扬州市2015年初中毕业、升学统一考试物理试题

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1、0c m501009080706040302010扬州市扬州市 2015 年初中毕业、升学统一考试物理试题年初中毕业、升学统一考试物理试题一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1下列估计的数据与实际相符的是A一个鸡蛋的质量约 5g B教室门的高度约 2m来源:学科网 ZXXKC物理课本的重力约 20N D人一次脉搏的时间约 4s2下列关于鼓声的说法正确的是A鼓声是由鼓面振动产生的 B鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高C鼓声主要是靠大地传人人耳的 D鼓面振动频率越高，鼓声的响度趑大3下列各种自然现象的形成，属于液化现象的是A雪 B露

2、C霜 D冰4下列实例中，属于增大压强的是A图钉尖很尖锐 B书包背带较宽 C铁轨下铺设枕木 D穿滑雪板滑雪第 4 题图5下列现象中，不能用分子动理论解释的是A走进花园闻到花香 B放入水中的糖使水变甜C看到烟雾在空中弥漫 D水和酒精混合总体积变小6下列图形中，属于内能转化为机械能的是A滑下滑梯 B弯折铁丝 C做功冲程 D压缩点火第 6 题图7一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电8利用图示凸透镜 成像情景制成的光学设备是A投影仪B照相机C放大镜D潜望镜9下列说法正确的是A温度从高温物体传递到低温物体 B物体温度越高，含有的

3、热量越多C物体温度为 0时，其内能为零 D晶体熔化吸热，温度保持不变10卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是A B C D第 10 题图11在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到 I-U 图像如下图所示，则正确的是A B C D第 11 题图12如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了。下面能正确解释这种现象的光路图是A扬州大学附属中学姜雪峰编 B来源:学滑轮组的机械效率是 。第 14 题图 第 15 题图 第 16 题图16如图所示，将乒乓球放在漏

4、斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为 ；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为 。扬州大学附属中学姜雪峰编17人的眼球的晶状体相当于 透镜。近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的 面，应该利用 透镜矫正。18生活中，常用水做冷却剂，是因为水的 ；冬天下雪后，常在桥面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会 ；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水上的碗中的水没有沸腾，这是因为 。扬州大学附属中学姜雪峰编19两个电阻 A 和 B 中的电流与两端电压的关系如图，则 A 的阻值是 。若将电阻 A 和 B 并联后接在电压为 3V的电源两端，

5、则总电流是 A，两个电阻 A、B 产生的热量之比是 。扬州大学附属中学姜雪峰编第 19 题图 第 20 题图20物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。 （轻绳与滑轮的摩擦不计）扬州大学附属中学姜雪峰编(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 。(A/B)A滑块的质量 m1 B小桶和沙子的总质量 m2(2)根据 可知，滑块受到的滑动摩擦力 fi= 。 （用物理量符号表示）(3)小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力 fi f2。 （）(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法

6、提出改进意见： （2 分）三、解答题（本题共 8 小题，共 48 分。解答 22、23 题时应有解题过程）21 （6 分）按题目要求作图：(1)在图甲中用平面镜成像特点作出物体 AB 的像。(2)在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中。(3)在图丙中标出通电螺线管的 N、S 极和磁感线方向。来源:Zxxk.Com甲 乙 丙第 21 题图22 （5 分）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重 3N，茶杯的底面积是 25cm2，茶杯内装有 200cm3的水。(g 取l0N/kg)求：(1)茶杯内水的质量。(2)茶杯对桌面的压强。23 （6 分）如图，电源电压为 6V，电阻 R0=10，电流表量程为 00.

7、6A，电压表量程为 03V，滑动变阻器 R 上标有“20 0.5A”字样。 求：扬州大学附属中学姜雪峰编(1)当电路中电流最小时，1min 内电流通过电阻 R0做的功。(2)为了保证电路安全，滑动变阻器 R 接人电路的最小阻值。扬州大学附属中学姜雪峰编24 （5 分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容 器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。甲 乙 丙 丁 戊第 24 题图(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。来源:Zxxk.Com(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作

8、。(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N，圆柱体的体积是 m3。(g 取 l0N/kg)(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3。扬州大学附属中学姜雪峰编25 （5 分）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想：扬州大学附属中学姜雪峰编猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。(1)为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方

9、向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压 U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是 （正确错误）的。来源:学科网 ZXXK(2)为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持 和 相同，分别测出电压，如表二所示：表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压 U/V0.8800.600.46分析表中数据，得到的结论是 。(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到 1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题： 。26 （7 分）在

10、测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为 8）的实验中，电源为两节新干电池。扬州大学附属中学姜雪峰编甲 乙 丙第 26 题图(1)连接电路时，开关应 。请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片 P 向左滑动时，接入电阻变小。(2)电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值） ，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 。(3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为 V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是 W。(4)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个 R0=5 的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：调节

11、滑片使电压表的示数为额定电压；保持滑片位置不变，只将电压表的 a 点接线改接到 c 点，测出 R0两端的电压 U0，通过计算得到小灯泡的额定功率。指出他的设计方案中存在的两个问题：问题一： ；问题二： 。27 （5 分） “低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤。当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力。为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系，我们可以建立一个头颅模型来模拟实验。如图甲所示，把人的颈椎简化成一个支点 O，用 1kg 的头颅模型在重力作用下绕着这个支点 O 转动，A 点为头颅模型的重心，B 点为肌肉拉力的作用点。将细线的一端固定在

12、B 点，用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于 OB，如图乙所示，让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验记录出低头角度 及细线拉力 F 的数据，如下表：扬州大学附属中学姜雪峰编甲 乙第 27 题图(1)设头颅质量为 8kg，当低头角度为 60时，颈部肌肉实际承受的拉力是 N。(2)在图乙中画出细线拉力的示意图。(3)请解释：为什么低头角度越大，颈部肌肉的拉力会越大？答 。 （2 分）(4)请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议： 。28 （9 分）微波炉是人们用来加热食品的常用灶具。微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料。

13、微波炉使用的微波频率为 2450MHz。扬州大学附属中学姜雪峰编(1)为了用电安全，微波炉应该使用 （两脚三脚）插头。(2)用微波炉加热饭菜时，应选用 （不锈钢铁玻璃）容器来加热，加热过程中是将 能转化为内能。(3)小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示） 、温度计等工具进行了如下实验：A在杯中装有质量为 m 的冷水，测出水的初温为 t0；B把杯子放进微波炉，并选择高温档；C将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数犯；D加热结束后，迅速测出水的末温t。以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤： 。 电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能 E0= J。 （保低头角度 015304560细线拉力 F/N07.314.020.225.0丁10 7 6 224DDS425 型型电子式单相电能表电子式单相电能表220V 10（20）A 50Hz3200imp/(kWh）留一位小数）微波炉热效率的表达式= 。 （用字母表示） （2 分）(4)请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏。器材： ；检验方法： 。