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1、一、单选题一、单选题1 1、 【2007【2007 年年 5 5 月月】小王喜欢登山，小李喜欢听音乐，这体现了（）原理。小王喜欢登山，小李喜欢听音乐，这体现了（）原理。 (A)(A)个体差异个体差异 (B)(B)工作差异工作差异 (C)(C)环境差异环境差异 (D)(D)人岗匹配人岗匹配 答案：A 答案分析：P109，2 2、 【2007【2007 年年 5 5 月月】为了填补财务总监的空缺，对财务人员进行素质测评，这属于（）素质测评。为了填补财务总监的空缺，对财务人员进行素质测评，这属于（）素质测评。 (A)(A)考核性考核性 (B)(B)诊断性诊断性 (C)(C)开发性开发性 (D)(D)
2、选拔性选拔性 答案：D 答案分析：P110，选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评3 3、 【2007【2007 年年 5 5 月月】 （）就是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。（）就是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。 (A)(A)标度标度 (B)(B)误差误差 (C)(C)标准标准 (D)(D)标准差标准差 答案：C 答案分析：P1134 4、 【2007【2007 年年 5 5 月月】测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断，这是（）测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断，
3、这是（） 。 (A)(A)晕轮效应晕轮效应 (B)(B)感情效应感情效应 (C)(C)近因效应近因效应 (D)(D)首因效应首因效应 答案：A 答案分析：P1315 5、 【2007【2007 年年 5 5 月月】一般情况下，差异量数越小，集中量数的代表性就越（）一般情况下，差异量数越小，集中量数的代表性就越（） 。 (A)(A)大大 (B)(B)无关无关 (C)(C)小小 (D)(D)不确定不确定 答案：A 答案分析：P132，差异量数越大，集中量数的代表性就越小；差异量数越小，集中量数的代表性越大。6 6、 【2007【2007 年年 5 5 月月】无领导小组讨论题目无领导小组讨论题目“在
4、大学阶段，学习重要，还是实践更重要？在大学阶段，学习重要，还是实践更重要？”是一个（）是一个（） 。 (A)(A)排序型题目排序型题目 (B)(B)开放式题目开放式题目 (C)(C)资源争夺型题目资源争夺型题目 (D)(D)两难式题目两难式题目 答案：D 答案分析：P188，两难式问题是指被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由。7 7、 【2007【2007 年年 5 5 月月】合格的面试考官不应该有的行为是（合格的面试考官不应该有的行为是（ ） 。 (A)(A)尽量创造和谐的氛围尽量创造和谐的氛围 (B)(B)面试过程察言观色面试过程察言观色 (C)(C)面试前做好充分的准
5、备面试前做好充分的准备 (D)(D)认真倾听，适当发表结论性意认真倾听，适当发表结论性意 见见 答案：D 答案分析：P160-161，第三点多听少说中提到，面试考官应该全神贯注认真倾听，不要发表任何结论性意见。8 8、 【2007【2007 年年 5 5 月月】 “你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象？你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象？”是结构化面试中的（是结构化面试中的（ ） 。 (A)(A)前景性问题前景性问题 (B)(B)知识性问题知识性问题 (C)(C)思维性问题思维性问题 (D)(D)压力性问题压力性问题 答案：C 答案分析：P164，思维性问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、
6、综合、评价和判断的能力。9 9、 【2007【2007 年年 5 5 月月】 （ ）具有生动的人际互动效应。）具有生动的人际互动效应。 (A)(A)公文筐测试公文筐测试 (B)(B)非结构化面试非结构化面试 (C)(C)结构化面试结构化面试 (D)(D)无领导小组讨论无领导小组讨论 答案：D 答案分析：P1781010、 【2007【2007 年年 1111 月月】销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到这体现了销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到这体现了( ( ) )原理原理 (A)(A)个体差异个体差异 (B)(B)工作差异工作差异 (C)(C)人岗匹配人岗
7、匹配 (D)(D)环境差异环境差异 答案：B 答案分析：P1091111、 【2007【2007 年年 1111 月月】某一测试问卷中有一道某一测试问卷中有一道“ “你对你对 JavaJava 语言的掌握程度如何语言的掌握程度如何?“?“的题，选项为的题，选项为“A“A 精通；精通；B B 善于；善于；C C 尚可尚可“ “在这里在这里“ “精通精通“ “、“ “善于善于“ “、“ “尚可尚可“ “是指是指( ( ) ) (A)(A)标度标度 (B)(B)指标指标 (C)(C)标记标记 (D)(D)标准标准 答案：A 答案分析：P115 表 2-1，A、B、C 为标记，精通、善于、尚可为标度1
