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1、第三单元第三单元单元练习单元练习A A 卷卷 （满分：100 分）一、基础知识。一、基础知识。 （2828 分）分） 1根据拼音写出汉字或给加粗字注音。 （4 分） w（ ）殿挑 xn（ ） qing（ ）隆 静 m（ ） 周定舫舫（ ） 镏镏（ ）金上溯溯（ ）摒摒（ ）弃 2找出下列词语中错别字并改正。 （4 分） 慷慨激昂草莽棉连气势磅礴极目远跳 金壁辉煌虎门销烟许许如生芳草如茵 错别字 改正 3依次填入下列各句横线上词语最恰当的一组是 （ ） （1）为将香山饭店设计好，贝聿铭不但多次到香山_地形，还考察了 全国各地的大建筑和园林。 （2）右边一块浮雕，表现全国各阶层人民举着红旗鲜花、捧
2、着水果，欢迎解 放军，_解放军的情景。 （3）这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜_。 A观察 犒劳 远眺B观察 慰劳 远看 C勘察 慰劳 远眺D勘察 犒劳 远看 4找出下列各组中词语描写对象不同的一个词。 （4 分） （1）A永垂不朽B留芳百世C隐约参错_ （2） A栩栩如生B造型各异C心旷神怡_ （3）A枝繁叶茂B坡陡崖峭C奇峰绝壑_ （4）A芳草如茵B气势磅礴C佳木葱茏_ 5下列句中加粗成语使用恰当的一项是（2 分） （ ） A李宏国是一个独一无二独一无二与众不同的人。 B我们衷心祝福国家国泰民安国泰民安，明天会更美好。 C王海把教室里收拾得干干净净，花枝招展花枝招展。 D赵刚画的蝴蝶
3、真是栩栩如生栩栩如生。 6下列句子中语气最委婉的一句是（2 分） （ ） A关于这件事的内情，你不妨对我讲讲。 B你说吧，能不能把这件事的内情告诉我。 C请把这件事的内情告诉我，好吗？ D请把这件事的内情告诉我吧！ 7默写。 （6 分） （1）我_过广场，_着橘黄色花岗石石道，徐徐_到纪 念碑台阶前，从近处仔细_纪念碑。（2）观其耸构巍峨，_亦荆吴形胜之最也。 （3）瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于_，娠于_，男女于 _，至于园_。 8用提供的两组词各造一个富有哲理的句子。 （4 分） （1）衣服 漂亮 （2）鸟儿 笼子 二、阅读理解。二、阅读理解。 （3232 分）分） （一）（一） 人民英雄纪
4、念碑 甲 了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座_的纪 念碑。 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的 巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔 题的“人民英雄永垂不朽”8 个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道， 乙 走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 这座纪念碑是根据 1949 年 9 月 30 日中国人民政治协商会议第一届全体会议的 决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠 基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从 1952 年 8 月 1 日动工兴建以 来，得到了全国人民的热情支援和
5、关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑， 从地面到碑顶高达 3794 米，有 10 层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高 424 米。纪念碑是用 17000 块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着 _。 9在文中的横线上补全课文。 （2 分） 10文中甲、乙两处应填的词语是（1 分） （ ） A甲：落成 乙：慢慢B甲：竣工 乙：徐徐 C甲：竣工 乙：慢慢D甲：落成 乙：徐徐 11画线的句运用了_的说明方法，突出了纪念碑的 _。 （2 分） 12从选段第二节可以知道纪念碑在天安门的_（位置） 。 （1 分） 13选段第二节、第三节表明作者是按_顺序介绍的。 （1 分） 14介绍用料、质地，
6、并说明其象征意义，突出了纪念碑的_（1 分） 15画线句运用了_的说明方法，突出了纪念碑的_。 （2 分）16选段为什么要插说建造的过程？（2 分） （二）（二） 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍 药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰 视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后 一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中， 颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔 之主人，至于园可无憾矣。 17对下列加粗的词语意思判断正确的是（2 分） （
7、）非者刺俱以假山植果子松数棵人不得显显显显上上上上 A两个“显”意思相同，两个“上”也相同。 B两个“显”意思不同，两个“上”也不同。 C两个“显”意思相同，两个“上”不同。 D两个“显”意思不同，两个“上”相同。 18选段运用的说明方法有_和_。 （2 分） 19 “至于园可无憾”是因为（2 分） （ ） A “瓜洲诸园亭，俱以假山显” ，而于园“奇在磊石” ，是“诸园亭”的代表。 B于园本是富人于家的， “非显者刺，则门钥不得出” ，有幸观赏，自然“无 憾” 。 C瓜洲的园亭大同小异，看了于园足矣，多看无益。 D于园主人待客热忱，去后一定会让你感到没有遗憾。 20翻译句子。 （4 分） （
