北京延庆2011一模理综生物

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1、北京延庆北京延庆 2011-2012 学年度一模理综生物部分学年度一模理综生物部分1.在细胞分裂过程中以下过程可能发生于同一时期的是 A染色体数目加倍和染色单体的形成 BDNA 分子的复制和转录形成 RNAC细胞板的出现与纺锤体的形成 D着丝粒的分裂和同源染色体的分离2.A图为细胞有氧呼吸过程示意图;B图为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是A. A图中、三物质依次是氧气、水、二氧化碳 B. A图中(二) 、 (三)过程均能产生大量的 ATPC. B图能发生细胞呼

2、吸过程的试管有 A、B D. B图能发生光合作用光反应过程的试管有 B、D3. 下列关于生物学实验的描述,正确的是A温度对酶活性影响的实验一般选用斐林试剂(或本尼迪特试剂)做指示剂B霉菌培养基一般用无机物配制或添加蔗糖的豆芽汁即可 C向 DNA 提取液中加入二苯胺试剂后可观察溶液颜色变成蓝色D在家庭中用鲜葡萄制作果酒时酵母菌装置应放在 45处4.根据所学知识和下图生长素的作用机理判断下列叙述中错误的是A生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的纵向伸长 B生长素与细胞膜上的受体结合,体现了细胞膜的识别功能 C内质网释放的 Ca2+能促使细胞内的 H+以主动运输的方式运往细胞外 D在 Ca2激活的转

3、录因子的作用下在细胞核中完成促细胞生长蛋白的合成 5.某地乌鸦连续 10 年的种群数量增长情况如下图所示,后一年的种群数量是前一年的 倍,下列分析正确的是 A第 6 年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长 B第 5 年和第 7 年的乌鸦种群数量相同 C第 3 年的乌鸦种群增长速率最大 D第 3 年的乌鸦种群数量最大29.(18 分).突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图 1 和图 2 是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题。(1)递质合成后首先贮存

4、在_内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于突触_(前/后)膜上的受体结合。在图 1 中,当某种递质与受体结合时,引起 Na+大量内流,使后膜的电位逆转成_,从而发生兴奋,而在图 2 中,当另一种递质与受体结合时却使 Cl-内流,由于抑制了突触后神经元_ _(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的 GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内 GABA 的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的_(抑制剂/激活剂)作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。试分析

5、其原因_。(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果) ,有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_(兴奋性突触/抑制性突触) 。II下面分别是一位运动员在一段时间内的血液中所含乳酸浓度(表 1)和获胜的三位竞走 运动员所需的大约氧气量(表 2) 。 表 1时间(min)051015202530354045505560血液中乳酸浓度(mg.cm-3)555407010080604035252320表 2赛事(m)最高速度(km.h-1)赛事中吸收的氧气量(L)赛事中需要的氧气量(L

6、)100370.51015002518361000021.5132150(1)从表 l 来看,运动员血液中正常的乳酸浓度是;人体产生乳酸的场所是。(2)氧债是指赛事后需要吸入的额外氧气量,以补偿赛事中所缺乏的氧气。从表 2 来看,人体能累积的最大氧债是L。(3)当人体进行剧烈运动时,会产生大量的热量,这时散热的主要方式是蒸发散热,水和钠同时丧失,但缺水多于缺钠,这时细胞外液渗透压将 。30 (16 分)某农科所做了两个小麦品系的杂交实验:70cm 株高(以下表现型省略“株高” )和 50cm 杂交,F1全为 60cm。F1自交得 F2,F2中 70cm:65cm:60cm:55cm:50cm

7、约为1:4:6:4:1。育种专家认为,小麦株高由多对等位基因控制,遵循自由组合定律,可用A、a,B、b,表示。请回答下列问题:(1)F2中 60cm 的基因型是 。要验证 F1的基因型,如果采用测交实验而放弃简单易行的自交实验的主要原因是排除 对实验结果的影响。F1测交得到的后代表现型是 ,比例是 。 (2)上述实验材料中,一株 65cm 和 60cm 杂交,F1 (可能、不可能)出现“1:1”的性状分离比。(3)右图为某生物的体细胞染色体情况示意图,它含有 个染色体组,一个染色体组含有 条染色体,该生物的卵细胞单独培养成的生物体是 倍体。 (4)若利用小麦的根尖进行质壁分离实验时,应选取 区

8、的细胞进行实验,由于观察 的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是 。31.(16 分)夏天做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了” 。这是什么原因呢?自 17世纪发现微生物后,人们相信微生物是导致食物变质的原因。对此,法国生物学家巴斯德(18221895)进行了认真地实验研究。他得出微生物不是由食品自然产生而是来自于空气。下图是某生物小组模拟巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A 瓶、B 瓶内都装有煮沸放冷的肉汤。(1)一段儿时间后会发现 A 瓶内肉汤 ,B 瓶内肉汤 ,可见, “鹅颈瓶”中弯曲玻璃管的作用是 。 (2)实验组与对照组控制的实验变量是 。 (3)为什么在实验

9、前要把肉汤煮沸 。 (4)为了进一步证明该实验的结论,可对 A 瓶进行怎样的处理 ,能得 到与 B 瓶相同的实验现象。 (5)假如肉汤中含有大肠杆菌,当接种少量大肠杆菌用 LB 液体培养基培养时,培养液中 出现_现象时,说明大肠杆菌已大量增殖。为进一步确定大肠杆菌的数量可采 用_法。 (6) 假如肉汤中含有的酵母菌,当在一定量的酵母菌培养 液中刚开始培养时,抽样镜检,视野下如图甲所示(图中 小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养 5 小时后,稀释 100 倍,再抽样镜检,视野下如乙图所 示。 根据实验结果判断,培养 5 小时后,酵母菌种群密度 增加 倍左右。 (7)酵母菌液放入血球计数板直接计数,测得的数目是( ) A.活细胞数 B.死细胞数 C.菌落数 D.细胞总数

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