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1、- - 1 1 - -一一, ,实施实施“ “一把手一把手“ “工程工程, ,形成绿色环形成绿色环保教育体系我校始终把校园绿色工保教育体系我校始终把校园绿色工程建设作为教育工作的一个重要组程建设作为教育工作的一个重要组成部分成部分, ,把环境教育纳入了学校整体把环境教育纳入了学校整体工作之中工作之中, ,长期列入学校重要的议事长期列入学校重要的议事日程日程. 全区环保工作大全区环保工作大会会典型发言材料典型发言材料撒播环保理念撒播环保理念 倡导绿色文明倡导绿色文明张张家口市宣化第一寄宿制双家口市宣化第一寄宿制双语语学校学校（20072007 年 1111 月 2727 日）尊敬的各位领导、同志
2、们：大家好！我校创办于 2001 年 9 月，至今已有中学部、小学部18 个教学班 700 余人，是张宣地区唯一的一所寄宿制双语学校。近年来，我校牢固树立“绿色教育”理念，始终围绕“师生规范齐抓，创建绿色学校”这一目标，不断强化校园环境管理，逐步提高师生环保意识，努力营造环境保护氛围，积极构建绿色校园环境，先后在 06、07 年被评为市级、省级“绿色学校”。在创建绿色学校过程中，我们的做法是：一、实施一、实施“一把手一把手”工程，形成绿色环保教育体系工程，形成绿色环保教育体系- - 2 2 - -我校始终把校园绿色工程建设作为教育工作的一个重要组成部分，把环境教育纳入了学校整体工作之中，长期列
3、入学校重要的议事日程。先后成立了以校长为组长，教导处、德育处、总务处、团支部、少先队负责人为成员的环境教育领导小组，率先学习有关理论，不断强化“绿色学校”环境教育的理念；制定了具体详实的环境教育实施方案和校园环境中长期建设的总体目标，真正做到了环境教育工作有目标、有计划、有安排、有总结；建立了环境教育目标管理责任制，加大监督考核力度，不定期对全校环境进行监督检查，做到责任到班，责任到人，全校上下人人有绿化场地，班班有责任区域。全校师生齐行动，在实施创建中全面整治校园环境，使我校的绿色学校建设工作连年跃上新台阶，初步形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。二、整合学科内容，构建环境教育课程体系二
4、、整合学科内容，构建环境教育课程体系在创建绿色学校过程中，我校以各科教研组为单位，积极组织教师钻研教材，深入挖掘教材中的环境教育内容，充分发挥课堂主渠道的作用，对学生进行渗透式教育，丰富学生环保知识，提高学生环境意识。同时，还开展了以环境教育为主题的优秀教学设计评比活动，鼓励和支持班主任、辅导员开展以环境保护为主要内容的班队会，带领学生开展环境考察、调查等实践活动，从而把学生求知的触角引向更深更广阔的空间，使学生切身感受到保护环境的重要意义，并自觉地运用知识去关心自然，爱护自然，保护环境。- - 3 3 - -在去年的全国第二届少儿“科技之星”科普知识竞赛，我校还荣获了优秀组织奖、3 位教师获
5、优秀辅导奖、20 余名学生分别获一、二、三等奖。三、撒播绿色理念，广泛开展绿色宣传教育三、撒播绿色理念，广泛开展绿色宣传教育近年来，我校坚持开展多种形式的系列环保教育活动，营造了浓厚的环保气氛，增强了学生的环保意识，为创建绿色学校打下了坚实的基础。一是一是近年来，我校坚持开展多种形式的系列环保教育活动把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立了环保教育宣传栏，开展了环保小报班级竞赛，开办了环保之声学校广播台栏目；二是二是利用升旗仪式、主题班会、兴趣小组、举办讲座等多种形式，开展环保知识教育，增强学生环境意识；三是三是结合植树节、爱鸟节、世界地球日、环境日等机会，精心组织开展具有学校特色的绿色活动。四是四是坚持每学期组织团员、少先队们走上街头、敬老院进行卫生清扫和环保宣传活动。成绩代表过去，在今后的工作中，我们将成绩代表过去，在今后的工作中，继续以可持续发展思想为指导，进一步完善环境教育的领导机构，健全各种规章制度，提高环境教育水平，在学校日常工作中纳入有益于环境的管理措施，并通过有效地持续不断地改进，努力培养学生绿色行为习惯，全面提高师生环境素养，为全区经济社会可持续发展做出新的、更大的贡献。
