江苏省响水中学2015年秋学期高一历史学情试卷

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1、江苏省响水中学江苏省响水中学2015 年秋学期高一年级学情分析考试年秋学期高一年级学情分析考试历史试题历史试题注意事项:注意事项:1.1. 本试卷分第本试卷分第卷(选择题)和第卷(选择题)和第卷(非选择题)卷(非选择题) ;试卷总分;试卷总分 100100 分,考试时间分,考试时间 7575 分钟。分钟。2. 答题时请将第答题时请将第卷的答案务必填涂在答题卡上。卷的答案务必填涂在答题卡上。第 I 卷(选择题、判断题 共 70 分)一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题大题 30 小题,

2、每小题小题,每小题 2 分,共分,共 60 分)分) 。1.名讳是中国古代的一种特殊文化现象,遇到尊长、君主或者先辈,不能直呼其名,甚至书写的时候也要避开。 公羊传闵公元年书云:“春秋为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳。”名讳观念的产生深受什么制度的影响( )A宗法制 B分封制 C君主专制 D禅让制2.“秦晋之好” 、 “吴越文化” 、 “齐鲁大地” 。这里隐藏着历史典故,这些典故同源于A.西周以来的诸侯国 B.明清地方区划C.秦汉时期地方管理 D.元朝地方管理3.2012 年 7 月至 11 月,为庆祝香港特别行政区成立十五周年,香港历史博物馆与陕西省文物交流中心承办了“一统天下:秦始皇帝的永恒国

3、度”展览。下列制度能够佐证“永恒”的是( )A. 郡县制 B分封制 C三公九卿制 D世袭制4. 唐朝有侍中侍郎给事中官职设计,他们对诏赦有副署权,每一命令,必须由他们的副署,始得正式效能,如果他们不同意,则可以“涂归” ,亦称“封驳” “封还” 。可见,这些官员供职于( )A中书省 B.尚书省 C. 门下省 D.御史台5.元朝为管辖辽阔疆域,建立行省制度。根据右面元疆域图(局部)判断,我们的家乡当时属于哪一行政机构的辖地 A. 四川行省 B. 河南江北行省 C. 江浙省 D. 陕西行省6. 岑参诗送许子擢第归江宁拜亲 (节选):“十年自勤学,一鼓游上京。青春登甲科,动地闻香名。到家拜亲时,入门

4、有光荣。乡人尽来贺,置酒相邀仰。 ”这里所说的“许子”这个人,成功得益于( )A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制7.钱穆在中国历代政治得失中对古代某一地方制度作出了如下评价:“(它)就是一个宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。 ”这一制度是 A分封制B郡县制 C郡国并行制D行省制8. 右图反映古代某官员的职责,这个官员最可能供职于( )A唐朝的门下省B宋朝的参知政事C明朝的内阁D清朝军机处9.右图是近代日本侵华事件的一个示意图,它反映的历史事件是A.九一八事变 B.七七事变 C.甲午中日战争 D.徐州会战10.西汉的公孙弘“白衣而为卿士” 。史载

5、,他起身于乡鄙之间,苦读到四十岁,精研春秋公羊传 (儒家经典著作之一) ,直至六十岁才被朝廷重用,居然官至丞相。他能走上仕途,直接得益于( )A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制11.近代一位英国作家打一个比喻说:“你拿了我的鸦片,我就拿你的岛屿,这样我们清账了。 ”这里所说的被英国拿走的岛屿指( )A台湾岛 B香港岛 C澎湖列岛 D辽东半岛12.“圆明园,我为你哭泣!”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后,内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中,抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是( )A英军 B八国联军 C英法联军 D美俄联军13.戊戌六君子之一的林旭(1875189

6、8)在虎丘道上写道, “愿使江涛荡寇仇,啾啾故鬼哭荒丘。 ”意指敌寇的魔爪使美丽的苏州在被迫开埠后出现了故鬼吼哭的荒丘。这种惨状发生在下列哪一次战争之后( )A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联军侵华14. 光绪皇帝曾垂泪撰联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。 ”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在 ( )A三元里抗英中 B黄海战役中 C威海卫战役中 D八国联军侵华战争15 “允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。” “将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部,班列六部之前。 ”这些条款应当出自 A 南京条约 B 北京条约 C 马

7、关条约 D 辛丑条约16中日甲午战争后,中国某地区人民“鸣锣罢市” ,发布檄文,反对割地议和。面对日军优势兵力的疯狂进攻,当地军民奋起反抗,与日军血战五个月。这一历史事件是( )A黄海海战 B台湾人民反割台斗争C淞沪会战 D枣宜会战17. 细菌战是日军侵华战争的重要形式,残害了许许多多的中国军民。下列与此直接有关的事( )A发动九一八事变 B发动七七事变 C制造南京大屠杀 D组建 731 部队18.某本书中有这样一个场景,林彪在一次遛马时,被国民党一士兵误伤,阎锡山命令将林彪送到山西最好的医院去治疗,还把这件事向延安的中共中央做了解释。该场景最有可能发生在( )A. 国民大革命时期 B. 国共

