《2015年义乌市中小学—幼儿园教学论文评比结果》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年义乌市中小学—幼儿园教学论文评比结果（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义 乌 市 教 育 研 修 院义教院201518 号关于公布 2015 年义乌 市中小学、幼儿园教学论文评比结果的通知全市中小学、幼儿园：2015 年义乌市中小学、幼儿园教学论文评比工作已结束。现将评比结果公布如下：幼儿园一等奖幸福离园曲幼儿园离园环节的优化 东洲第一幼儿园冯晶晶浅论中国烹饪哲学与幼儿园教师管理的有机融合 江东中心幼儿园吴小旦浅谈幼儿园浸润乡土气息的环境创设 大陈中心幼儿园刘莎宣扬本土美食，体味舌尖义乌幼儿园“传统美食”园本课程资源开发实践绣湖幼儿园 王艳仙巧思为趣，悦动于室以大班为例的室内体育游戏开展的有效策略绣湖幼儿园 张爱苹幼儿园自主性游戏中教师有效回应策略 佛堂镇双林幼
2、儿园余晓玲童画童韵流溢文化芳香以“儿童画”打造幼儿园“文化墙”的初探绣湖幼儿园 陈诗雅大班幼儿开展自助午餐的实践探索 绣湖幼儿园 吴微笑让孩子的成长看得见 胜利幼儿园 斯玉玲融合民间艺术资源点染校园文化内涵幼儿园传承乡土艺术实现特色育人的实践思考大陈中心幼儿园楼娇青“科艺统整”理念下幼儿园美术教学的实践研究 宾王幼儿园 余巧娟爱在童年童话剧，区域活动再发展浅谈主题式区域活动的实施与开展福田幼儿园 丁丽园创建“淘淘城”自主创意游戏中心，支持幼儿自主学习 稠州幼儿园 吴剑贞幼儿园自主游戏活动开展初探以户外骑小车为例 北苑中心幼儿园陈新颜大班幼儿自主管理自然角的策略研究 北苑街道清溪成红幼儿园俞巧敏
3、塑造泥土精灵化悟向美童心小议陶艺集体教学中幼儿自我表现能力培养的教学策略实验幼儿园 王忍英浅谈自制体育器械在快乐体育中的应用 廿三里小白鸽幼儿园吴丽娟以“淘淘城角色体验中心”为载体，促进幼儿亲社会行为 稠州幼儿园 邵红霞浅谈大班幼儿美工创意区域的创设 东洲第一幼儿园王秀珍规则意识从“教学做合一”游戏开始 东洲第一幼儿园梁金英略谈指南背景下“自主”教育的困惑与解决策略 稠城第二幼儿园吴佳静听那无声的心声对教师优化一日活动中的心理关注 北苑街道丹溪幼儿园刘艳幼儿教师体态语的运用策略 北苑街道优幼幼儿稚园谢春霞幼小衔接期幼儿人际交往能力发展的现状调查 胜利幼儿园 傅慧平幼儿园一日活动之探究性活动的热
4、身运动 宾王幼儿园 俞亚萍巧搭平台，共育成长浅谈幼儿园班级 QQ 群的创建与管理 佛堂镇幼儿园陈海燕玩出兴趣玩出快乐玩出健康谈我班球类游戏活动的有效组织与开展稠城第二幼儿园朱玲君“以小带大，以小促大”混龄班绘画活动中教师的组织策略优化北苑中心幼儿园沈雯娟让幼儿在音乐欣赏中感受美感优化幼儿园一日活动的积极探索佛堂镇贝贝幼儿园刘圆圆幼儿园剪纸教学“四部曲”浅谈幼儿园剪纸活动的实施策略佛堂镇幼儿园郑晓芬二等奖良好的午睡是成长的关键 胜利幼儿园 施娴婷浅谈幼儿园家长会的组织艺术 江东街道启航幼儿园向满英支架式教学策略在幼儿绘本主题阅读中的实践探索 南环幼儿园 陈印莹图谱在幼儿园歌唱活动中的运用 廿三里
