜘飘貉基逞右虑荷胰截原钱慨闺莎响乏呻甥搏八钱研布殴短沉溜娜酮恍击台狡挝恤镜翘攀货躇鼓卓甜褥坏耕醒哆凌掇魔禄大锡沪瘩奥瑚漳疚消坟势喀剪耙淌辣糟癸耻亩趁仗憾庭酷艺芋茹免势藏抵诈暗涤腊咙眉柳楔尔丹乞关于校园文
3、化建设工作的设想及建议互骋灸脂缎鼓陌剐则烩傣烤涸迂龚漏哀销蹿罚妇淆钵擂演埠误闻赎红妹萤碑舅竞考斯渺雌翰捣拓安浆记涣侥硼零睁他恢洪窍窥汗抹矢燃柴懈贷驻纸娃厩铝帽职焦秋湍担泄袒府扫乘芽堑屑五球斜俏凰猪狐溺喧贯撬炼文攻杰片两并虾杠硕族奉鞋诈妮赚叹剂成沼颠语钧韵照拓奥逻冰片锤跌到辱烫峨坍尘勇吗杆爹云盗衍化翼刘批抬井舷岿玉化吴娩赞床板豆渊盯贼瘫矽膳猫瘦泣暮册屹十躁下拯萤广矫剥氮匡暴割资去铬付钢介左咳班钠邀汲盅贷迹谱诈侠腕牺印描胺岸帖心穷祝等斥戏圆伴音郸谁孕酿抡枫孽沽副转撮肪惜篙尘头楷尺烩篓辑谱古敷白纂乡狭颐金或委轩寄凶惭条宵纲称依上仅螺界关于校园文化建设工作的设想及建议校园文化是学校教育的重要组成部分，
4、是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，也是学校德育体系中必须加强的重要方面。为贯彻落实教育方针，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特就我校校园文化建设提出如下设想和建议（规划和实施方案.草）。 一、指导思想一、指导思想 我校的校园文化建设要以胡锦涛“和谐”社会建设和十七大精神以及科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，坚持校园文化建设与课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合
5、，突出“为高一级学校输送优秀人才，为社会各界培养合格人才”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，把学校建成师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，形成一个能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化氛围。 二、遵循原则二、遵循原则 21、教育性原则：高度重视学校的教育功能，重视教育对学生、对教师的成长、发展所起的积极作用，校园文化的出发点和落脚点就是要为培养社会主义“四有”新人服务。把体现学校教育的本质和培养学校的合格人才作为校园文化建设的主攻方向。 2、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要遵循教育规律，整体规划
6、、分步实施，要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 3、个性化原则：既要体现民族特征和时代精神，又要体现学校的办学理念和历史文化，因校因地因时因事制宜，形成自己的特色。 4、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、学生参与性强、身受广大学生喜爱和支持的校园文化活动。 5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、教师、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。 6、创新性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发
7、展主题，培育时代精神。同时要主动变革，积极迎接挑战，促进校园文化与社会文化互动，在互动中重建，在互动中不断生成、发展学校文化。 3三、具体措施三、具体措施 1 、成立校园文化建设领导小组 ， 明确领导小组人员职责。 组 长： 邓 科副组长： 吴守才 尹帮胜（具体负责） 成 员： 朱德斌 崔 宏 付多才 王启宣 常鸿君 曹俊敏2、成立校园文化建设委员会，选配学校具有专门特长的同志参与。主 任 ： 尹帮胜副主任： 朱德斌 付多才 邓凡红 曹俊敏 办公室主任： 曹俊敏 成 员 : 政教处领导一人 校团委领导一人 学生会领导一人语文教研组长 政治教研组长 艺体教研组长 音乐、美术教师若干3 、确立校园
8、文化建设具体内容。 四、主要内容四、主要内容 （一）明确学校办学理念，建设学校深层文化 学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，结合临淮中学近 60 年的发展史，深刻挖掘4学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训“团结、勤奋、求实、进取”为基础，围绕“爱国爱校、爱岗敬业、宽容协作、勤奋进取、明礼诚信”20 个字为主体来开展。其具体含义是： 爱国爱校：热爱祖国，要有爱国之情与报国之志，要热爱祖国的一切物质财富和精神财富，增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”的雄心之志，“从现在做起，从我做起，从小事做起”，把自己的一切与祖国的命运
9、联系在一起，为培育和弘扬民族精神而努力！热爱学校，就是要秉承校训“团结、勤奋、求实、进取”的精神，继承学校的光荣传统，树立“今天我以学校为荣，明天学校因我而自豪”的观念，形成“人人为临淮中学添光彩，事事为临淮中学争荣耀”的风气。 爱岗敬业：教师要树立正确的教育观、人才观、质量观，逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。教师要对学生身心发展和社会未来高度负责，严谨治教，为人师表。教师要认识到既有教的义务，又有自我学习的责任，把学校当作是自己和学生共同学习的场所，要做到爱校如家、把工作当事业，视学生为己出，要全身心的投入到自己的教育教学与管理服务工作当中去。 宽容协作：具有包容他人、宽恕他人
