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1、表 1 生物七年级上册和普通高中课程标准生物（必修）教材知识的衔接课程教学要求初中课程：人民教育出版社七年级上册 教材内容高中课程：人民教育出版 社高中生物（必修）教材 内容探究性学习探究性学习和研究性学习探究实验的设计（设计对照、控制变量 等）科学探究的方法观察细胞的结构（显微镜操作）使用高倍镜观察几种细胞实践能力科学探 究制作动物细胞模型尝试制作动物细胞三维结 构模型细胞的结构细胞的基本结构（亚显微 结构）细胞的生活需要物质和能量细胞的能量供应和利用细胞核是遗传信息库细胞核 系统的控制中 心动植物的组成层次细胞通过分裂产生新细胞细胞的增殖细胞学 基础脱缰的野马 癌细胞（科学技术社会）细胞的
2、癌变细胞代 谢光合作用、呼吸作用、蒸腾作用（反应 场所、实质、意义）生态系统（生态系统的结构、食物链与 食物网）基础知识生态学 基础生物因素对生物的影响（竞争捕食）表 2 生物学 七年级下册和普通高中课程标准生物（必修）教材知识的衔接课程教学要求初中课程：人民教育出版社七年级下册 教材内容高中课程：人民教育出版 社高中生物（必修）教材 内容实践能力科学探 究探究馒头在口腔中的变化探究影响酶活性的条件进化人类的起源和发展人的生 殖生殖过程神经系统的组成神经调节的方式调节激素调节（缺乏某种激素引起的疾病）动物生命活动调节人与环 境计划生育 人类对生物圈的影响人口增长对环境的影响食物中的营养物质（无
3、机盐、维生素和 种类和作用）细胞中的糖类和脂质 细胞中的无机物人体呼吸细胞呼吸基础知识人体代 谢消化和吸收 发生在肺内的气体交换人体的内环境与稳态血流的管道 血管 尿的形成和排出表 3 生物学 八年级上册和普通高中课程标准生物（必修）教材知识的衔接课程教学要求初中课程：人民教育出版社八年级上册 教材内容高中课程：人民教育出版 社高中生物（必修）教材 内容细胞学 基础细菌和真菌（形态、结构）原核细胞和真核细胞（细 菌细胞模式图）以菌治虫（科学 技术 社会）基因工程的应用动物与生物反应器（乳房生物反应器）生物工 程细菌与环境保护（甲烷菌、污水处理等）从种到界物种的概念认识生物的多样性生物多样性的形
4、成群体中的信息交流生态系统中信息的种类、 信息传递在农业生产中的 应用细菌和真菌在自然界中的作用 作为 分解者参与物质循环生态系统的组成成分基础知识生态学 基础保护生物的多样性的基本措施保护我们的共同的家园表 4 生物学八年级下册和普通高中课程标准生物（必修）教材知识的衔接课程教学要求初中课程：人民教育出版社八年级下册 教材内容高中课程：人民教育出版 社高中生物（必修）教材 内容实践能力科学探 究探究性学习探究性学习和研究性学习基因控制生物性状基因对性状的控制生物的变异杂交育种与诱变育种基因在亲子代之间的传递减数分裂和受精作用基因的显性和隐性孟德尔的豌豆杂交试验 （一）遗传人的性别遗传生物进化的历程共同进化与生物多样性的 形成进化生物进化的原因现代生物进化理论的由来免疫系统的组成，免疫方式基础知识稳态传染病及其预防（切断传播途径）
