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1、ETJETJ 儿童的特点（儿童的特点（ESTJ/ENTJESTJ/ENTJ）1.1. ENTJ(14)ENTJ(14)ESTJ(14)ESTJ(14)MBTIMBTI 儿童儿童(10)(10) 修改修改ETJETJ 儿童（外向、思考、判断）儿童（外向、思考、判断）ETJETJ 的特征的特征极度乐观、自信，相信他们永远是对的 意志力强，独立，聪明，有能力，他们对任何事情都感兴趣，一直在问 “为什么” 精力充沛又极富热情，对于身体运动很感兴趣并活跃其中 对于一个孩子来说，他们不同寻常地有力量，如同权威般的存在 他们对人友好并喜欢和人在一起，他们重视能力和知识 非常诚实和直接，经常不会意识到也不会对
2、其他人的感情感兴趣 他们带着权威性，快速地做出决定，他们可能看起来比实际年龄要大 他们非常有竞争性，自立自主，更喜欢领导而非遵守 潜在的强项潜在的强项 他们通常有很强的不会轻易被撼动的自尊心，ETJ 们是天生的领导者， 理性又逻辑，他们倾向于贯彻他们自己的计划和方案 他们会不由自主的把他们的想法制成很有结构性的计划 他们很友好，通常很容易地和他人交朋友 他们尊重期限并能够在最后期限前完成任务 他们通常很有能力，而且能够完全掌握感兴趣的东西 对钱很在行，通常知道如何赚钱 他们能够正确对待建设性的批评，并不觉得自己被威胁了 可能的弱点可能的弱点 天生的直言不讳和诚实会导致他们有时说些伤人的话 极度
3、具有的控制欲 坏脾气，非常容易生气，会非常傲慢 他们需要结构和秩序，让他们适应新环境很难 他们只能从他们自己的角度看问题，意识不到其他人的看法 他们做决定非常快速，有时缺乏真实数据，以致不能继续下去 他们不懂得其他人情感的价值，需要学会具有同情心 他们倾向大声并有攻击性地说话，可能会因此卷入争斗 ETJETJ 的学习特征的学习特征 ETJ 儿童极度理性和有逻辑，对于需要使用逻辑的任务能够很好得完成。 如果你试图让 ETJ 接受一个观点，你需要对它进行有条理地解释。理性 的论证是让他们快速理解（道理）的唯一途径 ETJ 儿童欣赏结构，秩序和连贯性。规则和期望需要被清晰地阐述，并 持续地执行。任务
4、需要被有条理地计划出来，以方便 ETJ 的操作。如果 没有清晰的计划来说明如何完成一个任务，ETJ 会创造一个他们自己的 计划，然后完成 ETJ 们是以目标为导向的，对于定下来的目标会全力完 成。创造和定义清晰的目标，让 ETJ 们去完成吧 ETJ 们很有表达欲，喜欢成为注意的中心。他们很有可能在没被提问的 情况下，就在课上发言，而且经常在他们还没完全想清楚前，就给出答 案。如果这种行为在课堂上制造出某种混乱，老师就会规定不准孩子们 在举手并点到名之前随便发言。如果能清楚向孩子们解释这条规则，并 持续执行，ETJ 会选择遵守它 ETJ 儿童非常诚实和公正。当他们意识到 了任何不公，或规则的不平
5、等时他们会变得焦躁不安。他们坚决地认为 规则应该应用到每个人身上，不理解为了一个特殊原因而扭曲规则的状 况。他们甚至可能会亲身担起责任来，以督促规则的实施 ETJ 们是具有高度好奇心的儿童，总是在问问题。老师应该尽可能清晰 准确地回答他们的问题。如果不清楚改如何回答，老师应当实话实说， 并提供解决问题的可能的途径，比如说图书馆。老师不应该试图把他们 不知道的东西糊弄过去，因为 ETJ 很有可能会继续询问下去，直到得到 了满意的答案 ETJ 儿童天生就不信赖新事物。他们通常对接受新概念有困难，而且可 能一下就给与全部否定。当向 ETJ 介绍新事物时，老师应该把新观念放 置在一个 ETJ 已经知道
6、的环境（语境）中。例如，当介绍除法时，老师 应当说，“除法就同我们已知的乘法一样，只不过转换了规则而已”， 来借此平息 J 型儿童的恐惧和不安 ETJ 在控制掌握他们自己的东西时最 满意，最有自信心。他们高度评价他们的能力和独立性。老师和家长可 以通过询问他们的观点，尊重地倾听他们的想法来鼓励 ETJ 这些方面的 发展。奖励已取得的成绩，让 ETJ 扩大对自己的事情负责的能力，也是 一个促进他们健康成长的很好的方法 应该给予 ETJ 独特的赞扬。通常的回应（像“干得好”之类），对 ETJ 来说没有任何价值。他们想知道究竟是哪儿他们干得好了，以及为什么 这被认为是干得好。当给与 ETJ 儿童反馈
7、时，请尽可能的具体ETJETJ 的特殊需要的特殊需要 ETJ 儿童的发言会非常直接，这会导致他们在一些特定环境中说一些不 适当的话。成人应当意识到，尽管他们可能说了些伤人的话，他们很少 故意地为难人。他们只是在做他们诚实直接的自己罢了。他们也不应该 为他们的行为感到愧疚。如果他们的直接真的导致了问题，你应该和他 们说明白，提供具体例子并有条理地解释为何他们的行为给人带来了麻 烦。 有些 ETJ 儿童具有身体攻击性。他们可能会推搡其他孩子，或者进入到 争斗中。对付这类行为最好的办法是为这种攻击行为制定下明确的规则。 既然 ETJ 们容易被有条理的论证说服，向他们解释他们不当行为的理论 及现实后果
