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1、初级助理社会工作师社会工作综合能力-4(总分 100, 考试时间 90 分钟) 一、单项选择题(每题的备选项中，只有 1 个最符合题意) 1. ERG 理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )。 A 生存的需要和安全需要 B 安全的需要和尊重的需要 C 认知需要和自我实现的需要 D 自我实现的需要和尊重的需要2. 由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一 种非正式的群体是( )。 A 团队 B 学校 C 社区 D 朋辈群体3. ( )是专业社会工作者在实践中的一般规定，它清晰地告诉社会工作者 “应该做什么”以及“不应该做什么” 。 A 社会工作道德规范 B
2、 社会工作基本价值观 C 社会工作伦理守则 D 社会工作专业伦理4. 社会工作者对同事的伦理责任不包括( )。 A 利益冲突 B 尊重 C 保密 D 咨询5. 社会工作研究采用问卷方法时，问卷的核心所在是( )。 A 标题 B 封面信 C 指导语 D 问题6. 将人类的需要分为物质需要和精神需要是按( )划分的。 A 需要的对象 B 需要的起源 C 需要的等级 D 需要的迫切程度7. 下列不属于社会工作者必须掌握的理论方面的知识是( )。 A 社会学B 社会心理学 C 公共关系学 D 行政管理学8. 王琦在校学习成绩很好，很受老师重视，在父母眼中是好孩子。但是，最近 老师发现她经常无故旷课或寻
3、找各种理由请假，父母和老师都很着急，于是向 学校社会工作者小罗求助。小罗在与王琦的交流中得知，她想买一部手机，但 是不敢向父母说，便自己到某店去做兼职，不去上课的时间她都是在店里卖东 西，她央求小罗不要将此事告知老师和家长。罗遇到的难题是( )。 A 保密问题 B 个人利益与社会责任 C 自决原则和知情同意 D 价值介入与客观性的矛盾9. ( )直接影响着社会工作的进程和成效。 A 助人活动的规模 B 服务对象的困难程度 C 社会工作者的素质、能力和经验 D 专业助人方法是否科学10. 根据相关规定，下列关于救助站救助内容的说法错误的是( )。A 提供符合基本条件的住处 B 帮助与其亲属或者所
4、在单位联系 C 参照当地居民的平均生活水平提供食物 D 对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证11. 针对家庭暴力受害者开展的小组属于( )。 A 任务小组 B 成长小组 C 支持小组 D 治疗小组12. 社会工作者在开展社会工作的过程中应该避免下列( )情况。 A 富有爱心 B 富有同情心 C 沉着、冷静地处理问题 D 深刻同情案主，陪他痛哭流涕13. 在社区照顾模式的实施策略中， “在社区照顾”的核心是指照顾服务的( )。A 职业化 B 正规化 C 非机构化D 专业化14. 为了改变某些农村经济社会落后的状况，社会工作者与经济学家、发展规 划专家等一道，并同当地政府、居民一起
5、从事经济发展、教育和卫生发展等方 面的工作指的是( )。 A 农村扶贫开发工作 B 农村社区发展工作 C 城乡规划工作 D “三农”规划工作15. 要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划 与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会 工作督导功能中的( )。 A 组织的功能 B 支持的功能 C 行政的功能 D 领导的功能16. 何某与其妻子是高中同学，一直以来感情都不错，但是最近何某发生婚外 情，导致与妻子关系紧张，他感到很烦恼，前来向社会工作者寻求帮助。在与 社会工作者的交谈中，何某一直强调婚外情是对婚姻生活的补充，觉得妻子的 反应过于激烈，
6、与社会现实不符。对何某的这种看法，社会工作者最恰当的做 法是( )。 A 接受何某的看法 B 对何某的看法不发表意见 C 不同意但表示理解何某的烦恼 D 说服何某接受主流价值观17. 社会工作的灵魂是( )。 A 价值观 B 工作方法 C 助人活动 D 服务对象18. 现代社会政策实践发端于欧美国家。西方社会政策实践的发端最早可以追 溯到 1601 年的英国( )。 A 社会保险法 B 社会保障法 C 伊丽莎白济贫法 D 工伤事故保险法19. 在社会服务机构组织的一般结构类型中，最简单的组织方式是( )。 A 直线式组织结构 B 直线参谋式组织结构C 职能式组织结构 D 直线职能式组织结构20
7、. 社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人 原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )。 A 人在环境中 B 需要层次论 C 社会决定性 D 个人适应性21. 黄刚来自农村，父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。黄刚毕业后有了一 份待遇不错的工作，父母年纪大了，因长年劳累造成身体损伤，因此，在城里 买了房子的黄刚将老人接来与自己住，对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等 各方面的需要，经常陪父母散步，买适合老人的补品。在这里，黄刚的做法使 老人享受到了( )。 A 财产所有权 B 生活保障权 C 家庭赡养与扶养的权利 D 获得社会保障的权利22. 社会工作者张婷在社区工
8、作中经常为社区老人活动小组寻找社区资源，如 活动场地等。在这个过程中张婷扮演的角色是( )。 A 教育者 B 倡导者 C 经纪人 D 顾问23. 中华人民共和国劳动法规定的法定解除劳动合同的形式不包括( )。A 惩罚辞退 B 即时辞职 C 预告辞职 D 即时辞退24. 社会工作者在社区工作准备阶段的基本任务是( )。 A 采取措施提高居民的参与性 B 整合社区资源 C 对社区进行科学细致的分析 D 收集有关社区的资料25. 在我国，社会服务机构的群团组织不包括( )。 A 共青团 B 妇女联合会 C 老龄工作委员会D 中华慈善总会26. 地区发展模式中的社区教育策略较多在一些( )开展。 A
9、老式的成熟居民区 B 新建的居民区 C 不和谐的老居民区 D 和谐的老居民区27. 适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、 宏观层面的大规模的调查与预测等场合的社会工作研究方法是( )。 A 定量研究 B 定性研究 C 个案研究 D 行动研究28. 在小组讨论中，对某些比较内向或者容易害羞的成员要给予支持，社会工 作者不逼他们发言，而是注意他们，投以鼓励的眼光，等他们获得了勇气再发 言，此时社会工作者运用的是小组讨论中的( )。 A 了解技巧 B 鼓励技巧 C 中立技巧 D 沉默技巧29. 对于那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体，社会工作者适合运 用( )开展
