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1、苏教版七年级语文下册第二学期苏教版七年级语文下册第二学期第五单元考试试卷含考试试卷含 答案学情检测答案学情检测A A 卷卷 （满分：100 分）一、基础知识。（一、基础知识。（2323 分）分） 1选出加粗字注音全对的一项是（2 分） （ ） A亘亘（gn）古 剔剔透（t） 步 履履（l） B吞噬噬（s） 铠铠（ki）甲 伫伫 （zh）立 C粗犷犷（gung） 舷舷（xin）窗 俯 瞰瞰（gn） D椭椭圆（tu） 浩瀚瀚（hng） 遨遨 游（o） 2选出解释有误的一项是（2 分） （ ） A吞噬：吞食。 B雀跃：像小鸟那样跳来跳去，形容高兴的 样子。 C沧海桑田：无际的大海和富饶的田野。 D溃
2、退：（军队）被打垮而退却。 3下列句子中没有错别字的一句是（2 分） （ ） A他得意之余，尽不住大声的嚷道：“造反 了！造反了！”B如果你走到悬涯跟前，一定会有心惊胆颤 的恐惧。 C她紧紧地抿住嘴唇，努力克制着，不让泪 水流出来。 D我们都迫不及待地想知道，究竟是谁赢得 最后的胜利。 4下列没有用比喻修辞手法的一句是（2 分 ） （ ） A不一会儿，狂风的呼啸声仿佛变成千万只 野兽在怒吼。 B虽然刚进入夜晚，但夜幕已将大草原罩得 严严实实，严寒仿佛把天地间的一切都冰成了 坚冰。 C海水剧烈地翻起雪白的浪花，活像一朵硕 大的莲花。 D四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛 。 5下列理解正确的一
3、项是（2 分） （ ） A新闻有广义和狭义之分，狭义就是指消息 。如决战太空。 B三个太阳是一篇以第三人称写的记叙 文，记叙了“她”考察南极前后的经历。 C一则消息通常包括标题、导语、主体、背 景和结语等部分。如人民解放军百万大军横 渡长江。 D录音新闻是一则现场报道，报道了我 国运载火箭水下发射成功的壮观景象。6新闻常识填空。 （1）新闻又叫消息，它是新闻报道中经常使 用的一种文体。消息一般由_、_ _、_、_和_组成。其中 _有时可省略。（6 分） （2）导语是新闻开头的一段话或一句话，它 的特点是概述_。（2 分） （3）通讯和消息一样，也是用_说话 ，不同的是，通讯的内容比消息_、_
4、_、_。通讯的时效性不 及消息，但可以有_。（5 分） 二、阅读理解。（二、阅读理解。（3737 分）分） （一）（一） 人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江 （1949 年 4 月 22 日） 毛泽东 新华社长江前线新华社长江前线 2222 日日 2222 时电时电 （1）人民解 放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破 敌阵，横渡长江。（2）西起九江（不含），东 至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（3）20 日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破 安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港 、鲁港地区，24 小时内即已渡过 30 万人。（4 ）21 日下午 5 时起
5、，我西路军开始渡江，地点 在九江、安庆段。（5）至发电时止，该路 35 万人民解放军已渡过三分之二，余部 23 日可渡 完。（6）这一路现已占领贵池、殷家汇、东流 、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩 展中。（7）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之 抵抗，甚为微弱。（8）此种情况，一方面由于 人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面， 这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大 关系。（9）国民党的广大官兵一致希望和平， 不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 （10）战犯汤恩伯 21 日到芜湖督战，不起丝毫 作用。（11）汤恩伯认为南京江阴防线是很巩 固
6、的，弱点只存在于南京九江一线。（12）不 料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被 我军突破了。（13）我东路 35 万大军与西路同 日同时发起渡江作战。（14）所有预定计划， 都已实现。（15）至发电时止，我东路各军已 大部渡过南岸，余部 23 日可以渡完。（16）此 处敌军抵抗较为顽强，然在 21 日下午至 22 日 下午的整天激战中，我军已歼灭及击溃一切抵 抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地 区，并控制江阴要塞，封锁长江。（17）我军 前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 7用“”在下面序号间，隔开导语和主体 两个部分，然后用“”划出主体部分的层次 。（3 分） （1）（2）（3）（
7、4）（5）（6）（7）（8 ）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15 ）（16）（17） 8第（2）句“西起九江（不含），东至江 阴”不宜改为“东起江阴，西至九江（不含） ”，原因是第（2）句与主体部分介绍西、东两 路军渡江情况相。（1 分）9这则消息的主体部分先写西路军后写东路 军的主要原因是：_。（2 分） 10文中第_句最能反映国民党广大 官兵的厌战情绪。（1 分） 11第（12）句中加粗的“不料”一词在文 中表现了我军的（不超过 4 个字）； 对敌人来说，这个词具有强烈的意味。（2 分） 12第（9）句中“南京”一词，为什么不宜 改为“蒋介石蒋介石政府”？（3 分） （二
