人教版本六年级下册基础知识集锦看拼音写词语、日积月累、课文内容填空

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1、1六年级下册基础知识集锦六年级下册基础知识集锦第一单元 读读写写 姓名: nu y zhn rn yu s ch yn k i jy xn r( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y fn ko yn dun lin zhun hu yu y ch lu lu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhun xn zh zh w yun w y zhn xn chn( ) ( ) ( )kun fn bo y b b shn j hn dn xu b( ) ( ) ( )读读记记 zh l yn jn jn xin f d hun lun jin nn xun hu( )

2、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f h mo xin xio shu j mn tn hun mn y b ru( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f yn ch n jin zu w x x y xin b do jn xn dn p( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn zn ch yu( )日积月累,孰能无惑? 一鼓作气, 。 ,天下物无全美。 2种瓜者必培其根, 。 ,观千剑而后识器。 文心雕龙课文填空1、学弈弈: 通国: 使: 诲: 惟: 以为: 鸿鹄: 援弓缴: 俱学: 弗若: 为是: 文中“之”的意思,注于文字下。道理:做任何事都要( ) ,

3、不要( ) ,否则学无所成。2、两小儿辩日辩斗: 故: 以: 去: 及: 探汤: 决: 孰: 为: 汝: 知: 两小儿的形象特点是( ) ,孔子的形象特点是( ) 。3、匆匆 作者: (1)燕子( )了,有再( )的时候;杨柳( )了,有再( )的时候;桃花 ( )了,有再( )的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?第一句话运用了( )的修辞手法,写这三者的目的是突出时间( )的特 点。 (2)我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是( )了。在默默里算着, 八千多日子已经从我手中( ) ;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的 流里,没有( ) ,也没有( ) 。

4、我不禁( )而( )了。划线句运用了( )的修辞手法,把( )比喻成“针尖上的一滴水” ,又把( )比喻作“大海” ,一大一小,表达了( )的意思。(3)于是洗手的时候,.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。这段话运用了( )等修辞,描写了时间( ) 。3(4)过去的日子如轻烟,.为什么偏要白白走这一遭啊?这句话表达了作者( )的思想感情。4、桃花心木 作者( )他的一番话,.努力生长。“树”的不确定指的是( ) , “人”的不确定指( ) 。这句话的意思是( ) 。“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨 雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。文言文

5、两则1.学弈选自_ 。通过写_的事,说明了学习 _,_。2.两小儿辩日选自_ ,故事体现了_,_,_ 和孔子_的态度。3.孟子是我国古代的_家,_家。孔子是_时期的_ 家,_家,_家,_学派的创始人。他一生的言行被弟子编成 _一书。4.理解句子。(1)为是其智弗若与?曰:非然也。 (2)我以日始出时去人近,而日中时远也。_。 _ _。(3)孰为汝多知乎?_。匆匆1.匆匆的作者是_,他的作品还有_ 、 _ 。2.文章紧扣“匆匆” ,写了_,表达了作者_ 。43.课文运用了_、_、_、_等修辞手法。开头、结 尾都用了_,_呼应,突出时间来去匆匆的_和_的强烈 情感。4.写出珍惜时间的语句。_ _。

6、词语盘点 第二单元 读读写写 姓名: l yu ch xn zhn ln sun bn jio zi fi cu z bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn zi l zi bo zh fn zhn y bi ci pi bin po( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji rn s yun ci hu un mio hu mi y tn zu m dn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ln q b su wn xin n xn zhn dn ji ci( ) ( ) ( )读读记记 j zhn min j j li f sh kun y

7、 b sh b z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ru shn y y dn hu ku zhn mio sh yn y b j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )h m k r jn chu xin yn wi hn tn d xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 5)nn shn w bi w su qi fn yn r zh p tin i d( ) ( ) ( ) ( )s rn q jn mi b shn shu( ) ( )日积月累:元日 天竺寺 桂子 , 。 , 。, 。 , 。课文内容填空北京的春节1.本课以_为经线,以_为纬线,结构全文2.文章详细描述过春节的三次事件:_ 。3.课文按_顺序,对_、_、_节三部分写得详细,其它部分写得简略,这样写的好处是:_、_、_。4. 本课突出的表达方法是_ 。第三单元 读读写写 姓名: sh j hn hu jin ru chu t kn b c bo m u6( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi pn k xn cn

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