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1、四级各种题型的解题技巧四级各种题型的解题技巧 PartPart I I 听力听力 按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完 1-4 级基础阶段的英语课程后，对 所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基 本上无生词、语速为 130 个单词的材料，一遍可以听懂，准确率不低于 70%。 通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取 决于他们是否具备了以下 4 个方面的基础： 一.坚实的语言基础 二.一定的文化背景知识 三.基本的听力技能 四.正确有效的听音习惯 听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一.对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不
2、太复杂 二.短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等 三.所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围 解题技巧解题技巧 1.对话 1）提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息 2）注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等 3）注意加减运算，听到的不是答案 4）注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座 5）从语法、短语含义入手，判断隐含之意 2.短文 1）提前阅读选项，增加听的目的性和针对性 2）注意把握首尾句，从整体上理解全文，这同样有利于主题题的解答 3）听时记笔记，以掌握文章的主要细节内容。边听文章边看选项，按照听的顺 序给选项标号。 最后再强调一下，大家要学会充分
3、利用放 Direction 的时间，这个时候可以用 来分析选项，对将要听到的内容进行一些猜测和分析；另外在每道题目之间有 约 20 秒钟的间隔，希望也能充分运用，来分析下一道题目的选项。 PartPart IIII 阅读理解阅读理解 按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完 1-4 级基础阶段的英语课程后应该 能够每分钟阅读 50 个英语词，这样的阅读速度意味着每小时能读约 10 页原版 书，具有相当的实用价值。大学英语考试的试卷构成中阅读部分占时 35 分钟。 根据上述阅读速度的要求，四级的阅读材料篇幅约为 1，000 词。部分学生不具 备这样的阅读速度，常常来不及在规定的时间内读完全部材料，
4、当然会影响阅 读部分的得分。 大学英语考试中的阅读理解部分主要测试下述能力： 1.掌握所读材料的主旨和大意 2.了解说明主旨和大意的事实和细节 3.既理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论 4.既理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系 各类题型干扰项特点各类题型干扰项特点 1. 词汇语义题 1）与上下文并不相吻合的我们所熟悉的定义 2）与上下文似乎相吻合的错误定义 3）出现在上下文中的与本词词性相同的词 4）问及指代词时，干扰项一般是上下文中出现的名词或名词短语 2.主旨大意题干扰项特点 1）覆盖面太大，太笼统，大大超出了短文论述的范围 2）覆盖面太窄，在内容上只涉及短文的某
5、一部分或若干要点 3）仅为短文的某一要点或某一细节 4）与短文内容擦边，但偏离文章主题 5）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖 3.细节题干扰项特点 1）与短文细节部分相吻合，部分相悖 2）是短文细节，但不是要点或主要论据 3）是短文细节，但不符合题干要求，题干指向的应在短文其他位置 4）与常识相吻合但短文未提及 5）明显与短文细节不符，相反或短文为提及 4. 逻辑推理题干扰项特点 1）不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点 2）虽然可以以文章提供的事实或内在推理为基础进行推理，但推理过头，概括 过度 3）是短文内容的简单重述，而非推而论之 4）似推论得知，但实与原文内容主题相
6、矛盾 5）与常识相吻合，但非从短文内容推论得出 6）偏离文章主题，属主观臆断的结论，推理过头，概括过度 5.观点态度题干扰项特点 通过对历年真题的分析，在考查学生推测作者观点态度的是，一般正确选项要 么是肯定，要么是否定，且以否定态度居多；一般出现的中性词语大多为干扰 项目。 PartPart IVIV 完型填空测试的步骤完型填空测试的步骤 1 1 完型填空题测试点完型填空题测试点 完型填空题测试点主要在语法、词法、理解、综合、背景知识几方面。 具体讲： 语法题包括词序、结构词（连词、介词的搭配）、动词词形（时态、语态、 语气、动名词、不定式、分词）、不定代词的用法、比较级的使用。这类题的 选
7、择一般在句子里就可做出正确判断。词汇题一般是实义词，包括名（(词组）、 形容词、副词等，不仅包括它们的同义词、近义词，而且还包括词的搭配、习 惯用法。选择时要根据上下文，甚至在通篇理解的基础上， 往往不能根据一句话做出准确的选择，要防止“见树不见林”的现象。 背景知识题主要是考查读者的常识。有时文章中提供的信息并不够，还需 要与读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后做出符合常识的最佳 选择。当然，试题的设计者应尽量避免这类题的出现，因为它已超出了语言考 查的范围。综合题在英语知识运用（Cloze Test）中也占一定的比例。特别是 在近几年考试中，这种题的出现加大了试题的难度，它往往在
8、一道题中对词汇和语法同时进行了考查。 2 2做完型填空试题的一般方法、步骤做完型填空试题的一般方法、步骤 (1)(1)细读首句、启示全文。细读首句、启示全文。完型填空所选短文一般无标题，但首句通常 不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”；因此可判断文章体裁，推 测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。 (2)(2)通读全文，掌握大意。通读全文，掌握大意。先要稳下心来，“硬着头皮”把短文从头到尾 快速阅读一至两遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、 快速阅读，困难肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是 故事性文章，那时间、地点、人物就是关键词； 抓住了关
