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1、國屏東教育大學 99 學研究所碩士班入學考試 輔導與諮商 試題 （教育心與輔導學系碩士班 諮商與輔導組） 請注意：答案須寫在答案卷上，否則予計分。請注意：答案須寫在答案卷上，否則予計分。 一、 解釋名詞（每題一、 解釋名詞（每題 5 分，共分，共 15 分）分） （一） 內爆法 （二） 矛盾意向法 （三） 分/個別化 二、 簡答題（每題二、 簡答題（每題 10 分，共分，共 20 分）分） （一） Hill 提出探、察及動三個階段助人程模式，請明動階段的技巧？ 並提供子，如助人者： 。 （二） 寫出至少五個古典分析和當代分析的差？ 三、 申題（共三、 申題（共 65 分）分） （一） 哪些學派
2、會處夢？明各學派對夢的看法（功能、意義與技術）？（15 分） （二） 八八水災使得屏東一所小學木瓜國小遭遇挑戰，校園一教室均泡在水 ，原本就貧困的家長們賴以維生的產業魚塭、果園也泡湯，雖然沒有人員 損傷，但孩子均過一週沒水沒電等待補給的日子。請您從下角色中選擇一 個角色-木瓜國小的校長、帶班的導師或輔導組長，明您會採取哪些災後的 因應措施，好讓校園師生早日恢常規與活？（20 分） （三） 諮商服務強調需做到案主自主、會因為諮商介入受傷害、能促進案主祉、 對案主公平等原則，請依照上述的原則，設計一份供大學學生輔導中心所使用 的諮商知後同意書 ，使談案主能明瞭諮商服務。 （15 分） （四） 屏大師和東大師正在爭執使用助人者自我表（self-disclosure） 技術的 優缺點，請你幫忙他們清楚此技術的優缺點。 （15 分） 第 1 頁，共 1 頁
