沉淀知识海洋-北京燕园思达教育

上传人:飞*** 文档编号:42633629 上传时间:2018-06-02 格式:DOCX 页数:2 大小:12.94KB
返回 下载 相关 举报
沉淀知识海洋-北京燕园思达教育_第1页
第1页 / 共2页
沉淀知识海洋-北京燕园思达教育_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《沉淀知识海洋-北京燕园思达教育》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沉淀知识海洋-北京燕园思达教育(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、沉淀知识海洋“成就一个学子,幸福一个家庭”。本着这个教学理念,北京燕园思达科技有限公司全方位的、持续性的为每一位学生提供高质量的服务。在英语教育方面,我们公司有着深厚的底蕴和教学经验。课堂上的每一节时间短暂且珍贵,而教学目的很多,要发展智力,培养能力,太多的要求会使学生眼花缭乱,昏头转向。因此,在备课时,要反复钻研教材,分析教材选择教学要求,精心组织和安排教学内容,通过听、说、写、演、唱等多种教学手段,使学生多种感官协同作用,在轻松、自然的气氛中学习,保持旺盛的学习精力。根据小学生的年龄特点,学习语言必须讲练结合,通过大量实践和反复操练进行训练。这种训练活动在三年级起始阶段尤为重要,突出。在实

2、践教学中,为了提高学习的效果,节约教学时间,必须坚持抓住重点,精讲多练。精,不是为了节省时间而减少量,是要高度地提炼。针对不同程度的学生,难易不同的教学内容,有的放矢。恰如其分地用形象、生动、精练、准确的语言突出重点,指出难点,说明实质。教师的主导作用应体现在:在教师指导下启发学生思考,使其有目的、主动自觉地操练。并且要用实物进行教导,一则贴近生活,二则小学生的注意力易被形象、具体、生动的事物所吸引,推动了英语教学工作,学生兴趣大增,消除了有些学生的厌学情绪,提高了学习英语的参与意识。另外,由于小学生理性思维较差,感性知识丰富,喜欢游戏、新奇。我们每一位老师都紧紧抓住这一点,激发学生学习英语的兴趣,通过色彩鲜艳的教学课件及易于掌握知识的教学模式,充分利用公司精心设计的 Weego 英语及新概念音图版,不让学生把英语科当作一种负担,而是重点培养听和说的能力,以使学生能够尽快地用英语进行口头交流。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号