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1、高等学校教师工作量计算办法（参照执行）第一条、教师的教学工作量计算办法（注：以下的“计划学时”是指教学计划规定的学时，1 学时以 1 小时计。 ）1、讲课（包括备课、上课、课外辅导）的工作量；教授、副教授讲课工作量=计划学时*5开新课工作量=计划学时*7重复班工作量=计划学时*3*班数讲师：讲课工作量=计划学时*6开新课工作量=计划学时*7重复班工作量=计划学时*3*班数需要助教讲课或助讲，可按讲师工作量的高限计算。 （注：大班讲课超过一百二十人，工作量增加百分之十）2、公共外语课的工作量=计划学时*4*班数（注：公共外语课的工作量，包括备课、上课、课外答疑及批改作业。公共外语每班为四十人左右
2、） 。3、体育课的工作量=计划学时*4；重复班的工作量=计划学时*2*班数。辅导校体育代表队，每小时以 1.5 小时计算；辅导群众性体育群众活动，可按标准的实际小时计。4、辅导课、习题课、课堂讨论、批改作业的工作量：辅导课、习题课的工作量=计划学时*4；重复班工作量=计划学时*2*班数（注：习题课每班学生为四十人左右）课堂讨论工作量=计划学时*5；重复班工作量=计划学时*2*班数。（注：习题课和课堂讨论的工作量，包括备课、上课、听课、课外辅导。 ）批改作业工作量=核准的批改份数*（1/121/4）小时。5、实验课（包括上课、备课、课外辅导）的工作量=计划学时*4；重复班工作量=计划学时*2*组
3、数。（注：每组学生十五人左右。 ）批改实验报告工作量=核准的批改份数*（1/101/3）小时。6、批改中文、外文写作课作业的工作量=（1/21）小时*核准的批改份数。7、指导实习、社会调查的工作量=（计划天数+教学准备天数）*8 小时；其中野外作业天数*9 小时。（注：指导实习和社会调查的工作量，包括批改实习报告和调查报告。 ）8、指导课程设计的工作量=计划学时*4；学年论文的工作量=计划学时（1/41/6）小时*学生人数。9、制图课讲课部分的工作量，按本办法第二条第 1 项计算；其练习部分的工作量，按本办法第二条第 4 项计算。10、指导毕业论文、毕业设计的工作量：教授、副教授工作量=计划周
4、数*6*学生人数；讲师工作量=计划周数*7*学生人数。（注：指导毕业论文和毕业设计的工作量，包括选题、答辩及有关工作。毕业论文和毕业设计，原则上每个学生应有不同的选题，如数人选作相同，则从第二人起工作量减半。 ）11、期末考试、考查（包括出题、考前辅导、考试及阅卷）的工作量：考试=1 小时*90 以内的学生人数+0.6*（超过 90 的学生人数-90）考查=（1/41/2）小时*学生人数。（注：口试课程，可另加 0.5*学生人数。 ）12、教学法研究（包括观摩教学、教研室业务工作会议及业务接待等）的工作量，每个教师每年可按 80-120 小时计入教学工作量。13、经学校批准，列入学校管理，承担
5、国家部委和省科委、教委等厅（局）列项的科技发展项目的主要负责人，或筹建改造实验室工作任务，或兼任党政职务的教学人员（包括政治辅导员、班主任） ，可根据实际兼任的工作任务量的大小，减少相应的教学工作量。第二条、教师工作量包括：教学工作量、科研工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量按每天 8 学时，每周 5 天，每年按 42 周计算，应为 1680 学时以上。第三条 教材和教学法资料的编写工作：教师为编写教材（如教科书、习题集、实验集、设计图册、补充讲义等）所需的时间（包括出席教材编写会议） ，可按领导核准的工作时数计入教师工作量。教师从事各项教学法资料（如各种指示书、习题卡片、设计题目卡片、现场教学指示书及补充讲义、课外科技活动指导教材等）的编写工作，电化教学及其他教具、模型、演示设备、教学用图及幻灯片的绘制、制作等工作，应按核准的实际需要时数计入教师工作量。第四条 专职或主要从事科研、生产、实验室（包括实验建设或准备新实验）等工作的教师，每学期应有明确的要求和具体的工作计划，实行上班制，每日以八小时计，计入教师工作量。第五条 经批准兼任行政和党的工作（包括政治辅导员、班主任）的教师，应根据其兼任工作任务量的大小，核准其工作量，计入教师工作量，并减少相应的教学工作量。