5、大风车幼儿园吴晓霞一日生活中的“消防”教育 宾王幼儿园 朱燕晴幼儿园音乐区域创设优化初探 东洲第二幼儿园胡晓青家园共育帮助孩子轻松入小学 胜利幼儿园 蒋剑芳有效运动从晨间开始关于如何优化晨间锻炼的思考 宾王幼儿园 孙莹莹基于奥尔夫音乐教育理念开启幼儿“快乐打击乐”之旅 东洲第二幼儿园陈冰互动式融入表演元素的早操 东洲第一幼儿园金林艳浅谈幼儿园“快乐舞蹈”的教学策略 稠州幼儿园 黄兰珍养成幼儿良好习惯的有效途径说幼儿园晨间谈话活动 稠江大路金成红幼儿园金琴英浅谈幼儿园如何提高幼儿自我保护能力 廿三里小白鸽幼儿园羊丽娜提升大班幼儿语言组织能力的“五步曲” 廿三里麻车塘幼儿园李黎霞让大班幼儿在户外活
6、动中找到真正的“自己” 宾王幼儿园 冯院君我自主，我快乐在特色活动中，培养孩子的自主性 宾王幼儿园 朱丽珍“儿童参与”理念对幼儿园教育改革的启示 绣湖幼儿园 杨扬以“优雅教研”为平台，助推教师团队建设 稠州幼儿园 叶兰英让晨间活动充满活力 宾王幼儿园 楼丽快乐进餐一点通 胜利幼儿园 方蕾画出真性情画出真精彩浅谈美术活动中对小班幼儿的观察与评价福田幼儿园 王瑾看思行对幼儿园区域观察记录实施的探究 稠城第二幼儿园金月娇小观察大智慧对自主游戏中教师有效观察的一些思考 稠城第二幼儿园景盼盼幼儿园民间体育游戏创新实践策略 佛堂镇幼儿园 王芳让游戏成为一种习惯 胜利幼儿园 吴爱君幼儿足球教学活动的实践与思
7、考 稠城中心幼儿园傅阳珍幼儿园美术教学中教师示范对幼儿创造力影响的探究 廿三里中心幼儿园杨蕾金华市幼儿父母教养方式现状调研 江东街道青青银河幼儿园杨超群以幼儿自主活动为载体优化幼儿园一日生活 宾王幼儿园 路小清幼儿园剪纸教学活动多元创新之我见 佛堂镇幼儿园 骆榴芳三步进行曲大班幼儿喝水习惯培养的实践与思考 大陈镇楂林幼儿园徐梦萍在幼儿体育活动融入民间游戏优化幼儿园一日活动的积极探索佛堂镇贝贝幼儿园吴旭艳浅谈图谱在幼儿园歌唱练声教学中的运用 宾王幼儿园 吴郁芊游戏中幼儿自理能力培养的实践研究 宾王幼儿园 楼艳俊幼儿园一日活动中时间隐性浪费的若干问题对策 宾王幼儿园 吴燕华从观察记录着手提高教师专
8、业成长 机关实验幼儿园周龙妹让角色游戏更真实让孩子们的世界更精彩 胜利幼儿园 金静雯让家长的笑脸在开放日中绽放 稠江街道象山幼儿园罗玉兰画心中之画，表心中之情浅谈在想象画中发挥幼儿的主体性上溪吴店幼儿园宋兰芳指南背景下大班幼儿在群体活动中服务意识的实践研究 北苑街道成红幼儿园吴星凤让大班幼儿的过渡环节“快乐”起来 国贸幼儿园 斯晓平寻芳律动处，得法点滴间 东洲第二幼儿园李双选童话设区域展亮点 福田幼儿园 傅爱庆皮球上的舞蹈 中班幼儿皮球技能教学游戏化实践研究 江东街道商博幼儿园洪海仙活动那些“事”应对幼儿园集体教学活动中“意外”事件的有效策略稠城中心幼儿园童丽萍浅谈小班区域活动中幼儿自主性的培
