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1、1小学生低年级硬笔书法课教学计划 李焱一、教学目的：一、教学目的：硬笔书法入课堂，提高学生书写的能力和技能。弘扬中国传统文化艺术，开展硬笔书法课艺术普及教育，培养小学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。二、教学形式：二、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。三、展览形式：三、展览形式：书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。四、教学进度：
2、四、教学进度：以每周一次的课程设置，完成相应的教学计划和内容。五、教学内容：五、教学内容：本学期的低年级书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。六、教学内容及目标要求：六、教学内容及目标要求：第一周 1、为书法课程作好准备。 介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔) 了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法。2、用笔技法的基础训练。 掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫。第二周 1、硬笔楷书笔画的写法-横 掌握横画的基本写法。2、包含横的简单字练习，了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习。第三周 1、硬笔楷书笔画的写法-竖 掌握竖画
3、的基本写法。22、包含竖的简单字练习，了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习。第四周1、硬笔楷书笔画的写法-撇 掌握撇画的基本写法。2、包含撇的简单字练习，了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习。第五周 1、硬笔楷书笔画的写法-捺 掌握捺画的基本写法。2、包含捺的简单字练习，了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习。第六周 1、硬笔楷书笔画的写法-提 掌握提画的基本写法。2、包含提的简单字练习，了解提画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习。第七周 1、硬笔楷书笔画的写法-点 掌握点画的基本写法。2、包含点的简单字练习，了解点画在字中的不同表现方法,能较好
4、的完成字型练习。第八周 1、硬笔楷书笔画的写法-钩 掌握钩画的基本写法。2、包含钩的简单字练习，了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习。第九周 1、硬笔楷书笔画的写法-折 掌握折画的基本写法。2、包含折的简单字练习，了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习。第十周 1、硬笔楷书结构的写法-上下结构 掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习。2、有关上下结构字的练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。第十一周 31、硬笔楷书结构的写法-上中下结构 掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习。2、有关上中下结构字的练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。第十二周 1、硬笔楷书结构的写
5、法-左右结构 掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习。2、有关左右结构字的练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。第十三周1、硬笔楷书结构的写法-左中右结构 掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习。2、有关左中右结构字的练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。第十四周 1、硬笔楷书结构的写法-双合结构 掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习。2、有关双合结构字的练习，掌握结构的同时,能够独立临帖。第十五周 1、硬笔楷书结构的写法-包围结构 掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习。2、有关包围结构字的练习，掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作。第十六周 1、硬笔楷书结构的写法-半包围结构 掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习。2、有关半包围结构字的练习，掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作。第十七周 1、总结考试，检验学期成果。2、发放书法小明星证书。
