苏教版小学六年级科学下册期末测试题

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1、苏教版小学六年级科学下册期末测试题苏教版小学六年级科学下册期末测试题姓名 班级一、填空：1、人一生要经过 ( )（ ）( ) ( ) ( )( ) 和 （ ）四个阶段。2、孟德尔人们称为（ ）、袁隆平比誉为（ ）。3. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_，以 其他生物为食物的叫做_，分解动植物残骸或废物的 叫做_。4、如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。5、无论是在（ ）、（ ）、还是在（ ） 中、我们的（ ）时时刻刻都在生长变化。6、变异一般有（ ）种形式，一种是（ ）物质发 生变化而引起的变异；另一种是在（ ）产生的变异。7、（ ）是世界近代史上最伟大的生

2、物学家之一， 他提出了生物进化是 （ ）的结果，并于 1859 年出版了 震惊世界的巨著 。8、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 （ ） 、 ( )，以及 ( )等。9、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数 量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。10、点亮台灯:台灯把 （ ）能 转换为 （ ） 能 ； 用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 ( )能 转换为( )能 ；你吃饭后去上学：你的身体把食物中的 ( )能转换为( )能 。二、判断： 1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地 承 担起更多的任。 （ ）2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环

3、境的。 （ ）3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。（ ）4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（ ）5. 沙漠中没有生物。 ( )6、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。（ ）7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系 （ ）8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸 或遗 ( ）9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （ ）10、。动物进化的原因是自然环境的变化。 （ ） 三、判断： 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（ ）。A、生殖现象； B、遗传现象；C、进化现象； 2、“虎父无犬子”说明人类有（ ）现象。A、生殖现象； B、

4、遗传现象；C、进化现象； 3、“一娘生九子，连娘十个样”讲的是（ ）。A、变异现象； B、遗传现象；C、进化现象； 4、下列项目中，（ ）不能被遗传。A、相貌； B、身高；C、知识； 5、（ ）有利于生物的生存和发展。A、遗传的变异； B、不遗传的变异；C、有利的变异； 6、能遗传的变异是有（ ）引起的。A、生存环境发生了变化； B、遗传物质发生了变化；C、 个体发育很好； 7、下列（ ）不属于变异概念范围。A、生物和生物之间； B、子代个体之间；C、亲代与子代 之间； 8、化石一般存在于（ ）中。A、火山岩； B、沉积岩；C、变质岩； 9、被称为地球历史“万卷书”的是（ ）.A、化石； B、

5、沉积岩；C、卵石； 10、今天我们所知道的有关恐龙的一切是从（ ）得来 的。A、资料查阅； B、恐龙化石；C、照片、电影； 四、填表：将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：6生物名称有伙伴关系的有敌对关系的 （ ）-（ ）（ ）-（ ） （ ）-（ ）（ ）-（ ）小丑鱼、蜜蜂、鸟、 熊、狮子、斑马、 虫子、海癸、花、 果实、鱼、（ ）-（ ）（ ）-（ ）六、简答题： 1、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜 色深，腹部颜色浅显。这是为什么？2、我们在家可以怎样节约能源？ 附：评分标准附：评分标准第一大题：每空 1 分，共 32 分。第二大题：每题 2 分，共 20 分。第三大

6、题：每题 2 分，共 20 分。第四大题：12 分。（每填对一个 2 分,共 12 分）第五大题：8 分（每一个要点 1 分，共 8 分。）第六大题：8 分（第一小题 4 分，第二小题 4 分。）试题参考答案：试题参考答案：一填空：1、婴幼年、青春期、成年期、老年期。2、遗传 学之父、杂交水稻之父。3、生产者、消费者、分解着。4、岩 层、化石 5、学习、运动、睡觉、身体 6、两、遗传物质、不同环境条件。7、达尔文、自然选择、物种起源。8、滥施农药、 过度放牧、过度捕捞。9、微生物、生态平衡 10、电、光能、 化学能、热能。二：判断：、。三：选择：B 、B 、A、C 、C、 B、 B、B、A 、B 、四：略。