8、）（二） 中英香港政权交接仪式在港隆重举行中英香港政权交接仪式在港隆重举行 新华社香港新华社香港 7 7 月月 1 1 日日凌晨电凌晨电 （新华社记 者人民日报记者）1997 年 7 月 1 日零点，中华 人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港 升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱 ，中国政府开始对香港恢复行使主权。 1997 年 6 月 30 日午夜至 7 月 1 日凌晨， 香港会议展览中心新翼灯火辉煌，举世瞩目的 中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼 大会堂隆重举行。 历史的时钟指在 1997 年 7 月 1 日零点那一 刻，大会堂全场肃立，几千双眼睛向鲜艳的五 星红旗和紫荆花区
9、旗行注目礼。这是中华民族 长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的一 个瞬间。 零时 4 分，中华人民共和国主席江泽民在 这里庄严宣告：根据中英关于香港问题的联合 声明，两国政府如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国 香港特别行政区正式成立。经历了百年沧桑的 香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国 这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入 一个崭新的时代。 这一庄严宣告在大会堂 4000 多位中外嘉宾 中激起经久不息的掌声。这一宣告通过电波传 向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾， 传向世界的四面八方。 13第段由电头和_组成。文中画 线字“凌晨电”说明这篇新闻具
10、有_的 特点。（2 分） 14第段特意点明“1997 年 7 月 1 日零点 ”，这是因为_。（2 分） 15第、段写举行政权交接仪式的_ _、_和“瞬间”。（2 分） 16第段中画线句子的作用是什么？（2 分） 17第段中讲述了江泽民的讲话的主要目 的是什么？（3 分） 18第段中两个“传向”回应上文的“_ _”一词，高度概括了这一盛事在国内外的 影响。（1 分） （三）（三） “和平和平”号成功坠毁号成功坠毁 中央电视台中央电视台 3 3 月月 2323 日消息日消息 莫斯科时间今 天 9 时 0 分 12 秒（北京时间 14 时 0 分 12 秒） ，俄罗斯地面控制中心 A （宣布、宣告
11、）， “和平”号所有残片已成功、安全地坠入预定的南太平洋海域。至此，坠毁“和平”号的工 作圆满地划上了句号。 莫斯科时间 8 时 44 分 04 秒（北京时间_ _），“和平”号进入稠密大气层。在与大 气层猛烈摩擦的过程中，“和平”号燃起熊熊 大火。莫斯科时间 8 时 59 分 49 秒（北京时间 1 3 时 59 分 49 秒），“和平”号第一批碎块安全 坠入南纬 444 度、西经 1500 度的南太平洋 海域，位于新西兰与南美洲之间。23 秒后，莫 斯科时间 9 时 0 分 12 秒（北京时间 14 时 0 分 1 2 秒），“和平”号的 1500 多块残片坠入了指 定海域。 “和平”号的
12、坠毁过程都是按照预定计划 进行的。从莫斯科时间今天凌晨 3 时 31 分 59 秒（北京时间 8 时 31 分 59 秒）开始，控制中 心分别向“和平”号发出三次制动信号。从俄 罗斯地面控制中心向“和平”号发出第一次制 动信息到“和平”号 B （坠毁、坠落），前 后不到 6 个小时。经过漫长的等待，“和平” 号最后以这种干净利索的方式结束了它光辉的 C（一生、一身）。 “和平”号空间站是人类历史上第九座空 间站，也是迄今体积最大、应用技术最先进、 太空飞行时间最长的空间站。 在太空飞行的 15 年间，“和平”号共接纳 了 28 个长期基本考察组和 30 个国际考察组， 共 108 名来自 12
13、 个国家及欧洲航天局的宇航员 。这些宇航员共完成了 20 多个科研计划和 2 2 万项科学实验。通过这些计划和 D （实验、试验），人类熟练掌握了太空舱建造、发射 和对接技术、太空行走技术、太空生命保障技 术，更加深入地研究了航天医学、生物工程学 、天体物理学和天文学。 人类在“和平”号上所获得的丰厚知识财 富将在国际空间站的建设和未来的星际载人航 行中发挥巨大的作用。“和平”号的 15 年风雨 历程将成为人类永恒的记忆，“和平”号的功 绩将永载史册。 19找出这则消息的导语、主体部分。（3 分） 20这则消息的第段是按什么顺序组织材 料的？（2 分） 21结合课文，在第段横线上填入的时间 是
14、_。（1 分） 22在序号处填入适当的词语。（4 分） A 处：_ B 处：_ _ C 处：_ D 处：_ _ 23经过漫长的等待，“和平”号最后以这 种干净利索的方式结束了它光辉的_。 课文是如何说明“和平”号“光辉的_ _”的？（3 分） 三、作文。（三、作文。（4040 分）分） 24题目：我的_老师 要求：用一个词把题目补充完整。 写一篇 600 字以上的记叙文。 必须写初中的老师，要有真情实感。B B 卷卷 （满分：100 分） 一、基础知识。（一、基础知识。（2121 分）分） 1给下列加粗字注音。（4 分） 亘亘古（ ） 步履履（ ） 吞噬噬（ ） 铠铠甲（ ） 伫伫立（ ） 蹁跹蹁跹（ ） 粗犷犷（ ） 俯瞰瞰（ ） 2下列标点符号使用有错误的一项是（2 分 ） （ ） A他完全知道这件事应该不应该做？ B她问我想吃什么，我想也没想，说饺子。 C“老师”，马蒂尼里抽噎着说，“那条蜥 蜴是我放在你抽屉里的。” D摆在我们面前的这本书祁淑英、魏根 发撰写，花山文艺出版社的传奇文学钱学森 ，一下子拉近了广大读者与这位“科学圣人 ”之间的距离。 3依次填入下列句子中的词语最恰当的一项 是（2 分） （ ） 在这微微的灯光中_一个青年妇人 拉开帐门。 您给的我们如数_，请把女儿还给 我们。 西北风_着，残雪在马路上翻卷。A瞥见 奉还 呼啸 B看见 奉还 猛刮
