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1、青阳县实验小学语文第十二册期中考试卷班级： 姓名 得分 同学们，这学期你一定有不少收获吧！这张试卷是展示才能的好机会。认真点儿，自信些，还要认真写字。相信你会有出色的表现，祝你成功！一、读拼音写词语。 （分） d y chng jng p jng hng ko mio sh ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）n di chng f w r y l bo dng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求写成语。 （分） 1、ABAC（如：有始有终） 、 、 2、AABC（如：津津有味） 、 、 、情义深的成语： 、 、 4、 反映优秀品质： 、 、 三、仿照例子根据情境填写古诗名句
2、、格言、警句。 （分） 例 思念故乡时： 举头望明月低头思故乡。 送别朋友时 ： 观赏春景时： 观赏秋景时： 在图书馆时： 四、选择关联词语填空。 （分） 不是就是 如果就 因为所以 无论都 就算也 1、 （ ）天下雨了，你们（ ）不用上操了。 2、 （ ）我们是为人民服务的， （ ）我们（ ）有缺点， （ ）不怕别人批 评指出。 3、每天早晨， （ ）我先到班里， （ ）他先到班里。 4、 （ ）玫瑰不还是牡丹， （ ）属于植物。 5、 （ ）刮风下雨，小李（ ）坚持每天跑步。 五、按要求回答问题。 （分） 1、在所学课文描写的句子中，选择你认为比较优美的写下来。 （分） 、写出你的座右铭（
3、分）、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 缩句： 、王小明是学生。 扩句： 、仿写句子： 追寻你，延河丁冬的流水；追寻你，枣园梨花的清香；追寻你，南泥湾开荒的镢头；追寻 你，杨家岭讲话的会场。、用关联词语把两句话合并成一句话。 王刚语文好。大家语文有问题就去问王刚。六、根据课外阅读积累填空（分） 中国古典四大名著里的西游记中有“三打 ”的故事， 水浒传中有 “三打 ”的故事， 三国演义有“三请 ”和“三气 ”的故事此外还有一部名著是 。 七、加标点。 （分） 老师傅接着问 一件手艺有的人三个月就能学会 有的人得三年才能学会 学 三个月和学三年有什么不同 鲁班想了
4、想才回答 学三个月的手艺扎根在眼里 学 三年的手艺扎根在心里 老师傅又轻轻地点了一下头八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （分） （ ）激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。 （ ）激光能瞄得准，射得远。 （ ）激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。 （ ）利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。 （ ）激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。 九、用正确的修改符号修改下面一段话。 （6 分） 下课铃响了，同学们继续走出教室，所以小玲还再教室里。她继续计算刚才那道题，是那样负责！不一会儿，她终于算出来了
5、经过一段时间的努力，成绩有了很大的改进，老师鼓舞她继续努力，取得更大的成就。小玲暗暗下决定，一定不辜负老师的愿望。十、阅读短文，回答问题。 （分） （一）鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。 大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫用在工作 上了。 ”他的意思是说，他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅为了爱惜 时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天 亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧
6、了。有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做了起来。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不 足八十斤，仍然拼命写作和翻译文章。他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集 写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪 费时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别 人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘 无故耗费别人的时间，和谋财害命没什么两样。 ” 我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时 间，不让宝贵的时间浪费一秒钟
7、。 1、在文中用“ ”画出揭示“哪里有天才！用在工作上了”这句话含义的句 子。 （分） 2、用“”画出文中的过渡句，并找出与它相照应的句子画上“” 。 （分） 3、短文是从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的？（分） 4、你觉得应该怎样支配自己的时间？（分） （二） 有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈 妈竟来不及给我一件礼物。 ” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼。 撞在一位老人身上。 老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃
8、地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你 应该珍惜才对！” 那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起,就把整个世界 都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？” 孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去 世界；给了你 的耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？” 孩子听着，陷入了沉思。 老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生 活去热爱这个世界。 ” 给短文加上加上一个合适的题目。 （1 分） 根据
9、意思从课文中找出恰当的词语。 （3 分） 语言恳切而有分量，情意深长。 （ ） 细心地听取。 （ ） 在一个地方来回地走。 （ ） 选择适当的词语填入文中的空格内。 （3 分） 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 理解句子：（分) 孩子听完老人第一次说的语重心长的话， “眼睛忽地一亮” ，是因为 听完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思” ，是因为 孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。 （分)十、作文（分） 假如你的妈妈在远方出差了很长时间，请你写封信给她，告诉她这这学期你有那些打 算，都参加了哪些语文实践活动，最喜欢哪次语文实践活动。把你在这次语文实践活动是 怎样做的和收获也告诉妈妈。要求： 1、书信格式正确。 2、内容（过程）具体，语句通顺。 3、不会写的字可以查字典。 结束语：祝贺你完成了这次测试，感觉怎样？预祝你的成绩是“芝麻开花节节高” 。家长寄语：自己的话：
