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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 9初二地理老师工作总结初二地理老师工作总结新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，下面是您为大家整理的时代的步伐，下面是您为大家整理的“初二地理老师工作初二地理老师工作总结总结” 。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注注!初二地理老师工作总结（一）初二地理老师工作总结（一）一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划学计划分析上期教育教学中存在的各种问题
2、。一方面，把自分析上期教育教学中存在的各种问题。一方面，把自己在一期以来的教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出己在一期以来的教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出自己在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现自己在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现; ;把具把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的有积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育教学风格。另一方面，对学生一期的学习进行分析，教育教学风格。另一方面，对学生一期的学习进行分析，通过与原来所任教的教师进行沟通，了解们在一期中的学通过与原来所任教的教师进行沟通，了解们在一期中的学习态度、学习方法，通过上期的县期末
3、质量检测成绩，分习态度、学习方法，通过上期的县期末质量检测成绩，分析同学们的学习效果析同学们的学习效果; ;从与同学们的交谈中，深入的他们的从与同学们的交谈中，深入的他们的内心世界，了解他们的真实呼声。从各种了解、分析中，内心世界，了解他们的真实呼声。从各种了解、分析中，发现了同学存在的各种问题，从整体也反映了各个班级间发现了同学存在的各种问题，从整体也反映了各个班级间的差距及存在的主要问题，为本期制定切实可行的计划把的差距及存在的主要问题，为本期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。好了脉，明确了本期的教育教学重点。二、认真备课、上课，细致批阅作业二、认真备课、上课，细致批阅
4、作业一堂好课，前提还在于备课的高低。一堂好课，前提还在于备课的高低。 “向四十分钟要质向四十分钟要质精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9量量”的离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学的离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。我经常为了备好一堂课，习各种新的教育教学思想、手段。我经常为了备好一堂课，不厌其烦的老师，到图书室查找资料，到络上查找各种媒不厌其烦的老师，到图书室查找资料，到络上查找各种媒体体; ;我还自费制作了许多具有价值的幻灯片、图片。为课堂我还自费制作了许多具有价值的幻灯片、图片。为课堂良好教学奠定
5、了基础。每次课堂下来，我都有种充实的感良好教学奠定了基础。每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。容是我最大的鼓励与快乐。每一个班级的学生数都在五十人以上，每批改一次作每一个班级的学生数都在五十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我没有觉得是一种负担，这是一种责任，一种使命。对成绩没有觉得是一种负担，这是一种责任，一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细。要让他们真实的感差的同学的作业，我更显
6、得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与沟通。受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与沟通。对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶。们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶。三、关爱学生，激励学生，做他们学习、生活的三、关爱学生，激励学生，做他们学习、生活的引导者引导者在日常的学习、生活中，我善于处理自身在不同场合在日常的学习、生活中，我善于处理自身在不同场合的不同身份。对同学们，仅仅严师是不够的的不同身份。对同学们，仅仅严师是不够的; ;一味地
7、与他们一味地与他们知心交友，也是不可取的。在学习上，我做到严师的严教，知心交友，也是不可取的。在学习上，我做到严师的严教，经常找同学们谈心，了解他们的学习动态，对学习有困难经常找同学们谈心，了解他们的学习动态，对学习有困难的同学进行帮助，学习中违纪的同学，我会严厉的批评的同学进行帮助，学习中违纪的同学，我会严厉的批评; ;还还具备有学友般的勤学勤问。不摆学术的权威，不搞具备有学友般的勤学勤问。不摆学术的权威，不搞“一言一言精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9堂堂” ，尊重同学们的发现及他们的创新火花，与他们讨论生，尊重同学们的发现及他们的创新火花，与
8、他们讨论生活中的现象，听取他们的观点。活中的现象，听取他们的观点。生活中，我像父母一样关心他们的成长，关心他们的生活中，我像父母一样关心他们的成长，关心他们的衣食住行。现在大部分学生都是在校寄宿，学校就是他们衣食住行。现在大部分学生都是在校寄宿，学校就是他们的第二个家，教师就是他们的第二父母。妥善地为他们保的第二个家，教师就是他们的第二父母。妥善地为他们保管钱物，天热有开水给他们解渴，天冷有热水给他们暖脚。管钱物，天热有开水给他们解渴，天冷有热水给他们暖脚。为他们解决日常生活中的小问题，学会学习以外的生活知为他们解决日常生活中的小问题，学会学习以外的生活知识。不仅要做个学习的尖子，也要具备现代
9、生活生存的能识。不仅要做个学习的尖子，也要具备现代生活生存的能力。力。四、深入教研教改，不断提高教育教学的水平，四、深入教研教改，不断提高教育教学的水平，提升为人民教育服务的能力提升为人民教育服务的能力1 1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正运用实践。现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，在兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，都能适应教育的发展。我积极参只有融入这时代的步伐，都能适应教育的发展。我积极参
10、加暑假的新教材培训学习，对通识教育学习的资料进行细加暑假的新教材培训学习，对通识教育学习的资料进行细致的研究，去认识理解新教材。络的知识是最丰富的、也致的研究，去认识理解新教材。络的知识是最丰富的、也有许多具有先进的时代性。上获取知识也成了我的一大爱有许多具有先进的时代性。上获取知识也成了我的一大爱好，也是在进行新教材学习的最佳场所。好，也是在进行新教材学习的最佳场所。2 2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。“科学技术是一生产力科学技术是一生产力” ，运用平生所学，才物有所值。我，运用平生所学，才物有所值。我大胆偿试，积极进行地理教学与信息
11、技术的整合，摸索最大胆偿试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9佳的教育教学方法，有效的提高教学实效。在学校现有的佳的教育教学方法，有效的提高教学实效。在学校现有的基础条件上，我进行课件的开发，进行页站的制作，把单基础条件上，我进行课件的开发，进行页站的制作，把单纯的课堂教纯的课堂教- -学模式，转为一种有声、有形，师生互动，快学模式，转为一种有声、有形，师生互动，快速、便捷，及时反馈的教学模式中。在学校的局域中，我速、便捷，及时反馈的教学模式中。在学校的局域中，我构建了初中地理教学，投放大量资料、信息，建立具
12、有一构建了初中地理教学，投放大量资料、信息，建立具有一定处理能力的反馈处理数据库。为同学们的学习插上了一定处理能力的反馈处理数据库。为同学们的学习插上了一双腾飞的翅膀。双腾飞的翅膀。3 3、组织进行多种形式的知识竞赛和各种课外活动，丰、组织进行多种形式的知识竞赛和各种课外活动，丰富同学的业余生活，提高对地理的学习兴趣。组织同学们富同学的业余生活，提高对地理的学习兴趣。组织同学们对家乡的土地利用情况的调查，对农业开发现状的调查等对家乡的土地利用情况的调查，对农业开发现状的调查等等，组织大规模的初二学生填图知识竞赛活动。通过活动等，组织大规模的初二学生填图知识竞赛活动。通过活动促进学生的发展，通过
13、调查促进同学们对家乡的认识，培促进学生的发展，通过调查促进同学们对家乡的认识，培养立足家乡，报效祖国的胸怀。养立足家乡，报效祖国的胸怀。初二地理老师工作总结（二）初二地理老师工作总结（二）一、一、 学习新课程标准，以当前先进的教学理念为学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习的积极性指导，提高学生学习的积极性初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手
14、段; ;增强爱国增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得
15、的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。在生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。学生的学习的积极性。二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维学生的地理思维这批学生地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，这批学生地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，轻视地理学习，在课堂上注意力不集中，学副科、次科，轻视地理学习，在课堂上注意力不集中
