《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头

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1、一、文学常识 (1) 诗经中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头 答案见资料第 147 页,并参考高中语文课本。(1)屈原、 楚辞与中国文学的浪漫主义源头 答案见资料第 148 页,并参考高中语文课本。(2) 左传与编年体史书 又称左氏春秋传 ,是左丘明为春秋所作的注解。它是中国第一部叙事详尽完整的 编年体史书。以春秋为纲,兼采了各国的史书文献、野史逸闻,具体展现了春秋时期 各国的政治、军事、外交、文化等个方面的活动。 左传文字形象,善写战争与人物,著 名的篇章有曹刿论战等。并参考高中语文课本。(3)司马迁、 史记与纪传体史书答案见资料第 149 页,并参考高中语文课本。(4) “三曹七子”三

2、曹:曹操、曹丕、曹植建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。(5) “唐诗宋词”的重要代表作家及其作品 重要代表的作家有孟浩然、王维、李白、杜甫、白居易、刘禹锡、韩愈、柳宗元、李贺、 杜牧、李商隐、温庭筠、李煜、柳永、范仲淹、欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚、李清照、 陆游、文天祥、辛弃疾等。其作品参照中学语文课本的范围。(6)散文“唐宋八大家”及其代表作答案见资料第 154 页,并参考高中语文课本。(7) “三言二拍” 答案见资料第 154 页,并参考高中语文课本。(8)中国章回小说与四大古典名著的成就 答案见资料第 155 页,并参考高中语文课本。(9)鲁迅小说和杂文的主要成就答案

3、见资料第 160 页,并参考高中语文课本。(10)郭沫若的诗歌和历史剧作品答案见资料第 161 页,并参考高中语文课本。(11)茅盾、巴金的长篇小说答案见资料第 162、163 页,并参考高中语文课本。(12)老舍的长篇小说和戏剧作品答案见资料第 164 页,并参考高中语文课本。 (13)曹禺的戏剧作品 原名万家宝,湖北潜江人。其主要戏剧作品有雷雨 、 日出 ,这两部作品请参考高中 语文课本的节选和介绍。其他作品还有原野 、 蜕变 、 明朗的天 、 胆剑篇 、 王昭 君等。(14)沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作沈从文:边城 、 老实人 、 蜜柑 、 雨后及其他 、 神巫之爱 、 龙

4、朱 、 旅店及 其他 、 石子船 、 虎雏 、 阿黑小史 、 月下小景 、 八骏图 、 如蕤集 、 从文小说 习作选 、 新与旧 、 主妇集 、 春灯集 、 黑凤集 、 阿丽思中国游记 、 长河等。丁玲:太阳照在桑干河上 、 梦珂 、 莎菲女士的日记 、 韦护 、 水 、 母亲 、 在严寒的日子里 。周立波:暴风骤雨 、 铁水奔流 、 山乡巨变 、 山乡巨变续编等。田汉:关汉卿 、 文成公主 、 名优之死 、 乱钟 、 卢沟桥 、 扬子江暴风雨 。他 还创作了电影剧本风云儿女 、 丽人行等,为歌曲填词毕业歌 、 四季歌 、 天涯 歌女 、 义勇军进行曲等。特别注意:沈从文原名沈岳焕,苗族,湖南

5、湘西凤凰人;丁玲原名蒋冰之,湖南临澧人; 周立波原名周绍仪,湖南益阳人;田汉,湖南长沙人。(15) “茅盾文学奖”“茅盾文学奖”是中国第一次设立的以个人名字命名的文学奖,根据茅盾先生生前遗愿, 为鼓励优秀长篇小说的创作,推动我国文学繁荣而设立的,是中国长篇小说的最高文学奖 项之一。茅盾文学奖是著名作家茅盾先生将自己的25万元稿费捐献出来设立的,在中国文 坛的影响较大。茅盾文学奖由中国作家协会主办,根据茅盾先生生前遗愿于1981年设立, 当时决定由巴金担任评委会主任。此奖项的设立旨在推出和褒奖长篇小说作家和作品。当 时规定每三年评选一次,参与首评而未获奖的作品,在下一届以至将来历届评选中仍可获