8、212、 【2007【2007 年年 1111 月月】美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是( ( ) )。 (A)(A)理解理解 (B)(B)应用应用 (C)(C)评价评价 (D)(D)分析分析 答案：C 答案分析：P120，最低为记忆，最高为评价。1313、 【2007【2007 年年 1111 月月】某主管总是给自己的得力助手打高分给其他下属打低分这体现了某主管总是给自己的得力助手打高分给其他下属打低分这体现了( ( ) )。 (A)(A)晕轮效应晕轮效应 (B)(B)感情效应感情效应 (C)(C)近因
9、效应近因效应 (D)(D)首因效应首因效应 答案：B 答案分析：P1321414、 【2007【2007 年年 1111 月月】关于面试说法错误的是关于面试说法错误的是( ( ) ) (A)(A)面试具有明确的目的性面试具有明确的目的性 (B)(B)面试以谈话和观察为主要方式面试以谈话和观察为主要方式 (C)(C)面试按预先设计的程序来进行面试按预先设计的程序来进行 (D)(D)面试过程中，考官与应聘者的地位平等面试过程中，考官与应聘者的地位平等 答案：D 答案分析：P150，面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。1515、 【2007【2007 年年 1111 月月】若招聘营销人员和
10、技术人员，面试的问题及考核的要素完全一致，这说明若招聘营销人员和技术人员，面试的问题及考核的要素完全一致，这说明( ( ) ) (A)(A)面试目的不明确面试目的不明确 (B)(B)面试缺乏系统性面试缺乏系统性 (C)(C)面试标准不具体面试标准不具体 (D)(D)问题设计不合理问题设计不合理 答案：C 答案分析：P1581616、 【2007【2007 年年 1111 月月】“】“你有什么业余爱好你有什么业余爱好?“?“是结构化面试中的是结构化面试中的( ( ) ) (A)(A)经验性问题经验性问题 (B)(B)情景性问题情景性问题 (C)(C)压力性问题压力性问题 (D)(D)背景性问题背
11、景性问题 答案：D 答案分析：P164，背景性问题即关于应聘者的个人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的问题。1717、 【2007【2007 年年 1111 月月】在一次面试中，考官提问在一次面试中，考官提问“ “如果公司派你出差，而这时你妻子病重你会怎么处理如果公司派你出差，而这时你妻子病重你会怎么处理? ?这是一个这是一个( ( ) )问问 题。题。 (A)(A)经验性面试经验性面试 (B)(B)投射性面试投射性面试 (C)(C)描述性面试描述性面试 (D)(D)情景性面试情景性面试 答案：D 答案分析：P164，情境性问题是将应聘者置于一个假设性的情境之中，让应聘者设想一下，自己
12、在这样的情景下 会怎样做。1818、 【2007【2007 年年 1111 月月】无领导小组讨论题目为无领导小组讨论题目为“ “一个好的领导者应该具备什么素质一个好的领导者应该具备什么素质?“?“，这是一个，这是一个( ( ) )。 (A)(A)两难式题目两难式题目 (B)(B)资源争夺型题目资源争夺型题目 (C)(C)开放式题目开放式题目 (D)(D)排序选择型题目排序选择型题目 答案：C 答案分析：P188，开放式问题的答案范围可以很广，没有固定的答案。1919、 【2008【2008 年年 5 5 月月】以下不属于员工素质测评的基本原理是（以下不属于员工素质测评的基本原理是（ ） (A)
13、(A)个体差异原理个体差异原理 (B)(B)同素异构原理同素异构原理 (C)(C)工作差异原理工作差异原理 (D)(D)人岗匹配原理人岗匹配原理 答案：B 答案分析：P109-1102020、 【2008【2008 年年 5 5 月月】根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（ ） 。 (A)(A)等距量化等距量化 (B)(B)当量量化当量量化 (C)(C)类别量化类别量化 (D)(D)模糊量化模糊量化 答案：D 答案分析：P1222121、 【2008【2008 年年 5 5 月月】测评目的具有隐蔽的品德测评法是（测评目的具有隐蔽
14、的品德测评法是（ ） (A)(A)访谈技术访谈技术 (B)FRC(B)FRC 法法 (C)(C)投射技术投射技术 (D)(D)问卷法问卷法 答案：C 答案分析：P1192222、 【2008【2008 年年 5 5 月月】报告测评指导语的时间应控制在（报告测评指导语的时间应控制在（ ）以内。）以内。 (A)1(A)1 分钟分钟 (B)(B) 5 5 分钟分钟 (C)10(C)10 分钟分钟 (D)15(D)15 分钟分钟 答案：B 答案分析：P130，报告测评指导语的时间应控制在 5 分钟以内，时间过长容易引起测评人员的抵触情绪。2323、 【2008【2008 年年 5 5 月月】 “若顾客向你投诉，说你的下属服务质量差，你将会怎么做？若顾客向你投诉，说你的下属服务质量差，你将会怎么做？”这属于（这属于（ ） 。 (A)(A)经验性面试经验性面试 (B)(B)非结构化面试非结构化面试 (C)(C)情境性面试情境性面试 (D)(D)半结构化面试半结构化面试 答案：C 答案分析：P164，情境性问题是将应聘者置于一个假设性的
