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1、 中公教育中公教育. .给人改变未来的力量给人改变未来的力量四川中公教育官方网站：http:/ “人一次也不能踏入同一条河流”是对上述观点的诡辩，认为当你在跨过河流的时候，河流正在变化，所以一次也不能踏入同一条河流，这种观点否定了物体是相对静止的，是错误的观点。2.【答案】A。解析：“要着力解决重点领域的腐败问题，切实解决群众反映强烈的突出问题”中的“重点” “突出”等关键词，体现了集中力量找出主要矛盾，找到解决复杂问题的重点、关键或中心，做到统筹兼顾，适当安排。主要矛盾和次要矛盾的关系是相互联系、相互影响的，并在一定条件下相互转化。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律，矛盾的同一性和斗争性是相
2、互联结的。同一是对立面双方的同一，它是以对立面之间的差别和对立为前提的。矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中。斗争是统一体内部的斗争，在对立面的相互斗争中存在着双方的相互依存，相互渗透。斗争的结果导致双方的相互转化，相互过渡。可见，题干体现的哲学思想为对立统一规律相切合，故选 A 项。3.【答案】B。解析：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。“不依赖于人的意识”指出了物质的客观实在性，这是物质的唯一特性。相对于意识现象来说只有物质现象才具有这种属性,因此称“唯一” 。这也是物质和意识的区别。凡是物质现象必然有客观实在性。无论它是看得见摸得着的，还是看不见摸不着的，也不管它是有形的
3、还是无形的，无论是自然界中的还是人类社会中的，只要具备了“客观实在性”就属于物质范畴。 “客观实在性”是所有物质现象的共性。哲学中的物质是自然和社会中万事万物的共性，不是指事物本身，事物本身只是这一共性的载体。题中观点正是对物质概念的正确理解，属于辩证唯物主义物质观。4.【答案】C。解析：四个选项中，只有爱因斯坦相对论是关于时空和引力的基本理论，其旨在证明时间空间和物质运动的不可分割性。本题正确答案为 C。5.【答案】B。解析：本题考查的是辩证唯物主义物质观。客观实在性为物质所特有，中公教育中公教育. .给人改变未来的力量给人改变未来的力量四川中公教育官方网站：http:/ 为应选项。6.【答
4、案】D。解析：必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴。必然性是指客观事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。偶然性是指客观事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现也可以不出现，可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势。必然性和偶然性是对立统一的，必然性决定着事物发展的前途和方向，偶然性对事物的发展进程起加速或延缓的作用，使事物发展的趋势带有这样或那样的特点和偏差。7 【答案】A。解析：教育和科学文化建设是文化建设的基础工程。8 【答案】C。解析：江泽民同志在“5.31”讲话中指出:“我们党的最大政治优势是善于组织群众、宣传群众、联系群众,党执
5、政后的最大危险是脱离群众。 ”9 【答案】C。解析：党内民主在政治体制改革中占有极其重要的地位,党内民主对人民民主具有重要的示范、带动和促进作用。10 【答案】A。解析：代表先进生产力发展要求,在“三个代表”中居于基础地位。11 【答案】C。解析：属记忆性试题。12 【答案】C。解析：9月20日是中央精神文明建设指导委员会确定的“公民道德宣传日” 。13 【答案】C。解析：属记忆性试题。14.【答案】C。解析：四个选项中只有生产方式属于物质的范畴。人的行为和动机属意识范畴，根据物质决定意识的哲学理论，可知答案是 C。15 【答案】C。解析：（1） 刑法第56条规定，对于故意杀人、强奸、放火、爆