8、1）一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 （2）男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。 （三）（三） 北宋时扬州的“州城” ，只略向南稍加扩展，而蜀岗上的“子城”已成为废墟。南宋期间，扬州成了江淮地区抗金、抗元的主要主要战地之一。朝廷命扬州知州吕 颐浩在“州城”的基础上修建“宋大城” 。西城墙南起砚池经保障河北至长春桥， 全长 2860 米；北城墙在漕河南，西起长春桥，东至高桥以西，全长 2100 米；东 城墙在古运河西岸，北起高桥，南接康山街，全长 2950 米；城南墙沿用唐“罗城” 南城，沿古运河北岸，全长 2200 米。这座宋大城全部用大砖砌造。 数十年后，为适应军事需要，又在原蜀岗“子城”
9、的废墟上修筑土城“堡寨城” ，也称“堡城” 。它的西、南、北城垣（yun 墙）大部沿用原“子城”的城垣加以 修筑，只另筑了东墙。这座城的周长约 5000 米，面积 16 平方公里。堡城与 “宋大城”相对，其间相隔约一公里，又筑“夹城”以通往来。所以这时扬州一 地有三城，即“宋大城” 、 “堡城”和“夹城” ，总称“宋三城” 。又因三城形似蜂 腰，所以又名“蜂腰城” 。宝祐年间堡城重建，因此堡城改名为“宝祐城” 。 扬州出土的宋城遗址城砖中，有不少印有“大使府造”的字样，还有不少 城砖印有韩世忠抗金部队的番号和后来抗元部队的番号，这这正反映了南宋时建城 的军事目的。21文中加粗的“主要”一词能否
10、删去？为什么？（2 分） 22 “宋三城”的布局特点是_；在介绍“宋大城”时是按 _顺序说明的。 （2 分） 23文中运用的说明方法主要有_、_。 （2 分） 24文中加点的“这”指_。 （1 分） 25下列对本段说明内容正确的一项是（2 分） （ ） A在原蜀岗“子城”废墟上修筑的“堡城”和“宋大城”一样，全部用大砖 砌造。 B “堡城”城墙是在原“子城”四周的城垣上修筑起来的。 C “宋大城”和“宝祐城”是应军事的需要抗金、抗元而修筑的。三、作文。三、作文。 （4040 分）分） 26请以“我们的学校”为题写一篇说明文。 要求：仔细观察，抓住特点。 有顺序地介绍。 字数不少于 500 字。
11、B B 卷卷 （满分：100 分）一、基础知识。一、基础知识。 （2222 分）分） 1选词填空。 （6 分） （1）正宫前面是一座_独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植 别具_，景色优美_，令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺，玉带 似的人工河波光_，帆影_，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿荫中女 神雕塑婷婷而立。近处是两池_，沿池的铜雕塑_多态，美不胜收。（ ） A风格 一格 恬静 闪闪 碧波 丰姿 B风格 匠心 恬静 粼粼 碧波 丰姿 C风采 匠心 恬静 闪闪 绿波 多姿 D风格 一格 宁静 粼粼 碧波 丰姿 （2）美军用侦察机撞毁我战机的事件，又提醒我们，我们要伸张正义， _强权政治，霸权主
12、义的挑衅，_于世界民族之林，就必须 _起邓小平理论旗帜，不断_我们的综合国力。 （ ） A应对 自立 高举 增强 B应对 自强 树立 增大 C面对 自立 高举 增加 D对付 自强 树立 增强 （3）因为学习_要靠理解力，_要记忆力，而_一个人 的理解力和记忆力有多强，他要理解和记住刚学会的东西，_要有一个过 程。 （ ） A即使 也 无论 总B虽然 但 只要 就 C不但 还 无论 总D如果 就 不管 都 2下列表述不当的一句是（2 分） （ ） A 人民英雄永垂不朽是一篇介绍实体事物的说明文，作者是周定舫。 B 巍巍中山陵紧扣“巍巍”介绍中山陵，作者是刘叙杰。 C 黄鹤楼 、 于园的作者分别是
13、唐代的阎伯理和明代的张岱。 D 凡尔赛宫是吉祖英介绍法国著名建筑凡尔赛宫的一篇实体事物说明文。 3下列破折号用法相同的是_和_。 （2 分） A “好香的菜，听到风声了么？” B我们对着高山喊：“周总理”C已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢南 京城冲去。 D “哦！您，您就是” E “在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都南京。 4给下列句子排列正确的顺序：_。 （2 分） 城市风虽然弱，但对城市空气的扩散和净化不利。 由于城市中心的热空气上升，郊外较冷的空气便向市区补偿，形成“城市风” 。 城内各种建筑物对气流的运动影响也很大，使得市区风速比空旷的郊区要小。人类活动造成的城郊温差，可以形成局部大气环流。 5下列句中没有运用比喻修辞手法的一句是（2 分） （ ） A古代神话里，雨后彩虹是“天上人间的桥” 。 B走在前面的那个人好像是马俊的爸爸。 C只有那只手是清晰的，高高地擎着，像一支路标。 D我们要坚决清除党员干部队伍中的蛀虫。 6根据下面的情景，按要求答题。 （8 分） 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名歌手因不满评奖的结果，在台上 扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄，不同身份的 人在这种场合会说出怎样的话。 （1）大会主持人充满歉意地对观众说： _ （2）一位小朋友不解地问妈妈： _ （3）一位歌迷对