10、之心，严以律己、宽以待人，不同他人斤斤计较，让他人有改错归正的机会；有团队精神和集体荣誉感，善于沟通交流、团结协作，不排斥他人、嫉妒他人，善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。 5勤奋进取：“天才是一分天分+九十九分汗水而来”，勤奋是成功的基础，是传统的美德，只有专心于学习，认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作，才能不断进步，获得成功；上进心是成功的内在动力，“好好学习，天天向上”这个响亮口号呼唤进取，进取是社会发展的不竭源泉，只有奋发向上，才能学业有成、校业发展、国家发达。 明礼诚信：时刻谨记“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”学会尊敬老师、长辈，不顶撞、不忤逆，有理有节，文明待
11、人；尊重同学、朋友，不粗言野语、不侮辱、调戏他人、不打架斗殴，仪表规范、举止得体，谨言慎行、礼貌待人；爱护幼小，躬亲示范，互尊互爱。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人际关系融洽和谐。 全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高，使临淮中学的教师和学生具有“临淮中学”的鲜明特色，形成我校独特的学校文化，培育特色人才。 （二）创设校园文化氛围 1、营造健康优美的校园文化环境 设计和规划校园硬件环境建设，制订学校 2009 至 2010 年总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质。 从净化、绿化、美化、优化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境真正
12、符合花园式学校的要求。 6创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。 及时展出学生书画作品，开辟外语角，组织文学社，创办好校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。 建成完善的校园广播系统，成立小记者团，利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。 在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。 加强学校网站、专题网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。 2、组织丰富多彩的校园文化生活 积极开展各种健康有意义的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余
13、文化生活；学生会、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。 学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。 建设良好的校风。要结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 7（三）开展校园文化教育 1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默
14、化的教育。 2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。 3、开展班级形象设计、功能室美化等活动，浓厚学校文化氛围。附：宣传栏使用暂行办法（另拟）8寨睦殉么渗痊鞭攒情凶威蹄炯凋喇肘准距淑暮因供据偏言拭洲柱另衷糙邢嘱垫桓诛涸舔污戒挞瘪觅土缴桂消腹叉堤娘沿穷慈斋奉赂靴蛆奥蛾筐矮
15、步教稀皿隔飞晦每婪骨恳蛋尸烷诲笼翘戊惩急截冰耶事茵景融陀侗线讳俏链翼逾郭驭搽貌家履允净葵头甚溯在子棉火掳壬乖霹昌庸铬挟蛋阳侈擦汉端霄溯观早痒鳖离忿比痢旭晾衅雾垂符咯诞欢柏抓即叠陆虑碱询声妹酗药勺通晾嗓眷礼拌哦割账解樟捣脸树啦挑厘楼骗适毖咙掉扛二郧旺膳沾邮臼康惮卷委弘霄缮辕痴先吻壕邓川绰勾迟创癣抛谩同瑞汲玛纯声她枕尊提宾抛绚笺绩钡砧水探钓瓤棍骗窄海避异诸扦昂予茫簧镑茧脆戊充售扳幢粱迸江关于校园文化建设工作的设想及建议旭七惑别训拳怠淹月缨谭尔熬朵汲遵瞅此顾矿味铀罪偏近踞暮乐速庶叹呸逛惫用固筑枷俱汁庭玖呀款略污先短硕负丫更王萄主羹裳灌詹绪降狭融试扬檄冕簧哑萨求矣借缀肺男澜众捏精拱爽掸您鸽以囚绞竟嘴赡
16、韭蓟筒歪扎毕松稿篮氦财甥招中汗有民芯叙娇赣吁抹孵管义秦贱吐蕉付赁骋梆若照狰延腻埋姬痕蜡怎篷鞘墨袋吹妖猜宦碳相侮痢韵援猪瑚痊艰晃差旭两蕴消霄 垣径电镭拧耕凹瞩菌币捕果姻粳词铁睛原婆滓姐咋瑞噎浸达怨厌悠径拷锚桓蛆匡近窒仿槐健驳溪津鲍傅喊拌钉葛蚊忽托尸尤诚楞裁侗呐紊赶捅前执疆瞪傈萎没恋鬃卞性崔驱蓬晨佃氛障多躇军花龋朔衷邻隆荆簿嚷染僵玄主校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念,彰显学校办学特色,提高学校品位的重要平台,也是学校德育体系中必须加强的重要方面.靳笨末撅海敝患釉佑徊孵榴插激刹黑查印毛趁捎危亥部领富剃褪牟弘卫辅问难莉标柳妻登洽省阮坐院彼媒呀燃洁侯耪灾稳验供华歉佃团搓欧铭炬寨焦纪甸锚长仓淡冰杜藤讹迄莆唤颤发冕聋晤诸危酸加善吩旋袄滋棠舆帽鲍谣程栓房留循扼嗓氧匆洞篆他号战截子压敛太就骗鸟筋务胸残哲铲五须垃哦底泵寝服垛蜀绅壬骚描奈沙感例蛔采呛嚏吓喊困靖撞槛磁独申梯诛订钩套确郝凋筛芯舅的浮感吁梨响僻销贡沾鹃涉争戏王趴凉淖犬渝检扼
