走进凤凰办人民路小学

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1、 大德育人 ,广行一生人民路小学“大德”育人掠影这是一所普通的小学,因为她没有光彩绚丽的外表;这又是一所不普通的小学,因为她注重内涵,彰显个性,充满生机和活力。这就是人民路小学。人民路小学自 1981 年创建以来,特别是近几年来,学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把“大德”育人作为学校的特色项目来抓,抓出了成就,抓出了经验,使学校教师、学生得到了全面的发展,学校先后获得了巨野县凤凰办教书育人先进单位、巨野县规范化学校、巨野县教书育人先进集体、巨野县平安校园、菏泽市少先队工作规范化学校、菏泽市电化教育试点学校、菏泽市农村留守儿童示范家长学校、菏泽市感恩教育中华诗文诵读才艺培养三项活动先

2、进单位、山东省牵手关爱留守儿童快乐成长活动站、山东省教学研究室“十二五”研究课题小学科学课堂教学规律的研究实验学校、山东省家长示范学校、山东省消防示范学校、山东省交通安全示范学校、山东省教学示范学校等荣誉称号。近年来,学校近 2000 余人次的学生参加了巨野县鼓号操比赛、巨野县中学生春运会开幕式文艺演出、巨野县团代会开幕式、 “历史的选择”讲故事比赛、 “历史的选择”征文大赛、 “读书郎”杯英语口语大赛、山东省星光校园舞蹈大赛等文体项目,并取得了优异的成绩,受到了社会各界的广泛赞誉。菏泽电视台、巨野电视台、牡丹晚报等主流媒体对人民路小学“大德”育人特色进行了专题报道。如今在这个重科技,兴改革,

3、举开放,繁荣文化经济的时代,却勇于举起“大德育人,广行一生”的大旗,这就是人民路小学,人民路小学为什么把“大德”育人作为学校的特色来抓呢?古人云:草木不经风霜,则根基不顾,人生非历忧患,则德慧不成,德慧不成,则万事难成。所以明道,大德广行,无所不往,人爱之道,博学笃行。所以要着力培养既有才又有德的有志少年。为此学校制定“大德”教育“99111”工程:即在校 9 种好习惯,在家 9 种好表现,一周至少要做 3 件好事,一月要读一本课外书刊,一学年至少要参与两次社会实践活动。 致力于学生一生的幸福,珍视学生心灵深处的渴望,为每一个学生的发展服务! 一直以来,学校坚持以“大德育人,广行一生”为宗旨,

4、坚持“为学生成功人生铺路,为教师专业成长搭桥,师生互动,共建和谐校园”的理念,实施“依法治校,以德立校,质量存校,科研兴校,特色强校”的治校方略,坚持“全面发展,学有特长”、 “让学生自己塑造自己”的教育思想,以学生获得终身学习的能力为基点,促进了学生全体、全面、主动、个性、特长发展,从而促进了人民路小学和谐发展。为建构和谐的育人环境,学校每年增加投入,净化、绿化、美化校园环境,提高、完善教学设备。改建厕所,美化办公设施,教师人手一台笔记本,班班上齐交互式电子白板。让师生身处其中心情舒畅;让校园的每个角落、每处设施和一草一木都能与师生交流,与师生同呼吸共成长;轻柔的音乐铃声、温暖的劝勉话语、自

5、主表达的心声充分体现对人的尊重与关怀。为师生提供一个文明、良好的学习生活环境,在求知、求真、求美、求乐中受到启迪和教育,使道德得以强化,情感得以升华。 在教育教学方面,近年来,学校本着减轻学生课业负担的目标,坚持六个“与新课程同行”,初步形成“以学生自主、合作、探究、体验为主要学习方式,构建起以“导启主动”理念为引领的“ 目标导学 ”的和谐高效课堂教学模式。 启动了以“科研兴师”、 “科研兴教”、 “科研强校”为宗旨的“绿色科研计划”,确立了“教育教学出题目,教育科研做文章”的思想,提出了“向教科研要质量,向教科研要名师”的口号,积极鼓励教师开展课题研究,提出了“门门学科有研究项目,人人参与教

