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1、资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博该文档包括该文档包括：第一部分第一部分：考研基本信息考研基本信息，第二部分第二部分：考研录取名考研录取名单，第三部分：考研参考书，第四部分：考研经验，第五部分单，第三部分：考研参考书，第四部分：考研经验，第五部分：考研资料。考研资料。育明教育战绩：育明教育战绩：20152015 年育明教育有年育明教育有 6 6 名学员被中国人民大学金名学员被中国人民大学金融硕士专业成功录取，融硕士专业成功录取，1 1 名学员成功调剂到北外。名学员成功调剂到北外。育明教育辅导资料育明教育辅导资料有：有：中国人民大学金融硕士考研题库中国人民大学金融硕士考研题库 育明教育
2、主编育明教育主编中国人民大学金融硕士考研新攻略中国人民大学金融硕士考研新攻略 1 1 育明教育主编育明教育主编中国人民大学金融硕士考研新攻略中国人民大学金融硕士考研新攻略 2 2 育明教育主编育明教育主编金融硕士考试大纲解析金融硕士考试大纲解析 团结出版社团结出版社 育明教育主编育明教育主编中国人民大学历年真题及答案（中国人民大学历年真题及答案（2011-20162011-2016 年）年） 育明教育主编育明教育主编20162016 年各高校金融硕士集锦年各高校金融硕士集锦 育明教育主编育明教育主编公司理财课后题讲解公司理财课后题讲解 育明教育主编育明教育主编四、中国人民大学金融硕士的数据统计
3、201120122013201420152016025100-金融硕士复试 73 人，录取 65 人。北京37 人，苏州 28人。调剂到税务硕士苏州 4 人。苏州接受调剂29 人。此外，名单中苏州有 6人未明确来历，苏州共录取 65人。即金融硕士淘汰 4 人。复试 100 人，录取 100 人（含调剂）。金融硕士接受学术硕士调剂，共调剂录取 23 人。其中录取到北京 40 人，录取到苏州37 人。 同时学硕调剂到苏北京复试79人，录取 36人。北京有 16 人调剂到苏州，其余 27 人淘汰。苏州复试70人，录取 78北京复试95 人，录取 98 人。其中全日制 91 人，非全日制7 人。国际学
4、院46 人北京录取全日制 61人，在职41 人。国际学院录取 53人。北京录取全日制 84 人，在职 10人。国际学院 23 人。资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博州 23 人。即金融硕士淘汰 23 人。人。复试淘汰 8人，北京调剂录取16人。分数财金 330330340360380390苏州355360377在职340340338看到这个分数估计很多考生又要开始吐槽，感觉这个分数蹭蹭涨，觉得人大很水，其实大家大可不必太惊慌，这是人大正常的水平，正常的分数，在去年的分数非常异常的情况下，人大才涨了 10 分已经非常正常了（中财整整涨了 38 分，也是要了亲命了）。而且毕竟人大考的是英
5、语二，这一项比同等水平的英语一能高出 8-10 分，所以去年有人说中财的学生质量要比人大的好，我觉得也是有一定道理的。当然这只是分数，不能理解成中财就比人大好，毕竟人大 985 的地位，在全国的排名是毋庸置疑的。九、复习规划-制定一个属于你自己的规划第一阶段：基础阶段至六月方法指导：各科基础阶段学习方法 1v1 指导数学：做李永乐 660 题，看同济第六版，李永乐复习全书英语：背单词，做张剑 150 篇，不建议大家做真题，与雅思托福完全不同专业课：随同基础课程形成一本框架性的笔记，仔细看统计学部分的内容。资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博第二阶段：强化阶段7-9 月方法指导：各科强化
6、阶段学习方法 1v1 指导数学：继续做复习全书，至少完成第一遍归纳总结重点、难点、混淆点，形成框架英语：做张剑英语提高篇 150 篇，同时做两套真题作为检验。勿使用2010 年真题政治：重点复习马克思注意原理，其他先不用看，做风中劲草肖秀荣知识点精讲专业课：开始复习完整的专业课教材，看其他版本的教材。第三阶段：深化阶段10-11 月方法指导：各科深入强化阶段学习方法 1v1 指导数学：开始做历年真题（包括数学一二三），不要做 400 题，总结归纳之前的错题英语：认真做真题，把阅读中的错题和不认识的单词认真整理出来，不做完形填空政治：一三五七法（一个核心，三个月，五种方法，70 分），完成肖秀荣
7、的 1000 题专业课：完成课后的习题，冲刺班的老师会给大家归纳分析框架。第四阶段：冲刺阶段12 月至考前资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博方法指导：进行三次模拟考试数学：开始做李永乐的 5+3 ， 6+2 的题，总结归纳之前的错题，再看一遍复习全书。英语：再做一遍真题，把阅读中的错题认真整理出来，记忆大小作文的模版政治：做各类最后四套题专业课：复习之前做的题，再次梳理框架（看目录）十、育明教育课程设置课程类型课时价位ZY1 专业课36 课时13800ZY2 专业课52 课时18800ZY3 专业课68 课时28800ZY4 专业课72 课时36800ZY5 专业课80 课时5000
8、0 不过退 35%保分BG1 全科保过92 课时100000 不过退 35%BG2 定向保录100 课时不过重修一年A 高端辅导集训专 68 课时+公 300 课时50000B 高端保过集训专 88 课时+公 300 课时100000 不过退 35%育明教育从 2006 年开始，主要就是做专业课一对一的辅导，而且主打的就是专业课，我也希望考生一定要了解不同的辅导机构的侧重点，选择最合适自己的。课程设置分两种，一个是专业课一对一，具体课时是根据学生基础来定，另一种是集训营，四科都有辅导，公共课是小班授课+一对一形式，专业课全都是一对一辅导，而且在暑假资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博我