9、养 稠城第二幼儿 厉源园借助经典动画形象创设个性班级环境 绣湖幼儿园 陈雪兰幼儿园开展编织活动的组织与实施策略初探 稠城第二幼儿园吴雪巧春风化雨润物无声幼儿园小班幼儿午睡管理方式初探 廿三里中心幼儿园朱月英浅谈幼儿园一日活动中保育工作的优化 北苑街道城市花园幼儿园俞晶运用信息技术让孩子在数学活动中“乐”起来 宾王幼儿园 何燕霞浅谈幼儿园小班数学区角活动中材料投放的策略 江东街道启航幼儿园黄贝优化幼儿艺术教育创意美术活动的探究 城西街道万商华府幼儿园王燕珍浅谈情绪主题绘本对幼儿情绪管理的影响 梅园幼儿园 吴俊菁让孩子成为游戏的“主人”幼儿自主性游戏中教师的支持性指导策略东洲第二幼儿园经燕燕举行家
10、长会的有效方式及注意点 稠江新科花园幼儿园陈庆萍小区域大空间大班美术区域材料投放的思考和实践 稠州幼儿园 骆青娟打造优质活动区域，提升整合育人功能试析幼儿园区域活动环境优化设计廿三里蓝天幼儿园朱红梅为了每棵小苗的茁壮成长指南背景下幼儿的户外活动设计与实施江东中心幼儿园方小丽幼儿园户外活动中的安全管理 稠江司成幼儿园徐群英三等奖你问我答有技巧在教学活动中进行有效提问的策略研究 江东街道启航幼儿园黄嫦嫔运用自然材料丰富幼儿活动 国贸幼儿园 刘海燕玩出一片新天地幼儿创造性游戏的探析与指导 稠城中心幼儿园骆丽雅浅谈如何优化区域活动中对幼儿的评价 稠城第二幼儿园杨望林幼儿园体育游戏化教学的研究 胜利幼儿
11、园 章小霞浅谈如何优化大班数学教学活动 稠城第二幼儿园姜聪以儿童视角优化幼儿园一日活动 廿三里麻车塘幼儿园骆素萍体育活动中游戏情境创设的几点思考 江东中心幼儿园夏丽珍优化亲子体育活动，谱写家园和谐音符 廿三里中心幼儿园王丹君以“六六王国”为例，在情境中快乐游戏小班班级区域自主游戏初探上溪镇上溪幼儿园叶丹丹授人以鱼不如授人以渔透过分享阅读提升小班自主阅读的能力福田幼儿园 胡琦敏以绘本为载体优化幼儿一日活动的过渡环节 胜利幼儿园 王杭娟浅谈幼儿园一日生活活动之课间活动的精彩 江东街道启航幼儿园江莉浅谈幼儿注意力的培养 佛堂镇第二幼儿园朱俪娘以材料为载体 培养幼儿的探索兴趣 赤岸中心幼儿园吴青娟巧用
12、沙盘游戏缓解小班幼儿的入园焦虑 梅园幼儿园 骆佳兰童话故事在主题活动中的有效运用以中三班童话故事“木偶奇遇记”为例福田幼儿园 舒英美浅谈音乐游戏在幼儿园音乐教学中的实施策略 廿三里麻车塘幼儿园陈佳浅谈民间游戏在幼儿园教育的开展 实验幼儿园 张贻斐让我们一起快乐的跳起来谈大班幼儿跳绳活动的指导策略稠江欧景幼儿园邵建华优化晨间锻炼促进幼儿健康 宾王幼儿园 楼旭萍幼儿教师如何帮助家长缓解幼儿的入园焦虑之我见 实验幼儿园 陶晓春巧妙的结合，智慧的碰撞童话剧与班级区域活动的整合实践福田幼儿园 朱巧英幼儿美术教育中创造力培养的策略研究 江东街道启航幼儿园周丹琦阳光评价让孩子在“赏识”中展翅飞翔浅谈班级管理
