中年级备课计划及安排

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1、三、四年级数学上册集体备课组工作计划一、指导思想： 按照学校教学管理工作的重点，以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标，以“减负增效”为主题，扎扎实实开展好新课标的研究和实践活动，不断提高教学理论水平。同时积极推进集体备课的落实，加强教师间的交流与合作，建立适合学校发展的集体备课机制。三、工作目标：1、提高中年级数学教学水平，确保完成学校提出的各项指标。2、进一步提高中年级数学教师的理论水平和专业素养。3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学。4、深化数学高效课堂，提升数学教师科研素养。三、规范集体备课的流程，如下： （1）确立研究对象及主题：以概念教学、计算教学、几何图形教学为研究对象，群策群力探

2、讨提高教学的有效性。 （2）个人预备“草案” ：每次活动前两周，备课组长将教学内容分配给任教教师，教师在两周内完成“草案”和相关教具的制作。要求：主备人备写课题、课时、学习目标、重点、难点、教学过程及精选备写当堂训练题。 （3）备课组修改 “成案” ：备课组所有成员利用备课组活动时间集体讨论“草案” ，对教学流程进行进一步的修改，逐步定出“成案” 。 （4）个人完成“个案” ：在“成案”的基础上，任教教师根据所教班级学生的实际情况写出“个案”着重进行学情分析，特别是在重点、难点和难点的突破方法上下功夫。 （5）上课实践：在备好“个案”的前提下，任教教师应充分准备，认真将教学设计付诸实践，并能处

3、理好教案预设与课堂生成。备课组的其余成员认真听课，做好详细的听课记录，仔细斟酌每一环节的具体情况，思考课堂教学的得与失。（6）研讨反思：备课组所有成员共同探讨本次教学实践中出现的具体情况，认真总结本课的所得与所失，形成有效反思，并对教学设计做针对修改。 中年级数学集体备课进度安排中年级数学集体备课进度安排时间三年级四年级主备人地点8 月 30 日1 单元1 单元步云霞、吴全珺中、高年 级办公室 9 月 3 日2 单元2 单元步云霞、王海燕9 月 10 日3 单元步云霞、9 月 17 日3 单元 吴全珺9 月 24 日4 单元王海燕、10 月 1 日国庆放假10 月 8 日4 单元 王海燕10 月 15 日5 单元王海燕10 月 22 日5 单元 吴全珺10 月 29 日6 单元步云霞11 月 5 日期中考试11 月 12 日6、7 单元 吴全珺11 月 19 日7 单元王海燕11 月 26 日8、9 单元王海燕12 月 3 日8 单元 王海燕12 月 10 日10 单元步云霞