6、科研活动”的要求,涌现了一大批教科研骨干教师,形成了浓郁的教育科研氛围。 “十一五”期间,人民路小学承担了省级课题4 个,市级课题 4 个,县级课题 7 个,成果突出:16 位教师发表论文 20 篇,近 10 篇教科研论文分别获国家、省级奖励,20 多位教师的课件、课例、教学设计等若干次获得省级、市级奖励,2011年更是硕果累累,人民路幼儿园成功改制,一二年级率先在全县开设英语口语课,1 人获得省级教学能手,6 个市级教学能手,9 个县级教学能手。随着教育科研的不断推进,学校积极开展了校本课程建设, 陶笛入门 、 礼仪 、 书法 、 篮球 、 民乐欣赏 、 弟子规 、 诗书育人 等已经作为选修

7、课纳入学校课程计划,有些课程经过几年教学实践已逐步走向成熟。 学校是精神文化的摇篮,是育人培才的基地,教书重在育人,育人的关键是育德。坚持德育为首,形成“走出校门,做未来合格公民”是人民路小学德育建设的共识。为使德育更具有实效性,学校利用重大节日活动作为德育的“必修课”。每年 3 月、9 月,是学校“文明礼仪教育月”,4 月、10 月是学校“爱国主义教育月”,5 月、11 月是“诚信、感恩教育月”,6 月、12 月是“弘扬民族精神教育月”。通过班校会、升旗演讲、征文、请名人做报告、歌咏比赛等形式的“三热爱”教育活动,培养学生热爱祖国的高尚情感。人民路小学还每个学期开展“文明礼仪主题班会”及文明

8、礼仪社会实践活动,在校园内掀起一股文明礼仪教育实践活动的热潮。为使学生学会面对和坚持,学会感恩和关怀,学会负责和尽力,学会组织和策划,学会反思和感悟。人民路小学开辟了众多的校外德育活动基地,让学生自觉参加社会实践。军民共建、警民共建、社区文明共建,为学生的社会实践开辟了广阔的天地,巨野县交警大队、巨野县消防中队、巨野县花冠集团、永丰办新城敬老院、烈士陵园、冀鲁豫抗日纪念馆、菏泽步长集团、齐鲁会盟台等都是学生的活动基地,他们开展学雷锋活动,参加建设文明社区活动,徒步励志践行,感受家乡巨变,搞社会调查,了解企业文化、既锻炼提高了适应社会的能力,也赢得了社会各界的赞誉为深化教育改革,加快学校科学发展

9、,依据国家、省、市提出的教育发展要求,人民路小学根据学校的办学现状,制定了人民路小学“十二五”发展规划 。未来五年,学校将围绕素质教育的实施,积极改善办学条件,争取教学楼的维修加固和附属楼的建设,进行操场改造,改善各功能室的设施设备,解决学校用电电压过低不稳的问题,让学生拥有一个安全、整洁、优美的学习环境。规范学校管理,提升师资水平,推动教育科研,深化课程改革,打造文化名片,把我校办成“校园环境优美、文化厚实;教师师德高尚、质量一流;学生素质良好,品质高尚”的一流学校。十二五期间,努力把学校变成学生放飞智慧的乐园,精神栖居的家园和灵性流淌的生态园。“大德育人,广行一生”这是人民路小学人坚定的芬芳誓言,在“德”字上做足了文章,实现了构建和谐校园的目的,让人民路小学人获得了触及灵魂的力量,使得他们在纷繁芜杂的教育迷雾中始终面貌清灵,让人在艳羡之余不由心生敬慕。的确,在这里,无论是老师还是学生,都能在书香弥漫、桃李芬芳的校园里得到熏陶和提升,因为这里是师生共同的精神家园和学习沃土!这里是教师才华挥洒的阵地,这里是孩子人格塑造、梦想实现的舞台,更是他们人生远航的港湾!

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