《《一道普通高考题的新概念解构》(高考,语法,基础,提分)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《一道普通高考题的新概念解构》(高考,语法,基础,提分)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1一道普通高考题的新概念解构新概念英语是出版于 1967 年的经典英语教材，历经半个世纪而风采不减。它也是中国 英语学习者最为熟悉的英语教材之一，从中受惠的人数以万计。进入二十一世纪，有的人 对新概念英语的地位产生了怀疑：认为这套书已经远远脱离了今天中国的现实，有脱 离时代的嫌疑！我个人认为新概念英语的确有脱离时代的嫌疑，然而他并没有落后于 时代，正好相反：它超前于时代。有兴趣的学习者不妨从内容的角度随便看看新概念英 语第二册前二十四课的课文，仔细观察的读者会发现中间提到了很多在今日中国刚刚出 现不久的场景：看戏，旅游，出国还有私人花园以及大城市中常见的停车问题。这些东西 在今日的中国社会也不
2、过刚刚出现十年时间而已，所以这套书其实是一个很好的水晶球， 它在用温润的语言向我们展示中国明天的样子。这印证了马克思说过的那句老话：发达国 家的今天就是发展中国家的明天。对于不同的人群它有着不同的效用，这也许就是经典的 特征：每个人都可以各取所取。既然广大的初高中生朋友们眼前的最大任务是通过高考进 入大学就读，又因为高考的题目基本都可以在新概念英语的第二册中找到相应的出处， 我们就用一道高考题目来解析一下新概念英语对考试的积极意义。2010 高考全国卷 II： 12. Neither side is prepared to talk to _ unless we can smooth thin
3、gs over between them. A. others B. the other C. another D. one other我们套用盗梦空间的三重梦境来分析这个题目，第一层梦境如下： -这是一道典型的单项选择题。一眼看去，好像是在考察一个中国同学十分头疼的近义词辨 析：other, the other, others, the others, another, one other 等等。我们来比较一下正常同学们的 解法和学过新概念英语的同学们的解法有什么差别：正常的解题思路是翻译出整个句子的中文意思：12除非我们能把他们之间的矛盾抹平，否则两边中的任何一方都不准备与除非我们能把他们
4、之间的矛盾抹平，否则两边中的任何一方都不准备与_谈判谈判。按照中文的逻辑，空白处应该填“另一方” 。既然是“另一方” ，那么显然是一方而不是多 方，因此排除 A 选项，留下 BCD 选项。根据大家熟知的区别，我们来判断最终的答案： the other 是“另外一个” ；another 是“又一个” ；one other 似乎并不常见，暂且搁置。几经 考察最后选定答案“B” 。答案出来了，但是随之而来的问题也十分明显：刚才的解题过程 中，解题的同学显然并不十分明白 other 和 another 还有 one other 的区别，因此整个过程显 得比较仓促，其中的任何一个步骤都有出错的可能。最严
5、重的是：类似的题目下一次换一 个方式再次出现，仍然免不了要痛苦一番，还要在犹犹豫豫中艰难前行。若是在初中或者高中阶段认真研习过新概念英语的同学，看到这个题目的时候，他们 不会匆忙下笔，会尖锐地一眼看出这道题的真正关键。那么这道题目的要害到底在哪里呢？表面看来是考察好几个相似的短语，其实是考察冠词冠词的用法,具体说来其实是考察 a 和 the2的用法。若是看不穿这一点，始终没有看到问题的本质。为什么这么说呢？请看新概念 英语第二册的第六课,看完之后我们再回到这个题目。课文说的是一位乞丐向新搬家的作 者要饭吃的故事：Lesson 6: Percy Buttons . . . . Yesterday
6、 a beggar knocked at my door. He asked me for a meal and a glass of beer. In return for this, the beggar stood on his head and sang songs. I gave him a meal. He ate the food and drank the beer. . . . .请大家先用一分钟时间自己看完这个简单点小故事，读的时候请注意划线部分（尤其是红 色的部分） 。大家应该已经发现了，名词在中文里面没有数的概念，不需要加 a 也不需要加 the，然而英文是表述十分精确
7、的语言，可数名词的单数形式（例如文中的 a 和 the）都不 能独活，必须加上相应的冠词，这样会让表达表达具体，避免歧义。第一行第一次出现 beggar（乞丐）的时候，作者害怕大家看不明白，于是加上 a，翻译为“一个乞丐” ，这是 这位乞丐在文中的首次露面；第三行 beggar 又一次出现了，肯定要用冠词修饰，然而用哪 一个呢？如果用 a 的话，文中就出现了两个 a beggar, 第一行“a beggar” ，第三行又“a beggar” ，读者就会产生混淆，弄不明白到底是几位乞丐啊？是不是刚才那一位呢？为了避 免这种歧义，作者用 the 修饰了这个已经出现过一次的 beggar：the b