6、奖。第一届 (1982年 六部长篇小说) 许茂和他的女儿们 周克芹 东方 魏巍 李自成 (第二卷) 姚雪垠 将军吟 莫应丰 冬天里的春天 李国文 芙蓉镇 古华 第二届 (1985年 三部长篇小说) 黄河东流去 (上下集)李准 沉重的翅膀 张洁 钟鼓楼 刘心武 第三届 (1988年 五部长篇小说) 平凡的世界 路遥 少年天子 凌力 都市风流 孙力、余小惠 第二个太阳 刘白羽 穆斯林的葬礼 霍达 (荣誉奖二部) 浴血罗霄 肖克 金瓯缺 徐兴业 第四届 (19891994年 四部长篇小说) 战争和人 王火 白鹿原 (修订本) 陈忠实 白门柳 (一二部) 刘斯奋 骚动之秋 刘玉民 第五届 (2000年

7、 四部长篇小说) 抉择 张平 尘埃落定 阿来(藏) 长恨歌 王安忆 茶人三部曲 (1、2)王旭烽第六届 (2005年 五部长篇小说) 张居正 熊召政 无字 张洁 历史的天空 徐贵祥 英雄时代 柳建伟 东藏记 宗璞 第七届 (2008年 四部长篇小说) 秦腔 贾平凹额尔古纳河右岸 迟子建暗算 麦家湖光山色 周大新(16)古希腊的神话、史诗和戏剧 答案见资料第122页,并参考高中语文课本。(17)欧洲“文艺复兴”运动文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起,于15世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动, 带来一段科学与艺术革命时期,揭开了现代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的 分界。马克思主义史学家

8、认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。14世纪,在意大利 商业发达的城市,新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术 文化,通过文艺创作,宣传人文精神。文艺复兴时期始于十四世纪的意大利,粗略指涉欧 洲从中世纪到近代之间所经历的这四百多年时间。文艺复兴一词意指重生或复活,它是一 个朦胧的概念,没有清楚的开始或结束日期,但通常可以涵括欧洲由野蛮的黑暗时代演进 到一个在各个领域都有新发展的时代,而这些领域的成就均超越了伟大的古文明。中古时 代的许多成就为这个象徵重生的的时代作出贡献。其中一项是恢复对学问的兴趣。第二个 重要贡献是生活水准的提升,尤其在意大利的大型商业城市。文学三

9、杰:但丁 诗人 神曲彼特拉克 诗人和学者 歌集 、 阿非利加 、 意大利颂 、 名人列传薄伽丘 十日谈美术三杰:达芬奇,意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最 完美的代表。他是一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的画家、作家、雕塑家、发明家、 哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。 岩间圣母 是他在这段时期创作的最有名的代表作。他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研 究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题,另一方面他也同时研究自然科学, 为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多 种学科。他的艺术实践

10、和科学探索精神对后世产生了重大而深远的影响,他是人类智慧的 象征,他的逝世是对全世界的一个伤害。其代表作还有壁画最后的晚餐 安吉里之战 和肖像画蒙娜丽莎 。拉斐尔,意大利画家。他的一系列圣母画像,和中世纪画家所画的同类题材不 同,都以母性的温情和青春健美而体现了人文主义思想。其中最有名的是带金莺的圣母 (藏佛罗伦萨乌菲齐美术馆) 、 草地上的圣母 (藏维也纳美术史博物馆)和花园中的圣 母( 藏卢浮宫博物馆) 。年绘成的大型油画西斯廷圣母 ,人物形 象和真人大小相仿,由圣母、圣徒组成的三角形构图,庄重均衡,圣母和耶稣的体态健美 而有力量,表现了母爱的幸福与伟大。另一幅更为高大的是祭坛画形式的福利

11、尼奥的圣 母和稍后创作的椅中圣母 阿尔巴圣母 ,都堪称是他完美无缺的作品。年 后,他被罗马教皇尤里乌斯二世邀去绘制梵蒂冈皇宫壁画,其中签字厅的壁画最为杰出。 这批遍布大厅四壁和屋顶的绘画,分别代表了人类精神活动的个方面:神学、哲学、诗 学和法学,作品除发挥了他特有的绘画风格外,还特别注意到了绘画表现与建筑装饰的充 分和谐,给人以庄重显明、丰富多彩之感。这期间重要作品还有为埃利奥多罗厅绘制的 埃利奥多罗被逐出神殿和波尔申纳的弥撒 ,为火警厅绘制的波尔戈的火警和为法尔内西纳别墅绘制的加拉泰亚的凯旋等。这些作品的形象塑造和光色运用都达到了 新的境界,被誉为古今壁画艺术登峰造极之作。他的肖像画也有很高

