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1、河北定州中学河北定州中学 2017-20182017-2018 学年第一学期高三第学年第一学期高三第 3 3 次月考生次月考生物试卷物试卷一、单选题一、单选题1. 朱鹮是濒危动物。朱鹮的食物 1/3 是小鱼，2/3 是泥鳅，有关野生朱鹮的食物链如下图，下列相关分析正确的是A. 在食物链中，碳以 C02的形式被循环利用B. 日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于行为信息C. 若朱鹮增加 1.5kg 体重(干重)，则至少消耗水草 37.5kg(干重)D. 就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”型增长【答案】C【解析】在食物链中，碳元素以含碳的有机物的形式被利
2、用，A 错误；生态系统的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息三类，光照属于物理信息，所以日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息，B 错误；若朱鹮增加 1.5kg 体重（干重） ，则至少消耗水草 1.520%20%=37.5kg（干重） ，C 正确；就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“S”型增长，D 错误。2. 某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻虾小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是A. 物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B. 物种甲在不同水深处个体数量不同主要受阳光的影响
3、C. 若该水塘内引入捕食小鱼的大鱼，则增加了该生态系统能量消耗的环节D. 物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离，且三者能量传递效率为 10%20%【答案】D【解析】根据题目信息判断物种甲是硅藻，物种乙是虾，物种丙是小鱼。可构成食物链为硅藻虾小鱼，能量在食物链中流动是单向流动和逐级递减，小鱼的能量最少，A 正确；物种甲是硅藻，在不同水深处，个体数量不同，主要受光照的影响，B 正确；若该水塘内引入捕食小鱼的大鱼，增加了食物链的长度，同时也增加了该生态系统能量消耗的环节，C 正确；物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离，且在各营养级别之间的能量传递效率为10%20%，D 错误。3. 下列是关于人类探索遗传
4、奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述，其中正确的有几项萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上沃森和克里克通过构建物理模型发现 DNA 分子双螺旋结构格里菲思通过对物质的分离提纯证明 DNA 是遗传物质赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了 DNA 是主要的遗传物质科学家运用同位素示踪技术证实 DNA 以半保留方式复制A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项【答案】B【解析】萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说，正确；摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上，正确；沃森和克里克通过构建物理模型发现 DNA 分子双螺旋结构，正确；格里菲斯的肺炎
5、双球菌转化实验证明转化因子使 R 型菌转化为 S 型菌，没有用到物质的分离技术，也没有证明 DNA 是遗传物质，错误；赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了 DNA 是遗传物质，没有证明 DNA 是主要的遗传物质，错误；科学家运用同位素示踪技术证实 DNA 以半保留方式复制，正确。故选：B。4. 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )人类的 47，XYY 综合征个体的形成 线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落三倍体西瓜植株高度不育 一对等位基因杂合子的自交后代出现 31 的性状分离比 受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的 21 三体综合征个体A.
6、 B. C. D. 【答案】C【解析】人类的 47，XYY 综合征个体的形成应是父方减数第二次分裂时 Y 染色体未正常分离, 与减数分裂同源染色体联会行为无关，不符合题意；线粒体 DNA 属于细胞质DNA，不会发生联会行为，不符合题意；三倍体西瓜植株高度不育的原因是减数第一次分裂时同源染色体联会紊乱, 与减数分裂同源染色体联会行为有关，符合题意；含有一对等位基因杂合子减数分裂时由于同源染色体的联会、分离，导致等位基因分离，产生两种数量相等的配子，雌雄配子随机结合，导致自交后代出现 31 的性状分离比，符合题意；受精卵分裂属于有丝分裂，不发生同源染色体联会，不符合题意。选 C。5. 结合下图分析
7、下列说法（丙为噬菌体） ，正确的是A. 甲细胞中是含有结构B. 能进行光合作用的细胞都含有有结构C. 用电子显傲镜观察，能区分细胞甲、乙是否为原核生物D. 根据是否含有，可将图中三种生物分为真核生物和原核生物两个类群【答案】C点睛：生物分为非细胞生物的病毒和细胞生物，细胞生物根据有无核膜为界限的细胞核分为原核细胞和真核细胞。6. 取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如图。已知 4 种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因、血红蛋白基因。则基因 1 和基因 4 分别最可能的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查的是基因的选择性表达的有关内容。晶状体蛋白基因可在
8、晶状体细胞中表达，胰岛素基因在胰岛细胞中表达，呼吸酶基因在三种细胞中均可表达，血红蛋白基因在三种细胞中均不可表达。B 正确。故本题选 B。7. 豌豆子叶的黄色（Y） 、圆粒种子（R）均为显性两亲本豌豆杂交的 F1表现型如图。让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比是A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:l:l:l D. 2:2:1:1【答案】D【解析】试题分析：根据图形分析已知，圆粒：皱粒=3：1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄色：绿色=1：1，说明两亲本的相关基因型是 Yy、yy，即两亲本的基因型为YyRr、yyRr，则 F1中的黄色圆粒豌豆（基因型
