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1、國屏東教育大學 99 學研究所碩士班入學考試 輔導與諮商 試題 (教育心與輔導學系碩士班 諮商與輔導組) 請注意:答案須寫在答案卷上,否則予計分。請注意:答案須寫在答案卷上,否則予計分。 一、 解釋名詞(每題一、 解釋名詞(每題 5 分,共分,共 15 分)分) (一) 內爆法 (二) 矛盾意向法 (三) 分/個別化 二、 簡答題(每題二、 簡答題(每題 10 分,共分,共 20 分)分) (一) Hill 提出探、察及動三個階段助人程模式,請明動階段的技巧? 並提供子,如助人者: 。 (二) 寫出至少五個古典分析和當代分析的差? 三、 申題(共三、 申題(共 65 分)分) (一) 哪些學派
2、會處夢?明各學派對夢的看法(功能、意義與技術)?(15 分) (二) 八八水災使得屏東一所小學木瓜國小遭遇挑戰,校園一教室均泡在水 ,原本就貧困的家長們賴以維生的產業魚塭、果園也泡湯,雖然沒有人員 損傷,但孩子均過一週沒水沒電等待補給的日子。請您從下角色中選擇一 個角色-木瓜國小的校長、帶班的導師或輔導組長,明您會採取哪些災後的 因應措施,好讓校園師生早日恢常規與活?(20 分) (三) 諮商服務強調需做到案主自主、會因為諮商介入受傷害、能促進案主祉、 對案主公平等原則,請依照上述的原則,設計一份供大學學生輔導中心所使用 的諮商知後同意書 ,使談案主能明瞭諮商服務。 (15 分) (四) 屏大師和東大師正在爭執使用助人者自我表(self-disclosure) 技術的 優缺點,請你幫忙他們清楚此技術的優缺點。 (15 分) 第 1 頁,共 1 頁