8、eggar（那位乞丐） 。此 时读者心领神会，原来作者在第三行所说的这位乞丐（the beggar）正是第一行的那位乞丐 （文中 a beggar） 。至此为止，我们已经看出英文之所以存在冠词的真正原因：让作者心中 所指的人或物与读者心中想的一致。如果不一致，结果就是混乱；如果一致，说话写文章 就会让读者十分明白而没有困惑。我们再展示一个新概念英语第二册第六课原封不动 的经典例子给大家看：A man is walking towards me. （man 单数第一次出现，使用 a） The man is carrying a parcel. （man 第二次出现，读者已经知道是哪个 man，所
9、以加 the；parcel 单数首次出现，使用 a） The parcel is full of meat. （读者知道这个 parcel 就是上文的 parcel，所以加 the） The man has just bought some meat. （这个男人不就是上文那个男人嘛！我知道了，于是加 the） A dog is following the man. （新角色登场，这狗是新来的，所以用 a；这个男人我知道是谁，出现好几次了，使用 the） The dog is looking at the parcel. （这只狗和这个包裹都已经出现过了，我很明白它们是谁，既然知道了，于是用
10、the）重要总结：通常使用名词单数的时候，如果读者不知道你说的是谁，就用 a； 如果读者已经知道你说的是谁，就用 the。 重要敲门：说话写文章的时候，遇到名词单数，不断问自己“你知道吗？你知道吗？” “还不知道还不知道”就用 a；“已经知道已经知道”就用 the。 （详情请看上面这个人与狗的故3事）峰回路转之后，我们再来看这个题目： 2010 高考全国卷 II： 12. Neither side is prepared to talk to _ unless we can smooth things over between them. A. others B. the other C. a
11、nother D. one other12除非我们能把他们之间的矛盾抹平，否则两边中的任何一方都不准备与除非我们能把他们之间的矛盾抹平，否则两边中的任何一方都不准备与_谈判谈判。.分析如下：AB 两方不愿妥协，如果没有人从中斡旋的话，谁都不肯先服软。根据中文我 们可以得出下面的结论：A 不想和 B 谈；B 也不想和 A 谈。既然 neither 指的是双方的任 何一方，那就是指 A 或者 B。我问各位：说 A 的时候，你知道另一方是谁吗？说 B 的时候， 你知道另一方是谁吗？当然知道啊，一共只有两方嘛。说 A 的时候另一方自然是 B；说 B 的时候另一方自然是 A 啊！好了，根据我们从新概念英
12、语第二册第六课分析的知识： 既然你十分明白“另一方”说的是谁，那么显然应该使用包含 the 的选项啊，放眼一看， 包含 the 的只有 B，直接选定就好了。这种思路尽管我写了几百个字来解释，其实实战的 时候也不过是在电光火石之间就能完成，完全免去了多余的纠缠。最重要的是，你确切了解了这道题的本质特征。回头看来，你觉得这道题是在考察近义短 语还是在考察冠词的用法呢？如果你能看透是冠词在施加微妙的影响，那么你的眼光已经 有了质的提高，尽管不大，却很真实，很透彻。如果把这道题目比做盗梦空间 ，我们只完成了第一层第一层，有兴趣的跟我进入第二层第二层： - 有兴趣的同学请思考以下问题：1 other 和
13、 the other 有什么区别？ 2 othes 和 the others 有什么区别？到了这个层次，我们不再满足于把题目做对，而是深刻把握题目背后真正的奥秘。那就是 这几个选项到底有什么区别？高手知道正确的答案为什么正确；高高手不仅知道正确答案 为什么正确，还知道错误的答案为什么错误！上面的三个问题充满了误导，用中文分析近似短语的差别比较牵强，因为中文的解释力不 够精确，我们还是要从冠词的角度来说答案：1.other 和 the other 都是单数。 区别在于一个 the，显然，你不知道的就用 other，你知道的就用 the other；例如：新概念英语第二册第五课Up to now,
14、 Mr. Scott has sent a great many requests for spare parts and _ messages 4from one garage to _.这道题是用新概念英语第二册第五课的课文改编出来的，文中 Mr. Scott 拥有两个 修车长，两个修车厂之间没有电话，于是他用鸽子在二者之间传递信息，请读者看看， 每一个空分别应该填写什么呢？第一空填“other” ，因为我们并不知道 Mr. Scott 传递 了哪些 messages！第二空应该填“the other”,因为他只有两个修车厂，自然只能在两 个车厂之间传递信息，既然已经出现了“one” ，不
15、论这个“one”是两个车厂中的哪一 个，另外一个都是确定的，所以用“the other” 。2. others 和 the others 的特点一目了然：它们是 other 和 the other 的复数形式；请看新概念英语第二册第七课： When the plane arrived, some detectives were waiting inside the main building while _ were waiting on the airfield.本课中一群侦探守候在机场中，等待着一个装满钻石的包裹，然而尽管守卫森严，钻石 包裹却还是被人窃走。本句话描述的是飞机到达的时候侦探们的状况。侦探们自然兵分 两路，有的人在主楼内等候，另一些人另一些人在机场的停机坪上守候。猜出空格处的中文意思 不难，难就难在如何填写！“另一些人”肯定是侦探中的一部分人，然而到底具体是多 少人呢？我不知道，既然不