13、中小红花评价机制的建立与实施大陈中心幼儿园陈淑燕小小的等待大大的改变 东洲第一幼儿园汪伟艳浅议中班幼儿早期阅读活动的开展 北苑街道启智 应延玲幼儿园运用民间游戏提升班级管理效能 大陈中心幼儿园吴晓“做不一样的自己”中班角色游戏中教师指导策略的研究实验幼儿园 庞洋幼儿舞蹈教学游戏化研究 稠城街道海关路幼儿园姚婷婷游戏中幼儿主体性发挥的问题与对策 东洲第二幼儿园吴淑艳浅谈幼儿园教育“小学化”对幼儿的影响 廿三里畅想幼儿园方方浅谈幼儿常见的安全问题及对策 廿三里蓝天幼儿园陈丽传承经典与美同行浅谈剪纸艺术在幼儿园中的开展 实验幼儿园 刘碧琳半日活动中提高幼儿活动自主性策略研究 宾王幼儿园 毛小华古镇一
14、条街古镇文化在幼儿园区域活动中运用初探 佛堂镇幼儿园 朱苗清试述小班区域游戏中老师的介入与指导策略 稠州幼儿园 宣维维一个不参加社会性游戏的插班幼儿的案例观察记录 北苑中心幼儿园宣兆霞传统民间游戏的传承和开展 廿三里李塘幼儿园骆宇天利用体育器械优化小班晨间锻炼效果的研究 北苑街道城市花园幼儿园梁奇一鼓作气，再而优，三而新 宾王幼儿园 龚佳倩我选择，我快乐幼儿晨间自主游戏的开展 实验幼儿园 王小英加强生活自理能力培养，让幼儿走好生存第一步 稠江中心幼儿园吴小英播下美丽、幸福的种子关于家长成为区域活动合作伙伴的初探稠州幼儿园 刘丹打开那扇窗，让心灵沐浴阳光 上溪小叮当幼儿园厉红芳施教于心.过渡无痕
15、游戏让幼儿一日生活更精彩 江东街道青青银河幼儿园吕卫红我的事情我做主关于幼儿自主性发展的实践研究 绣湖幼儿园 施燕青玩出创意玩出健康浅谈体育游戏中幼儿的创造性 稠城中心幼儿 刘小霞园开展户外区域混龄晨练活动，开启幼儿美好的一天幼儿园户外区域混龄晨练活动的初探绣湖幼儿园 应美弟生活环节有效组织，促进保教工作优化 江东街道嘉鸿幼儿园庄为丹小班幼儿剪纸活动开展的策略 佛堂镇幼儿园 张丽从爸爸本领大引发对父职教育的思考 稠江中心幼儿园马文仙做有温度的家园合作教育 稠城中心幼儿园蒋笑江教育叙事：爱攻击的芸芸如何矫正幼儿的攻击性行为 机关实验幼儿园刘小香运用电教媒体优化幼儿教育 廿三里金桥人家幼儿园吴玉敏
16、小班区域活动中师幼互动的思考与实践 佛堂镇幼儿园 王美俊绘本阅读促进幼儿阅读能力的发展 大陈中心幼儿园何佳骏在本土特色主题活动中培养幼儿的探索能力 实验幼儿园 吴丽萍乡镇幼儿园开展“四季晨诵”活动的实践探究 佛堂镇幼儿园 王一洋浅谈幼儿阅读兴趣的培养策略 南环幼儿园 韦雪娟激发阅读兴趣，开启悦读之旅 廿三里中心幼儿园朱亚靖在家庭教育中促进幼儿的同伴交往 国贸幼儿园 楼丽娟浅谈角色游戏促进幼儿社会性发展策略 南环幼儿园 蒋兰珍民间游戏资源在幼儿园活动中的运用及其策略 佛堂镇欢欢幼儿园朱巧玲浅谈大班幼儿关爱他人情感的培养策略 佛堂镇幼儿园 冯丽青以幼儿为活动导向灵活区域材料投放 稠江家家幼儿园何兰珍节奏乐让孩子更快乐-浅谈幼儿园节奏乐的开展 北苑街道布谷鸟幼儿园单慧小班幼儿生活常规养成策略之探