9、为 1/3YyRR、2/3YyRr）与绿色皱粒豌豆（基因型为 yyrr）杂交，F2绿色的出现的概率为 1/2，皱粒出现的概率为 2/31/2=1/3，所以 F2的圆粒：皱粒=2：1，黄色：绿色=1：1，故 F2的表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒:黄色皱粒：绿色皱粒=2：2：1：1，故选：D。考点：本题主要考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8. 基因型为 AA 的高等动物的进行减数分裂如图，下列判断错误的是A. 该细胞中不含同源染色体B. 该细胞中基因 a 是由交叉互换产生的C. 该细胞中含有 6 条染色体D. 该细胞是极体
10、或次级精母细胞【答案】B【解析】根据题意和图示分析可知：图中着丝点分裂，移向细胞两极的染色体不含同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期。A、该细胞处于减数第二次分裂后期，含有 6 条染色体，没有同源染色体，A 正确；B、由于基因型为 AA，所以细胞中基因 a 是基因突变产生的，B 错误；C、该细胞中着丝点已分裂，含有 6 条染色体，C 正确；D、由于细胞质均等分裂，所以细胞为次级精母细胞或第一极体，D 正确。考点：细胞的减数分裂9. 如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子染色体的类型可能是下图中的（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】
11、一个精原细胞减数分裂形成精子时，若在四分体时期发生了一对同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，最终则可产生四个不同染色体组合类型的精子，其中有两个精子中含有互换的片段。故 B 项正确，A、C、D 项错误。10. 孟德尔用具有两对相对性状的豌豆做亲本杂交获得 F1，F1自交得 F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为 9：3：3：1，与 F2出现这种比例无直接关系的是A. 亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆B. F1产生的雌、雄配子各有 4 种，比例为 1:1:1:1C. F1自交时，4 种类型的雌、雄配子的结合是随机的D. F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个
12、体【答案】A【解析】亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆，也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆，因此亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆与 F2 出现这种比例无直接关系，所以 A 符合题意。11. 已知玉米体细胞中有 10 对同源染色体，下表表示玉米 6 个纯系的表现型、相应的基因型（字母表示）及所在的染色体。均只有一个性状是隐性纯合，其它性状均为显性，下列说法正确的是（ ）品系果皮节长胚乳高度胚乳颜色性状显性纯合白色 pp短节 bb甜 ss矮茎 dd白胚乳 gg所在染色体I IV VIIIIVVIVIA. 若通过观察和记录后代中节的长短来验证分离定律，选择的亲本组合可以
13、是品系和B. 若要验证基因的自由组合定律，可选择品系和作为亲本进行杂交C. 选择品系和做亲本杂交得 F1，F1 自交得 F2，则 F2 表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为 1/9D. 玉米的高度与胚乳的颜色这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律【答案】C【解析】试题分析：若通过节的长短来验证分离定律，则说明双亲中只有节的长短性状不同，其余均相同，因此选和，故 A 错；验证基因自由组合定律，需要选择有两对性状的不同，且基因位于非同源染色体上，由于和只有 1 个性状的差异，因此不能用来作为验证基因分离定律的亲本，故 B 错；选择品系和做亲本杂交得 F1，基因型为BbDd，F1 自交得 F2
14、，在双显性个体中，纯合子的概率为 1/9，故 C 正确；控制玉米的高度和胚乳颜色的基因位于同一对同源染色体中，因此不遵循自由组合定律，故 D 错。考点：本题主要考查基因分离和自由组合定律的实质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。12. 下图表示夏季一密闭大棚内一昼夜间 CO2浓度的变化。能正确表示 e 点时单位时间内棚内植株消耗的 CO2总量与消耗的 O2总量之比的是A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】图中曲线 e 点时，二氧化碳浓度达到平衡点，此时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表明光合作用消耗的二氧化碳总量与呼吸作用消耗
15、的氧气总量相等，故选 B。【考点定位】光合作用和细胞呼吸13. 二倍体植物甲(2N10)和二倍体植物乙(2n10)进行有性杂交，得到的 F1不育。用物理撞击的方法使 F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌雄配子结合，产生 F2。下列有关叙述正确的是A. 植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B. F1为四倍体，具有的染色体数目为 N10，n10C. 若用适宜浓度的秋水仙素处理 F1幼苗，则长成的植株是可育的D. 用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍，产生的 F2为二倍体【答案】C【解析】植物甲和乙进行有性杂交，得到的 F1
16、不育，说明它们存在生殖隔离，属于不同种生物，A 错误；F1为二倍体，具有的染色体为 N=5，n=5，B 错误；若用适宜浓度的秋水仙素处理 F1幼苗，可使 F1幼苗细胞中的染色体数目加倍，因此能进行正常的减数分裂，所以长成的植株是可育的，C 正确；物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的 F2为四倍体，D 错误【考点定位】染色体数目的变异【名师点睛】物种是指一群可以交配并繁衍后代的个体，但与其它生物却不能交配，不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍不同物种之间存在生殖隔离，所以不同物种之间不能交配，或者能交配，但产生的后代不可育判断一个个体是否可育的关键是看该个体体细胞染色体组数是奇数还是偶数若是奇数，减数分裂时联会发生紊乱不能形成正常配子，不可育；若为偶数，可进行减数分裂形成正常的配子，可育。14