9、会开设 5-7 天的小班课。育明教育请的师资是你所报考专业的研究生助教且是有代课经验的+北大光华或者清华道口的研究生、博士结合来讲。全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2015 年版)I.I.考试性质考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力， 评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一) 语言知识1.
10、语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。2. 词汇考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录 1、2)。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程， 它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的
11、修订。资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。(二) 语言技能*1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料，考生应能：1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关
12、系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和依据。2. 写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;4)根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。*. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为 180 分钟。满分为 100 分。试卷包括试题册和 1 张答题卡。考生应将 145 题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将 4652 题的答案书写在答题卡指定位置的边框区
13、域内。(二)考试内容资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博试题分三部分，共 52 题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。第一部分 英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共 20 小题，每小题 0.5 分，共 10 分。在一篇 240280 词的文章中留出 20 个空白，要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分 阅读理解该部分由 A、B、C 三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共 30 小题，每小题 2 分，共
14、60 分。A 节(20 小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的 4 篇(总长度约为 1 600 词)文章的内容，从每题所给出的 4 个选项中选出最佳答案。B 节(5 小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有 3 种备选题型。每次考试从这 3 种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：1)本部分的内容是一篇总长度为 500600 词的文章，其中有 5 段空白，文章后有 67 段文字。 要求考生根据文章内容从这 67 段文字中选择能分别放进文章中 5 个空白处的
15、5 段。2)在一篇长度为 500600 词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(78 个)重新排序，其中有 23 个段落在文章中的位置已经给出。3)在一篇长度约 500 词的文章前或后有 67 段文字或 67 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容， 从这 67 个选项中选出最恰当的 5 段文字或 5 个标题填入文章的空白处。资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博C 节(5 小题)*： 主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约 400 词的文章，并将其中 5
16、个画线部分(约 150 词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。第三部分 写作该部分由 A、B 两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共 30 分。A 节： 考生根据所给情景写出约100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共 10 分。B 节： 考生根据提示信息写出一篇160200 词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共 20 分。(三)试卷结构部分节为考生提供的信息指导语语言测试要点题型题目数量计分I英语知识运用（10 分）1 篇文章（240-280词）英语词汇、 语法和结构完形填空多项选择题（四选一）2010II阅读理解（60 分）A4 篇文章（共约1 600 词）英语理解主旨要义、具
