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1、200809 学年崖子初中英语教科研工作计划学年崖子初中英语教科研工作计划根据教研中心及学校安排，本学期的教科研工作重在开展课题研究和学案导学。为使教科研工作规范有序地进行，根据我校的实际情况，特制定本学期教科研工作计划。一、指导思想一、指导思想针对初中新课改的逐步展开，本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的英语教育教学方法。二、教情，学情分析1）全校共有 13 名英语教师，都是任教多年的教学经验丰富的教师，而且都兢兢业业，干劲十足。 2）我校上一学年在
2、全市的教学质量并不乐观。班级与班级间，学生与学生间都存在着较严重的两极分化现象。尤其是初三和初四合校，差异明显。三、工作目标和任务加强课题研究工作，树立“问题即课题”的思想。鼓励教师积极撰写优秀论文、教学案例，教学反思。2、切实落实教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十分钟教学效果。3、抓好基础知识的教学，特别是词汇，句型，强化学生的掌握，并且加大对阅读、听力的训练力度，切实提高学生的英语能力。5、力争各年级的课堂目标达成率位居市中游水平。四、为完成上述教研组目标，全体英语教师，深入讨论，从实际出发，采取下列措施。：1、继续开展“系列课达标”活动，每年级的备课组长帮扶未达标的教师，进
3、行跟踪听课方式，促进教师专业发展。2、贯彻落实集体备课，每周一次，由备课组长负责进行学案导学（教材研究）和教研活动研讨，留有过程材料，保证活动不流于形式。3、每周一次听评课活动，由各年级组长牵头，使教师取长补短，提高课堂驾驭能力。4每个单元进行一节听力、阅读专练课，留有教案。5每个周至少布置一次听力作业（内容至少 5 个句子，时间不少于 10 分钟），并在次周上交听力作业反馈单。教师在次周某节课中抽出 5 分钟时间检查学生的听力内容，并将学生的完成情况记录在次周的听力作业评价中，以便家长与教师及时沟通，保证听力作业的落实共同促进学生听力水平的提高。6结合学校开展的“我的三分钟展示”活动，每周至
4、少一节课拿出 3-5 分钟进行口语表达练习（内容为：笑话，故事，当小老师讲解语法，唱英文歌）79 月底，12 月初进行综合单元检测，并进行质量分析。 五、教研组确定的教研课题：如何提高英语课堂教学效果？从以下三方面进行：1.精编学案，学以致用。2.促进教师专业发展的途径。3.培养学生听、读的良好习惯。教研活动安排：时间内容地点主持人9 月上旬学案导学编制模式探究会议室组长9 月中旬学习年会材料会议室组长10 月上旬学案导学课堂教学模式研讨会议室组长10 月下旬学案导学优质课评比会议室组长11 月上旬期中检测质量分析会议室组长11 月下旬听力做题方法指导会议室组长12 月上旬限时阅读技巧会议室组
5、长12 月下旬听评复习课会议室组长崖子初中英语组集体备课计划新的课程标准要以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其综合语言运用能力。结合实际，对英语组实行集体备课，并结合各年级学生情况，特制定该计划。一、集体备课目标及措施（一）、目标1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。4、知识与能力并举，在教学过
6、程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。通过对话、表演及合作交流等形式，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以在到活跃课堂的目的。（二）、措施当教师们都充分认识到集体备课的必要性之后，为了更规范化管理，制定出了以下计划：1固定时间、地点、人员：以年级组为单位，固定时间在会议室进行集体备课，备课组长做好记录。（具体安排如见后面的配档）2固定各次备课内容：根据教材编排体系， 各年级根据本科计划制定年级备课计划，安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。3.集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学
7、策略等等，并且制订好每节课的学案。大家不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。二、集体备课计划配当初四集体备课配档周次内容课型主备人2Unit2section B3a读写课刘春华3Unit3 section B3a读写课李文德4Unit 1-3复习课赵锡云6Unit4 section B3a读写课张彩红7Unit5 section B3a读写课刘春华8Unit6 section B3a读写课李文德9Unit4-6复习课赵锡云10Unit1-6复习课张彩红11Unit7 section B3a读写课刘春华12Unit8
8、section B2a读写课李文德13Unit9 section B3a听说课赵锡云14Unit7-9复习课张彩红15Unit10 section B3a读写课刘春华16Unit11 section B3a读写课李文德17Unit10-12复习课赵锡云18Unit1-12复习课张彩红初三英语组集体备课配档周次内容课型主备人1Unit1 SectionA 10-2c听说课李华2Unit1 Self-check复习课肖英3Unit2 SectionB 3a-4读写课杨妮4Unit3 集中识词集中识词刘海兰5Unit1-3 复习复习课李华6Unit4 SectionB 3a-4读写课肖英7Unit5
9、 SectionA 1a-2c听说课杨妮8Unit5 SectionB 3a-4读写课刘海兰9Unit4-5 复习复习课李华10Unit6 SectionA 1a-2c听说课肖英11Unit6 Secf-check复习课杨妮12Unit7 SectionA 1a-2c听说课刘海兰13Unit7 SectionB 3a-4 读写课李华14Unit6-7 复习复习课肖英15Unit8 SectionB 3a-4读写课杨妮16Unit8 复习复习课刘海兰初二英语集体备课配档表周次内容课型主备人1复习语音规则备课袁秀香2集中识词集中识词滕友山3Unit1 新授学案导学李丽4Unit2 单元教学计划计划
10、袁秀香5Unit3 读写读写滕友山6Unit4 新授学案导学李丽7Unit6 读写读写袁秀香8期中复习学案导学滕友山9期中测试讲评讲评李丽10Unit7 单元教学计划计划袁秀香11Unit7 新授学案导学滕友山12Unit8 新授学案导学李丽13Unit9 读写读写袁秀香14Unit10 新授学案导学滕友山15Unit10 听说听说李丽16期末复习学案导学袁秀香初一英语集体备课配档表初一英语集体备课配档表次数次数内容内容类型类型时间时间主备人主备人1复习复习 26 个字母个字母学案导学学案导学9.3肖冬梅肖冬梅2学习单元音因素学习单元音因素学案导学学案导学9.10刘晓宁刘晓宁3集中识词集中识词
11、学案导学学案导学9.17肖冬梅肖冬梅4学习辅音音素学习辅音音素学案导学学案导学9.24刘晓宁刘晓宁5Unit4 单元教学计划单元教学计划计划计划10.8肖冬梅肖冬梅6Unit5sectionA读写课读写课10.15刘晓宁刘晓宁7Unit6sectionB2a2c听说课听说课10.22肖冬梅肖冬梅8期中复习期中复习学案导学学案导学10.29刘晓宁刘晓宁9期中测试讲评期中测试讲评讲评课讲评课11.5肖冬梅肖冬梅10Unit7 单元教学计划单元教学计划计划计划11.12刘晓宁刘晓宁11Unit7sectionA1a2c学案导学学案导学11.19肖冬梅肖冬梅12Unit8sectionB3a3b学案导学学案导学11.26刘晓宁刘晓宁13Unit9sectionB3a3b读写课读写课12.3肖冬梅肖冬梅14Unit10sectionA1a2c学案导学学案导学12.10刘晓宁刘晓宁15Unit10selfcheck复习课复习课12.17肖冬梅肖冬梅16期末复习期末复习学案导学学案导学12.24刘晓宁刘晓宁
