辽宁省中小学电脑制作活动

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1、附件附件第八届第八届 辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动 指指 南南目目 录录第八届第八届“辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动”指南指南2一、人员范围一、人员范围 二、二、 “活动活动”项目项目三、三、 “评选类项目评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标作品分类、相关要求及评比指标四、四、 “竞赛类项目竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求项目分类、竞赛规则及有关要求五、奖项设置五、奖项设置六、联系方式六、联系方式附表 1：市级推荐作品名单附表 2：推荐作品登记表及作品创作说明附表 3：评选类项目各市组织单位、联系人信息表附表 4：竞赛类项目参赛队员名单附表 5

2、：竞赛类项目报名表附表 6：竞赛类项目各市组织单位、联系人信息表附件一：机器人灭火竞赛规则附件二：机器人足球竞赛规则附件三：机器人工程挑战赛海洋探险竞赛规则一、人员范围一、人员范围第八届第八届“辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动”指南指南3辽宁省普通高中、初中、小学的在校学生。 二、二、 “活动活动”项目项目第八届“辽宁省中小学电脑制作活动”（简称“活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点， “活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目和竞赛类项目。 三、三、 “评选类项目评选类项目”作

3、品分类、相关要求及评比指标作品分类、相关要求及评比指标（一）（一）“评选类项评选类项目目”作品分作品分类类小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组：电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计（二）相关要求（二）相关要求1作品的主作品的主题题：探索与：探索与创创新。新。鼓励广大中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。2 “作品作品”形形态态界定界定电脑绘电脑绘画画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直

4、接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过 5 幅）、连环画。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的存放格式为 JPG；画面的宽度不超过 1024 像素，分辩率 72 像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的提交的电脑绘电脑绘画作品中，除上画作品中，除上报报 JPG 文件外，文件外，还应还应提交提交该该作品的源文件；作品的源文件；如使用如使用 Photoshop 制作的作品，需同制作的作品

5、，需同时时提交提交 psd 文件。文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。电脑电脑平面平面设计设计为某一特定的主题或目的，运用图形、图像处理工具软件，用电脑原创设第八届第八届“辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动”指南指南4计制作完成的、有一定实际应用价值的、能够体现设计者理念的静态单件作品或系列作品（每一系列不得超过 6 幅），可以是：广告招广告招贴设计贴设计、商、商标标及符号及符号标标志志设计设计、企、企业业形象形象设计设计、 、产产品包装品包装设计设计、 、书书籍装籍装帧设计帧设计、室内装、室内装饰艺术设计饰艺术设计、景、景观观艺术设计艺术设计和工和工业产业产品品设计设计

6、等。等。强调对平面设计三大基本元素：图形、文字、色彩综合运用表现的能力。作品的存放格式为 JPG；作品尺寸为 1024768 像素，分辩率 72 像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的电脑平面设计作品中，除上报 JPG 文件外，还应提交该作品的源文件；如使用 Photoshop 制作的作品，需同时提交 psd 文件。单纯的电脑绘画、摄影，以及动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。作品容量不大于 20MB（非压缩文件）。电脑动电脑动画画运用各类动画软件，通过角色（主要角色要求原创）和场景绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也

7、可以是一个具有完整意义的动画节目。对对于于 Flash 动动画，除了上画，除了上报报 SWF 文件外，文件外，还应还应上上报报 FLA 文件。文件。同同时时提交提交创创意、背景音意、背景音乐说乐说明和主要角色素材。明和主要角色素材。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。作品大小不超过 20MB（非压缩文件），作品播放时间不超过 5 分钟。电电子子报报刊刊运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。电电子子报报刊主要以文字表达刊主要以文字表达为为主，主，图图片、片、视频视频或或动动画画辅辅之。画面（之。画面（图图片、片、视频视频或或动动画）不得画）不得超超过报过报刊刊

8、总总版面的版面的 20%。 。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在 8 个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有 8 页以上正文页，在目录页应设置超级链接。电子报刊中超级链接的内容，可以是音视频类型的多媒体资料。电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文字内容或图片，原创成分应达到第八届第八届“辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动”指南指南560%以上。通过网上下载或其他渠道搜集的经

9、作者进行加工整理的内容，不属于原创范畴。电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚拟名。网网页页使用 HTML 语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的网页作品，一般在 20 个页面以上。网网页应页应充分体充分体现现数字技数字技术术开放性、交互性和共享性的特征，提倡网开放性、交互性和共享性的特征，提倡网页页中的中的内容要内容要紧紧密密结结合作者的学合作者的学习习、生活、生活实际实际和社会和社会实实践。践。在水平分辨率为 1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。网页作品容量不大于 50MB（非压缩文件）。程序程序设计设计以各种计算机程序语言编写的、具有较为明确