6、炸、投毒、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。该条是采用罗列加概括的方式规定适用剥夺政治权利刑的范围的，即对于明确罗列的故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒、抢劫犯罪分子可以适用附加剥夺政治权利外，还可以对其他严重破坏社会秩序的犯罪分子适用附加剥夺政治权利。因此，对于故意伤害、盗窃等严重破坏社会秩序的犯罪分子，如果犯罪分子主观恶性较深、犯罪情节恶劣，罪行严重的，也可以附加剥夺政治权利。对此，最高人民法院于1997年12月23日作出的关于对故意伤害、盗窃等严重破坏社会秩序的犯罪分子能否附加剥夺政治权利问题的批复中亦作出了明确规定。（2）选项 B 是刑法第58条的明文规定，当然正确
7、。（3）剥夺政治权利的内容，根据刑法第54条的规定，首先就是剥夺选举权和被选举权，根据全国人大常委会制定的村民委员会组织法第12条的规定被剥夺政治权利的人无权参加村委会的选举。因此，选项 C 不正确。（4）附加刑或者附加于主刑适用，或者单独适用。而不能再作为附加刑的附加而适用。中公教育中公教育. .给人改变未来的力量给人改变未来的力量四川中公教育官方网站：http:/ D 正确。16 【答案】D。解析：刑法的保护管辖原则也是刑法空间效力的内容，它是指即使犯罪行为人不为该国公民，犯罪行为也不在该国领域内发生，但该犯罪是在该国领域外针对该国或者其公民实施的犯罪，则依保护管辖原则，该国仍可依该国刑法
8、对犯罪人进行追究。17 【答案】A。解析：刑法第三百八十九条规定：“为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的，是行贿罪。 ”18 【答案】B。解析：本题考查了刑事诉讼的基本原则。根据刑事诉讼法第5条，A 项应为“不受行政机关、社会团体和个人的干涉” 。根据刑事诉讼法第11条，C 项应为“一律公开进行” 。根据中华人民共和国刑事诉讼法第16条，对于享有外交特权和豁免权的外国人犯罪应当追究刑事责任的，通过外交途径解决，D 项遗漏“外交特权” 。B 项的认识是正确的。19 【答案】B。解析：人民检察院刑事诉讼规则第394条规定：人民检察院在审判活动监督中，如果发现人民法院或者审判人员审理案件违反法
9、律规定的诉讼程序，应当向人民法院提出纠正意见。出席法庭的检察人员发现法庭审判违反法律规定的诉讼程序，应当在休庭后及时向本院检察长报告。人民检察院对违反程序的庭审活动提出纠正意见，应当由人民检察院在庭审后提出。人民检察院对审判活动的监督有两个特点，一是在时间上，是事后提出，而非当庭提出；二是在主体上，是检察院对法院，而非检察员对法官或法院，所以本题选 B。20 【答案】B。解析：根据刑诉法第174条的规定，人民法院对于适用简易程序的案件，可以由审判员一人独任审判。可见，A 不选。根据刑诉解释第226条的规定，适用简易程序审理的案件，被告人委托辩护人的，辩护人可以不出庭。可见，B 应选。根据刑诉法
10、第175条的规定，适用简易程序审理公诉案件，人民检察院可以不派员出席法庭。可见，C 不选。 刑诉法第178条规定：“适用简易程序审理案件，人民法院应当在受理后二十日以内审结。 ”可见，D 不选。本题答案为 B。21 【答案】C。解析：根据刑诉解释第117条的规定，人民法院对案件进行审查后，对于不属于本院管辖或者被告人不在案的，应当决定退回人民检察院。故本题正确答案为C。22 【答案】B。解析：根据我刑诉法的规定和刑事诉讼基本理论，被害人的概念有两种：一种是实体意义上的被害人，指所有遭受犯罪行为直接侵害的人；另一种是程序意义上的被害人，仅指公诉案件的刑事被害人。1996年3月修改刑诉法时，将被害