12、成就。特点是形神兼 备,气韵盎然。多采用微侧半身姿态,将背景隐去,唯以人物自然亲切的神态突出于画面 。代表作为卡斯蒂廖内像和披纱女子像 。米开朗基罗,意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家和建筑师,文艺复兴 时期雕塑艺术最高峰的代表。年,米开朗基罗来到罗马,创作了第一批代表作 酒神巴库斯和哀悼基督等。年,他回到佛罗伦萨,用了四年时间完成了 举世闻名的大卫 。年在罗马,他奉教皇尤里乌斯二世之命负责建造教皇的陵墓, 年停工后回到佛罗伦萨。 年,他又奉命回到罗马,用了四年零五个月的 时间完成了著名的西斯廷教堂天顶壁画。年,教皇陵墓恢复施工,米开朗基罗创 作了著名的摩西 、 被缚的奴隶和垂死的奴隶 。

13、年,他在佛罗 伦萨创作了他生平最伟大的作品圣洛伦佐教堂里的美第奇家族陵墓群雕。年, 米开朗基罗回到罗马西斯廷教堂,用了近六年的时间创作了伟大的教堂壁画末日审判 。 文学各地的作家都开始使用自己的方言而非拉丁语进行文学创作,带动了大众文学,替 各种语言注入大量文学作品,包括小说、诗、散文、民谣和戏剧等。在意大利,文艺复兴前期出现了“文坛三杰” 。但丁一生写下了许多学术著作和诗歌, 其中著名的是新生和神曲 。彼特拉克是人文主义的鼻祖,被誉为“人文主义之父” 。 他第一个发出复兴古典文化的号召,提出以“人学”反对“神学” 。彼特拉克主要创作了许 多优美的诗篇,代表作是抒情十四行诗诗集歌集 。薄伽丘是

14、意大利民族文学的奠基者, 短篇小说集十日谈是他的代表作。在法国,文艺复兴运动明显地形成两派,一是以“七星诗社”为代表的贵族派,二是 以拉伯雷为代表的民主派。 “七星诗社”以龙沙和杜贝莱为代表,在语言和诗歌理论方面做 出了突出的贡献。他们最早提出统一民族语言的主张,促进了法国民族语言和民族文学的 发展。然而,他们排斥民间诗歌,只为少数贵族服务。拉伯雷是继薄伽丘之后杰出的人文 主义作家,是法国文艺复兴民主派的代表。他用年时间创作的巨人传是一部现实 与幻想交织的现实主义作品,在欧洲文学史和教育史上占有重要地位。在英国,代表人物有托马斯莫尔和莎士比亚。托马斯莫尔是著名的人文主义思想 家,也是空想社会主

15、义的奠基人。年他用拉丁文写成的乌托邦是空想社会主 义的第一部作品。莎士比亚是天才的戏剧家和诗人,他同荷马、但丁、歌德一起,被誉为 欧洲划时代的四大作家。他的的作品结构完整,情节生动,语言丰富精炼,人物个性突出, 集中地代表欧洲文艺复兴文学的最高成就,对欧洲现实主义文学的发展有深远的影响。在西班牙,最杰出的代表人物是塞万提斯和维加。塞万提斯是现实主义作家、戏剧家 和诗人。他创作了大量的诗歌、戏剧和小说,其中以长篇讽刺小说堂吉诃德最著名, 它对欧洲文学的发展产生了重大影响。维加是戏剧家、小说家和诗人,西班牙民族戏剧的 奠基人,被誉为“西班牙戏剧之父” 。 他是世界上罕见的多产作家,一生共创作了两千多 个剧本,留传至今的有多个,有宗教剧、历史剧、神话剧、袍剑剧、牧歌剧等多种 形式,深刻反映了西班牙的社会现实,深受广大群众的喜爱。最杰出的代表作是羊泉村 。文艺复兴的作品思想文艺复兴时期的作品,集中体现了人文主义思想:主张个性解放,反对中世纪的禁欲 主义和宗教观;提倡科学文化,反对蒙昧主义,摆脱教会对人们思想的束缚;肯定人权

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