8、十年对峙时期C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期19.日记是记录历史事件的有力证据。一位日本兵在日记中写道:“我们不清楚为什么杀掉这么多的俘虏。七千人的生命转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实“。这位当事人的回忆最可能指证的历史是( )A日军攻陷上海 B日军实施细菌战C日军制造南京大屠杀 D日军占领台儿庄20.2014 年 12 月 13 日上午我们 10 时,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行,以下关于研究“南京大屠杀”最有力的证据是( )A当年受害者的控诉材料 B历史专著中对“南京大屠杀”的描写C侵华日军老兵的回忆录 D屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片21.近年来,有学者通过计量

9、化的统计得出,从武汉失守到太平洋战争爆发期间,国民党正面战场组织了南昌会战等 9 次大规模战役,占国民党 22 次会战的 41%,甚至有过一些攻势作战,难能可贵。这一时期国民党还有大的战斗 496 次,占整个抗战时期战斗的44%,共伤亡 1376 万人,占整个抗战时期伤亡人数的 43%。由此材料最能说明( ) A正面战场牵制了日军侵华的全部力量 B全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因C国民党在相持阶段仍然在继续抗日 D中国战场是世界反法西斯战争的一部分22.钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的砍伐:“他们对下层民众,想推行均田制度,粗浅一些的社会主义,大抵他们是有此想法的。 ”能够证明这一

10、观点的有力证据是( )A.定都天京 B.颁布天朝田亩制度C.发动金田起义 D.提出资政新篇23.有人认为:太平天国运动已经不同于历史上的农民革命,在很大程度上体现出新的时代特点。太平天国运动的新特点突出体现在( )A正式建立与清政府对峙的农民政权 B波及范围广,影响南方各个省份C提出详细具体的革命方案天朝田亩制度D颁布资政新篇 ,有鲜明的资本主义色彩24.1911 年 10 月 13 日申报刊载:“昨日方评武昌革命党之泄事失机,而昨晚得武昌新军之变,省城陷,总督走,督署毁,张彪伤” 。对报纸所载的“武昌新军之变”正确述评是( )A资产阶级革命派的第一次武装起义 B人民群众广泛参与的反帝反封建运

11、动C是一次准备充分、计划周密的反清起义 D瓦解清王朝并推动民国的建立25.某条约规定:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。此条约是A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约26.粉碎日本侵略者三个月的狂妄计划,打乱日军侵华部署的战役是A平型关战役 B淞沪会战 C台儿庄战役 D太原会战27. 抗日民族统一战线正式形成的标志是( )A.西安事变的和平解决 B.国民党发表自卫抗战声明书C.中共主动改编军队 D.国民党中央通讯社公布中共提交的国共合作宣言28. 在 20 世纪初出现的资产阶级革命组织中,孙中山领导的中国第一个全国规

12、模的、统一的资产阶级革命政党是( )A.同盟会 B.国民党 C.文学社 D.共进会29.1912 年颁布的中华民国临时约法规定:“中华民国主权,属国民全体。 ”在当时的本质意义是( )A.推翻封建制度的发展历史 B.为资本主义发展创造条件C.建立资产阶级共和国 D.否定了君主专制政体30. 易中天在帝国的终结中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮.”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指它A.统一度量衡、货币 B.创建皇帝制度C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制二、判断题(共二、判断题(共 5 题,每题题,每题 2 分,共分,共 10 分,答案涂上答题卡,正确涂分,答案涂上答题卡,正确涂

13、 A,错误涂,错误涂 B)31.西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。32明朝的内阁逐渐成为法定的中央一级行政或决策机构,对皇权产生一定的制约作用。33.秦始皇建立的专制主义中央集权以皇权制度为核心,但相权一直威胁着君权,直到清朝时期建立军机处,废除了丞相制度,才结束了这一斗争。34.南京条约 马关条约 辛丑条约都是割地赔款的不平等条约,其影响反映了近代中国不断陷入半殖民地半封建社会的过程。35.太平天国颁布的天朝田亩制度是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的改革方案。第 II 卷(非选择题 共 30 分)三、材料解析题:本大题共三、材料解析题:本大题共 2 小题,第小题,第 36 题题 10 分,第分,第 37 题题 10 分,共分,共 20 分。结合分。结合材料以及所学知识回答问题。材料以及所学知识回答问题。36.(10 分)古往今来,历届中央政府都重视加强对地方的管理,各个时期所采取的政策不同,效果也各有千秋。阅读下列材料:材

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