10、的设计思想、贴近作者学习生活、并可以为社会应用和科技创新服务的各类程序软件，包括管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等等。制作完成并提交的程序制作完成并提交的程序设计设计作品必作品必须编译须编译成可成可执执行程序，配有相行程序，配有相应应的安装的安装和卸和卸载载程序（免安装的程序（免安装的绿绿色色软软件除外），件除外），应应能能实现顺实现顺利、直接地安装和运行。利、直接地安装和运行。提交的程序提交的程序设计设计作品中，必作品中，必须须同同时时附有附有该该作品的源程序代作品的源程序代码码清清单单（加上（加上 txt纯纯文本文件格式的注文本文件格式的注释释）、流程）、流程图图

11、和操作使用和操作使用说说明（帮助）。明（帮助）。3作品制作作品制作（1）中小学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予指导，但不能直接动手参加制作；（2）小学组、初中组每件作品的主要作者最多不超过 2 名，高中组每件作品限报 1 名作者；每个作者限报 1 件作品；每件作品限报 1 名指导教师；（3）作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容；（4）网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用通用的小写英文字母命名规则，可以在 UNIX 服务器上使用。4作品作品报报送送各市级教育部门以市为单位报送“评选类项目”的电脑作

12、品，每市限额推荐30 件作品参加全省评比，并于 2006 年 4 月 10 日前（以邮戳为准）报送到辽宁省基础教育教研培训中心信息技术教育研训部。报送作品时须一并报送以下材料：第八届第八届“辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动”指南指南6（ （1） ）电电子文档材料子文档材料包括：推荐参评作品光盘（请各市集中组织刻录，一式两份），内容以文件夹形式建立“市作品库”；二级文件夹分别命名为小学、初中、高中；三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、程序设计、电脑平面设计；四级文件夹分别命名为作品名称，内含参内含参赛赛作品、推荐作品登作品、推荐作品登记记表和作品表和作品创创作

13、作说说明（格式参明（格式参见见附表附表 2）、作者照片等）、作者照片等电电子文档材料，并确保能子文档材料，并确保能够够运行。运行。（ （2）文字材料）文字材料组织“活动”工作情况小结（1000 字以内）；市级推荐作品名单（分 12 个项目按初评结果依次列出，格式见附表 1）；有作者本人亲笔签名的“推荐作品登记表”和“作品创作说明”（附表 2）； 各市“活动”组织单位及联系人信息表（附表 3）。注：项也请同时报送电子文档材料。5参参赛赛作品作品资资格格审审定定（ （1） ）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；（ （2） ）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该

14、作品参评或获奖资格并通知市级教育部门及所在学校；（ （3） ）已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上刊登的作品、已在其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、 “明天小小科学家”奖励活动）活动中获得一、二等以上奖项的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。提交的作品必提交的作品必须须是是单单独可运行文件；网独可运行文件；网页类页类作品的主作品的主页页文件名一律文件名一律为为“index.htm”； ；（三）作品（三）作品评评比比 1 评评比指比指标标（ （1）思想性、科学性（）思想性、科学性（28 分）分） 内内 容容分分值值 主题明确，内容健康向上，能科学、完整地

15、表达主 题思想10内容切合作者的学习和生活实际8 文字内容通顺，无错别字和繁体字；作品的语音媒 体应采用普通话，除特殊需要不得采用方言5第八届第八届“辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动”指南指南7所有非原创素材、内容应注明来源、出处5（ （2） ）创创造性（造性（27 分）分）内内 容容分分值值 素材获取、内容创作及其加工属原创10 主题表达形式新颖、直接6 构思、创意独特、巧妙6 具有想象力和个性表现力5（ （3） ）艺术艺术性（性（25 分）分）电脑绘电脑绘画画内内 容容分分值值 反映出作者有一定的审美能力7 准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面 空间、明暗，具有形式

16、美感10构图完整、合理，具有较好的视觉效果，组画作品 前后意思连贯8电脑电脑平面平面设计设计内内 容容分分值值 反映出作者具有审美能力、设计设计能力能力和电脑制作水 平7正确运用软件，设计意识恰当、独特，画面空间和 谐12表现形式美观、新新颖颖、准确，具有艺术表现力和感 染力，易于理解和接受6电脑动电脑动画画内内 容容分分值值 能准确、流畅地运用形象、色彩、空间、动画、音效音效 等视、听觉语言表达内容和思想，具有一定的审美 意识和水平7角色形象生动、活泼有个性，内容情节想象力丰富， 对白语言引人入胜10音效与主题风格一致，具有艺术表现力4 前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐4电电子子报报刊刊第八届第八届“辽宁省中小学电脑制作活动辽宁省中小学电脑制作活动”指南指南8内内 容容分分值值 反映出作者有一定的审美能力7 版式设计生动活泼，各页风格