11、人定位为当事人，就是指公诉案件的被害人。本题正确答案为 B。23.【答案】C。解析：多个方案中选择一个方案和多个方案中选最优方案，是一般决中公教育中公教育. .给人改变未来的力量给人改变未来的力量四川中公教育官方网站：http:/ 。24.【答案】B。解析：开关式决策即在两种可选方案中，二者择其一，要么甲，要么乙。A 项是所有决策的特点；C 项与 A 项的意思相近，D 项被称为“霍布森选择” 。25.【答案】D。解析：非程序性决策通常要处理的是一些偶然发生的、无先例可循的、非常规性的问题。在这种情况下，决策者难以照章行事，需要有创造性思维。程序性决策是为了解决那些经常重复出现、性质非常相近的例
12、行性问题，这些问题可按照程序化的步骤和常规性的方法处理。根据决策问题的重复程度不同，开关式决策与旋钮式决策中都包含有程序性决策和非程序性决策，因此不能一概而论。26.【答案】B。解析：决策的含义有狭义与广义之分。广义上讲，就是做出决定，即人们为实现一定的目标所做的行为设计及其抉择。狭义上讲，决策是指社会组织在管理活动中所作的决定，是社会组织为实现一定的目标或解决面临的问题制定行动方案并加以优化选择的过程。A 项、C 项和 D 项都和广义的决策有关。27.【答案】B。解析：追踪决策的基本特征主要表现在四个方面，即回溯分析、非零起点、双重优化和心理障碍。28.【答案】A。解析：中观管理学是以多个组
13、织组成的组织群体作为其研究对象；宏观管理学是以多个群体的组织整体作为其研究对象。29 【答案】B。解析：根据被管理者的成就需要、权利需要和合群需要（可见是社会人，其他的没有合群性）对其进行管理，其出发点是将被管理者视为社会人。30.【答案】C。解析：会议纪要用于记载会议主要精神和议定事项，它用于党政机关、社会团体、企事业单位召开的工作会议、座谈会、研讨会等重要会议。二、多项选择题31.【答案】ABCD。解析：矛盾得到解决的形式与矛盾的处理、解决方式相比，要少得多，通行哲学教材所说的矛盾的几种解决方式其实就是矛盾得到解决的结果形式，通行哲学教材将其归结为三种或四种：（一）产生出利益兼顾、和谐共存
14、的形式；（二）矛盾的一方克服另一方；（三）矛盾各方同归于尽；（四）矛盾各方融合为一个新事物；（五）矛盾统一体破裂、解体；（六）矛盾各方发生物质交换和结构重组。32.【答案】ABD。解析：人，作为一种特殊的高智能生物， “人性”应当包括人的生物属性和人的非生物属性这两个不可或缺的方面。人的生物属性，体现了人与生物的统一，是人的基本属性,即人性的基础不可视而不见；人的非生物属性社会性，体现了人与生物的对立，是人的特殊属性。离开人的生物属性去空谈社会属性，是大多数理想主义者政治家的通病。 “人的本质” ，按我们大多数人所接受的马克思的经典定义，是指人的非生物属性，又称为“人的特性” 。马克思的“人的
15、特性” ，理解是：（1） “自觉自由的活动” ；中公教育中公教育. .给人改变未来的力量给人改变未来的力量四川中公教育官方网站：http:/ “劳动” ；（3） “社会关系的总和” 。在我国理论界，通常也分别从“意识性” 、 “劳动实践性” 、 “社会性”三方面使用“人性”或“人的本质”一语。A、B、D 符合题意。人的本质主要指的是人的非生物属性，即社会性，而 C 项说的是人的自然属性，故排除。 33 【答案】CD。解析：A 项说法本身正确，但与材料无关，属于干扰项；B 项说法本身错误，民主并不与社会生产力成正比，民主的发达程度和一个国家制度、执政党的好坏等因素密切相关。据此，运用排除法可知正确答案为 CD。34.【答案】ABC。解析：本题考查的知识点是理性认识的三种形式。理性认识是人通过思维对事物内部联系的间接的概括的反映。它是认识的高级阶段，主要包括概念、判断、推理三种形式。因此，本题的正确答案