9、键词就抓住了故事的 线索，进而理解全文，此时选填就不会是胡猜乱填。可见，通读全文进而掌握大意是做好“完型填空”的先决条件。在掌 握了短文大意之后，才可边读短文边选择答案。在阅读过程中，也许有些答案 会在脑海中浮现，有些觉得很有把握或是不大，这时最好不要急于动笔，先读 完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。因此，完型 填空难度在于要能大致读懂一篇留有许多空白的短文，这就要求考生具有相当 的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。 (3)(3)瞻前顾后，先易后难。瞻前顾后，先易后难。瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分 析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑
10、时态、语态，还要 考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整 的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下 文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强 了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不 要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛的作 用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思要联系起 来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。(4)(4)上下连贯，合乎逻辑。上下连贯，合乎逻辑。这是从句子结构的角度来考虑。如果空白处位
11、于 引导状语从句的位置上，则首先要分清是何种状语从句（时间、原因、条件、 结果、目的、让步、比较关系、行为方式），然后再选择适当的词填空。 总之，填入单词后要使句子意思和结构都完整，上下连贯，合乎逻辑。 (5)(5)复核全文，消除疏漏。复核全文，消除疏漏。填空全部完成后，还要通读一遍，检查是否前后 贯通、内容清楚、主题突出。复读过程中，如果有某些地方意义含混或矛盾， 就应该依据文章的中心意思来重新考虑。凡不通之处，必有待推敲的疑点。应 从意义和语法两个角度仔细权衡，加以改正，以便弥补疏漏。从语法上，检查 一下所完成的句子是否主谓一致：时态、语态是否正确；句词、代词的性、格 是否一致；动词、形容
12、词、名词与介词的搭配是否准确无误。对于个别难度较 大的空项，可以凭着自己的语感，坚持第一感觉选择的答案。 PartPart V V 写作写作 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能 就一定的话题，提纲，表格或图示在半小时内写出不少于 120 词的短文，能写 日常应用文（信函，简历），内容完整，条理清晰，文理通顺。 四级写作的要求四级写作的要求 一、评分原则 1.CET 是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求，对作文的评判 应以此要求为准则 2.CET 作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印象给出 奖励分(Reward S
13、cores)，而不是按语言点的错误数量扣分。 3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作 文应表达题目做规定的内容，而内容要通过语言来表达，要考虑作文是否切题， 是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想，也就是要考 虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括 0 分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数大学英语四级考试短文听力四种解题方法大学英语四级考试短文听力四种解题方法大学英语四级考试短文听力四种解题方法1. 首先，预览所给的测试项目，预测短文的内容。 2. 留心
14、短文开头和结尾的句子，它们通常是文章的中心或作者的观点，抓住它们，文章的 中心也就明晰了。 3. 边听边记录。 4. 由于短文听力是多种能力的综合测试，所以考生平时要熟悉基本语音知识及常用词汇、 语法等基础知识，扩大知识面，多读各种题材的文章，训练分析、推理、判断、 综合的能力。大学英语四级阅读理解强化集训第四章大学英语四级阅读理解强化集训第四章 仔细阅读解题技巧仔细阅读解题技巧大学英语四级考试中阅读理解所占比重很大，虽然看起来文章很多，但题目并不多，是比较容易拿分的一块。本章详细介绍了四级阅读理解的大纲要求，各类题型以及答题技巧，同时还附有习题加以巩固。希望各位读者仔细研究，夯实基础，在考试
15、时拿到高分。仔细阅读题（单项选择仔细阅读题（单项选择)解题技巧解题技巧一、题型揭秘本题型要求考生在阅读完一篇 300350 个单词左右的文章后解答 5 个以单项选择题形式进行考查的题目。其所考查的内容一般不会是从文章能直接找到答案的，而需要考生运用自己的语言知识、逻辑知识等进行推敲和加深理解。这种题型可以考查任何层次、全局性、细节性的内容。虽然提供 4 个答案供考生进行选择，但干扰项大多具有迷惑性，这就要求考生对所读文章内容达到真正的理解。二、解题步骤第一步，读问题，划出标志词或关键词快速浏览题目，对 5 个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和
16、关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。第二步，略读文章在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。第三步，解答试题根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。三、题型分类及解题技巧根据大学英语阅读理解测试能力的要求，阅读理解的试题类型可以分为以下五大类：主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题。通过对历年大学英语四级试题的分析，阅读理解部分五类题型所占比重分别为：细节题占 60%左右，主旨题和推理题各占 15%左右，语义题和观点态度题各占 5%左右。在近年的四级考
