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1、青岛版青岛版五年五年级级科学上册科学上册期末测试卷期末测试卷 2 及答案及答案班班级级 姓名姓名 等等级级 一、查漏补缺。一、查漏补缺。16161、地壳在地球各、地壳在地球各处处的厚度是不一的厚度是不一样样的，的， 部分薄，部分薄， 部分厚。部分厚。2、地表岩石受到、地表岩石受到 、 、 、 、 等因素的影响会等因素的影响会发发生生风风化化作用。作用。3、 、 、 、 、 、 、 、 被称被称为污为污染染环环境的境的“四大公害四大公害”。 。4 4、水慢慢、水慢慢变变成水蒸气成水蒸气飞飞散到空中，散到空中，这这种种现现象叫做象叫做 。 。 ，和和 可以使水蒸可以使水蒸发发得更快。得更快。5.
2、露和霜都是空气中的露和霜都是空气中的 在物体上受冷凝在物体上受冷凝结结而而成的。形成露的温度在成的。形成露的温度在 ，形成霜的温度在，形成霜的温度在 。 。 二、明辨是非。二、明辨是非。5 1. 煤和石油既是能源煤和石油既是能源矿产矿产也是非金属也是非金属矿产矿产。 。 （ （ ） ） 2. 人人们对矿产们对矿产要要进进行开采、加工和提行开采、加工和提炼炼，才能使用。，才能使用。 （ （ ） ） 3. 物体振物体振动动的快，的快，发发出的声音高；物体振出的声音高；物体振动动慢，慢，发发出的声音低。出的声音低。 （ （ ） ） 4. 即使把即使把闹铃闹铃放在真空的玻璃罩内，也能听到放在真空的玻璃
3、罩内，也能听到闹铃闹铃的的报时报时声。声。 （ （ ） ） 5. 人的耳人的耳朵朵能听到超声波和次生波。能听到超声波和次生波。 （ （ ） ） 三、珠海拾三、珠海拾贝贝。 。7 1. 在做模在做模拟拟火山形成的火山形成的实实验验中，土豆泥代表（中，土豆泥代表（ ）。）。A.地壳地壳 B.地幔地幔 C.地核地核2.（ （ ）属于能源）属于能源矿产矿产；（；（ ）属于金属）属于金属矿产矿产；（；（ ）属于非金属）属于非金属矿产矿产。 。A.石英石英 石膏石膏 B.铁矿产铁矿产 铜矿产铜矿产 C.煤煤 石油石油3 3. 导电导电性能性能强强的材料是（的材料是（ ）。）。A.木材木材 B.陶瓷陶瓷 C
4、.玻璃玻璃 D.金属金属 4 4. 从天空中降下来的雨、雨从天空中降下来的雨、雨夹夹雪、冰雹等是不同形式的（雪、冰雹等是不同形式的（ ） ）.A.蒸蒸发发 B.凝凝结结 C.对对流流 D.降水降水5 5.夏天扇扇子，身体感夏天扇扇子，身体感觉觉到凉快是因到凉快是因为为（ （ ） ）A.扇来的扇来的风风温度低温度低 B.扇扇子扇扇子时时，能使周，能使周围围空气的温度空气的温度变变低低C.扇来的扇来的风风吹掉了身上的吹掉了身上的热热 D.扇来的扇来的风风使汗液蒸使汗液蒸发发的快，而蒸的快，而蒸发发要吸要吸热热四、四、我的我的科学探究。科学探究。14 1.（ （1）下）下图图 1 是是给给水加水加热
5、热沸沸腾腾的的实验实验，填出，填出图图中中仪仪器的名称器的名称 。 。 （ （2）水开后，）水开后，继续继续加加热热一段一段时间时间， ，观观察温度察温度计读计读数数 。（ （3）此）此时时，如果移开酒精灯停止加，如果移开酒精灯停止加热热， ，观观察温度察温度计读计读数数 。 。（4）在使用温度计测量水的温度时，不要让温度计）在使用温度计测量水的温度时，不要让温度计 。 。2.如如图图 2是一个是一个简简易的易的“晴雨晴雨计计”，它是可以，它是可以 的的简简易易仪仪器，器，仪仪器器中用中用盐盐水浸泡水浸泡过过的棉球可以吸附空气中的的棉球可以吸附空气中的 。 。五五.科学与生活。科学与生活。8
6、1.1.根据水的三根据水的三态变态变化化吸热、放热情况吸热、放热情况填空。填空。2. 由由于于地地球球上上永永不不停停息息地地进进行行着着大大规规模模的的水水循循环环， ，才才使使得得地地球球上上万万物物生生机机盎盎然然，请请你你根根据据所所学学知知识识说说一一说说水水在在自自然然界界里里的的循循环环与与我我们们的的生生活活有有什什么么关关系系？一、查漏补缺（一、查漏补缺（16 分、每空分、每空 1 分）分） 1、 海洋、陆地2、温度 水 植被3、噪声 污水 废气 垃圾4、蒸发 温度高 蒸发面积大 通风好5、水蒸气 0以上 0以下二、明辨是非（二、明辨是非（5 5 分、每空分、每空 1 1 分
7、）分）1、对 2、对 3、对 4、错 5、错 三、珠海拾贝（三、珠海拾贝（7 分、每空分、每空 1 分）分）1、A 2、C B A 3、D 4、D 5、D四、我的科学研究（四、我的科学研究（14 分、分、1 题题 4 分，分，2、3、4 每空每空 2 分）分）1、（1）从上到下依次是：温度计 烧杯 酒精灯 铁架台 4 分（2）不变 （3）暂时不变，停止加热时间越长，温度下降越大（4）碰触容器壁2、预报天气 水蒸气五、科学与生活（五、科学与生活（8 分）分）1、放热 吸热 吸热 放热 吸热 放热2 答：有利：降水增快庄稼和植物的生长。露、霜使早晨的空气清新。厚厚的积雪可冻死害虫，融化后也可浇灌小麦。水库利用降水可用于水力发电。等有害：霜冻冻坏庄稼和植物。降水不均，造成洪涝、干旱等自然灾害。浓雾天气，使交通停滞。等
