怎样教育孩子更轻松

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1、- 1 -怎样教育孩子更轻松怎样教育孩子更轻松对于宝宝已经上幼儿园的上班妈妈来说，每天早上对孩子说得最多对于宝宝已经上幼儿园的上班妈妈来说，每天早上对孩子说得最多得一句话应该是：得一句话应该是：“快点！快点！快点！快点！”吧？因为我自己也曾经这样，那时猪吧？因为我自己也曾经这样，那时猪仔仔刚上幼儿园，而且只有仔仔刚上幼儿园，而且只有 1 岁岁 5 个月，自己还不会穿衣服，每天早上个月，自己还不会穿衣服，每天早上起来，只好不停地催促他快点，要不，我就迟到了。起来，只好不停地催促他快点，要不，我就迟到了。 这样匆匆忙忙的早这样匆匆忙忙的早上大概持续了两个月。上大概持续了两个月。有一天晚上，猪仔仔洗

2、完澡就不让我帮他穿裤子，要自己穿。我当然抓紧机会，把裤子丢给他自己穿，没想到小家伙竟然真的会穿。我高兴了一个晚上，那时他才 1 岁 8 个月。第二天早上，叫猪仔仔起来，想往常一样帮他穿衣服，穿好衣服，小家伙又要自己穿裤子了。我就把裤子给他，让他自己穿。之后的几天，早上都是他自己穿裤子的，可好景不长，过了一个多星期，他的热情开始退了。一天早上，猪仔仔躺在床上不愿起来，我突然想到一个好办法，对猪仔仔说：“猪仔仔赶快起来，跟妈咪比赛穿裤子好吗？”猪仔仔马上起来说：“好！”于是，我就把裤子给他，边对他说：“等妈咪说 123 就开始。 ”可我还没说完，小家伙就已经开始穿裤子了，我在一旁故意大声说：“猪仔

3、仔偷步，不等妈咪。不算，不算。 ”小家伙在一旁偷笑，我会接着说：“慢点，慢点，不要比妈咪快。 ”之类的话，就这样他很快就把裤子穿好了。春节到亲戚家拜年，猪仔仔把裤子弄湿了，还没等我反应过来，小家伙已经把湿的裤子脱了，于是我就把干净的裤子给他，叫他自己穿。在一旁的 PP 就反对了，说：“你帮他穿吧，他怎么小，十分钟也穿不了，- 2 -会着凉的。 ”我说：“他自己会穿的，不让人帮。 ”PP 见我不听，就走过去要帮猪仔仔穿裤子，确让小家伙推开了，结果，小家伙 2 分钟不到就把裤子穿好了，为 MM 争一口气了，PP 在一旁不敢出声了。等儿子穿完，我就去亲了他一下，并称赞他说：“奶奶不知道猪仔仔长大了，

4、自己会穿裤子了，真乖！”亲戚都称赞他。孩子通常都管不住自己，能管好自己的人也不是孩子。但如果你想孩子通常都管不住自己，能管好自己的人也不是孩子。但如果你想有一个轻松育儿生活，不妨试试下面的方法，让孩子自己管住自己有一个轻松育儿生活，不妨试试下面的方法，让孩子自己管住自己-轻松育儿，聪明妈妈有办法轻松育儿，聪明妈妈有办法每次小朋友玩耍完毕，家中就铺满了一整地的玩具，台面乱七八糟，椅子不知移到何方。结果只好辛苦父母要为其收拾。那么，有什么方法可以教育孩子学习自我管理呢？我在这里介绍一种方法五常法。下面就向父母们介绍五常法实践方法1、常组织、常组织扔掉不需要的物品(例如一年没有用过的物品)，并将保存

5、的物品分层管理，要点在于集中存放及尽量减低存量。好处：训练小朋友的观察能力，常常检查家居物品是否卫生及完整，并限制物品数量，够用即可。实行方法：五常法强调“一就是最好”，建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让小朋友门自己筛选哪些玩具需要，哪些是不需要的。父母要和孩子们商量拥有物品的数量，让小朋友从小学会取舍，将不需要的物品转送别人。 给宝宝自立一个机会2、常整顿、常整顿- 3 -首先决定物品的“名”及“家”，以致能在短时间内取得或放好物品，提高效率。好处：做个富有责任感的小朋友，晓得将物品分类，令物品有“名”及“家”，用完放回原处。实行方法：“五常法”让小朋友学习一个分类的

6、概念，每件物品都有个家，并贴上卷标，让小朋友自行将物品放回原处。譬如书本放在架子的最上层并贴上卷标，而玩具放在胶盒内，鞋子则放在鞋架内，让小朋友在 30 秒内找到对象。3、常清洁、常清洁小朋友要保持个人清洁，也有责任去负责保持清洁。使其树立“我不会使东西变脏”，而且“我会马上清理东西”的观念。好处：每天清洁身体及衣服，保持健康卫生的生活习惯。实行方法：为了让小朋友知道自己面部、手部是否清洁，衣服、鞋袜是否整齐，父母可特别将镜子挂在适合小朋友的高度上，帮助他进行自我检查。此外，父母可鼓励小朋友分担家务，吃完东西要收拾餐具及桌椅，以及定时收拾书桌。4、常规范、常规范经过父母与孩子沟通后，利用透明度

7、、视觉管理及园林式环境，为孩子提供规范化的环境，减少错误并且提高办事效率。好处：建立小朋友的自信心，乐意与人沟通，能自订或与父母合作制定生活标准，遇到事情知道如何解决、怎样寻求帮助。实行方法：父母可利用透明胶盒贮存对象，增强物品处理的透明度。父母亦可让小朋友在房门外，挂上图画及文字，告知父母“我在做什么？- 4 -”，增强彼此沟通，同时让小朋友感到被尊重。在家中放置小盆栽，让小朋友学习照顾，更可营造一个和谐环境。为了减少孩子出错，父母可在家中危险的地方挂上“不准进入”的标志，让孩子识别，免生危险。5、常自律、常自律持续地、自律地执行上述“四常”，养成遵守规章制度的习惯。当父母了解到小朋友的长处与短处，再按情况做出适当的奖赏，让小朋友从他律(以成人的赞赏作为标准)、纪律，发展成为自律。好处：做个自尊感强的孩子，懂得自我管理生活。 国外父母如何教孩子自立在实施“五常法”的过程中，父母必须首先了解五常法，并以身作则。父母必须在教导上有共识。如果小朋友做错事，父母必须要有共同处事的原则。其实小朋友不知道自己正在运用“五常法”，但当他们发现自己弄干净桌面或把椅子移好后，会获得成人赞赏时，他们自然地会继续做，小朋友就不知不觉地学习了，而且可以不断增强信心。当然，若小朋友做错就需要罚。父母必须按小朋友的能力去制定标准，而非按成人的要求，过高过低都不宜。