10、工作。 A 治疗模式 B 任务模式 C 过程模式 D 互动模式30. 督导者对新进人员进行安置和引导，属于( )的内容。 A 行政性督导 B 管理性督导 C 教育性督导 D 支持性督导31. 社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演( )角色。 A 监督者 B 宣传者 C 倡导者 D 实施者32. 马琳负责儿童社会工作，每次为服务对象提供服务时，她都认真做记录。 从社会工作者对服务对象的责任来看，马琳可以将这些个案服务的记录用于( )。A 与自己的督导交流 B 在发表文章时引用 C 与自己的家人交流 D 与其他机构同行交流33. 如今很多家长都期望孩子考上名牌大学，于是给孩子报名参加各种周末补
11、习班，不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是( )。 A 民主型 B 专制型 C 支配型 D 娇纵型34. 在社会服务机构的志愿者绩效评估中，评估资料的收集应该侧重于( )。A 志愿者动机的满足方面 B 志愿者的工作成绩 C 志愿者在机构的服务时间 D 志愿者工作能力的提高35. 依据中华人民共和国残疾人保障法的规定，残疾人康复工作以社区康 复为基础，( )为骨干，残疾人家庭为依托。 A 家庭 B 康复机构 C 社区 D 政府36. 社会工作行政在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化， 因而具有( )的功能。 A 监督政策 B 解释政策 C 服务社会 D 实施政策37. 根据
12、美国著名社区工作专家罗夫曼(J.Rothman)对社区工作目标的分类方法， 加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心 和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的 合作关系等，属于社区工作目标中的( )。 A 社会目标 B 任务目标 C 过程目标 D 基本目标38. 近年来，关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是( )。 A 统计规律 B 个人主观体验 C 行为适应性标准 D 社会规范与价值39. 个案服务工作中，所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。 它的主要内容不涉及( )。 A 服务对
13、象的改变状况 B 服务对象的满意程度 C 工作目标的实现程度 D 服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入40. 社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解他的想法和要求，这 属于支持性技巧中的( )。 A 同情 B 同理 C 专注 D 鼓励41. 在运用危机模式时，由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而 且时间又非常紧迫，社会工作者需要采用( )的提问方式引导服务对象整理 自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。 A 开放式 B 封闭式 C 直接式 D 间接式42. 个案服务工作中，社会工作者改进个案工作的前提是( )。 A 计划 B 评估 C 追踪 D 会谈43
14、. 社会目标模式的理论基础主要源于社会学和( )。 A 生物学 B 心理学 C 系统论 D 行为学44. 飞腾社区地处城乡结合部，集中居住了较多外来人口。社会工作者宋瑶走 访部分家庭时发现，夫妻因为生活压力对孩子和老人的照顾不够，引起的家庭 矛盾也较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目。宋瑶首先要做的工作应是( )。A 明确服务目标 B 探索可行的解决方法 C 设计完整的计划 D 界定问题和评估需求45. 人生发展阶段的“黄金时期”是指( )岁。 A 1830 B 1835 C 2235 D 253546. 在学校社会工作中，帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作属于( )。A 巩固型学校社会
15、工作 B 社会一学校社会工作 C 变迁型学校社会工作 D 治疗型学校社会工作47. 李勇是国内某重点大学的大三学生，其父母均是某市政府的干部，而爷爷 是军队的离退休干部，李勇从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成 绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现 一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是( )。A 李勇如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展 B 李勇的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用 C 作为个体的李勇，在某种程度上其行为也能够改变社会环境 D 李勇能有如此好的发展，主要是李勇的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作 用48. 在
16、政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类 型的助人活动属于( )。 A 普通社会工作 B 业余社会工作 C 行政性社会工作 D 专业社会工作49. 根据国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定的规定，下列 不属于城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围的是( )。 A 机关和事业单位及其职工 B 民办非企业单位及其职工 C 社会团体及其职工 D 乡镇企业及其职工50. 小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色不包括( )。A 倡导者 B 领导者 C 鼓励者 D 组织者51. 一般通过购买服务和奖励来实现的资助方式是( )。 A 政府资助 B 协议合作 C 商业交易 D 民间捐助52. 在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出 来时，那便是居民的(