8、会非常有效。这些规则应当被清楚地定义，并持续地执行。 ETJ 们有无穷的活力，并需要身体上的运动。让他们有发泄能量的出口， 这是很重要的。对父母或照顾 ETJ 儿童的人来说，一种有效途径就是向 他们提供身体运动上的机会，提高他们在团队运动中的参与度。ETJ 们 对于团队运动尤其擅长，因为他们能从社交和身体运动这两个方面得到 好处。他们也会运用这个机会锻炼他们的领导能力。 ETJ 女性经常接受来自我们社会的强烈的（暗示)信息，那就是她们需要 降低她们的坚定和自信程度，来变得更女人一点。但 ETJ 女孩进入青春 期时，她们会经历一段难熬的日子，试图让她们强有力的天性与社会的 女性标准相符合。她们得
9、到社会明确的要求既然你是女孩，你就应 该更温和一点。有时这些要求很不显眼，但有时会很明显。父母不应该 落入指责 ETJ 女孩不够女性的陷阱。这种行为可能会严重挫伤一个孩子 自尊心，会让他们对于自己成年后的魅力和性感心怀不安。父母应该表 现出对他们的 ETJ 女儿的持续支持。这将会帮助她们保持她们天生的自 尊和自信心，不管社会需要的与她们的天性有多么得不同。在另一方面， ETJ 男孩接受着来自社会的关于他们“男人”特性的正面的信息。如果 ETJ 男孩太过认同这种支持，以致他们的占有欲和攻击性控制了他其他 的人格特性，他们将很有可能在发展他们的 F（情感)功能上面临问题。 F 功能已经是 ETJ
10、上最弱的能力了，如果完全阻止它的发展，这将会是 个重大失误。 ETJ 儿童不会天生地适应新环境，有时还会对变化或新事物感觉不舒服。 父母和照看 ETJ 的人不应强迫 ETJ 儿童在准备好之前去接受新观点或新 体验。把新体验放在 ETJ 已知的框架体系中，会帮助他们接受新观点。 “丢失丢失”的字母的字母 成人人格类型由四个字母组成，然而对于 7 到 12 岁的儿童来说，他们只 用三个字母。丢失的那个字母到哪儿去了？它就在那里，我们只是在一 个人长到 13 岁前无法确定它是什么。ETJ 儿童要么成长为 ESTJ 护卫者， 要么成长为 ENTJ 执行者。在他们发展的这个阶段，他们是将选用感知还 是直
11、觉来辅助他们的思考功能，这不是很明显。你将会看到这个孩子练 习使用直觉和感知，直到他们定下他们偏好的功能。对一些儿童来说， 确定他们“丢失”的字母是有可能的，但对很多孩子来说，我们只能在等几年才能确定。PortraitPortrait ofof anan ETJETJ ChildChild (Extraverted(Extraverted ThinkingThinking Judging)Judging)ETJETJ TraitsTraitsStrongly opinionated and self-confident, they think that theyre always right
12、Strong-willed and independent Intelligent and capable Theyre curious about everything, and are always asking “Why?“ Energetic and enthusiastic Active and interested in physical sports Unusually powerful and authoritative presence for a child Theyre friendly and enjoy people They prize competence and
13、 knowledge Very honest and direct Often unaware and uninterested in how others feel They make decisions quickly and with authority They may seem older than they are They are very competitive Independent and self-sufficient, they prefer to lead than followPotentialPotential StrengthsStrengths They us
14、ually have a good amount of self-esteem that is not easily shaken ETJs are natural leaders Theyre very logical and rational They tend to follow through on their projects They are naturally driven to put their ideas or projects into plans and structures They are friendly and usually make friends easi
15、ly They respect and meet deadlines Theyre usually very capable, and will completely master something that has interested themThey are good with money, and usually know how to make money Theyre able to take constructive criticism well, without feeling personally threatenedPotentialPotential Weaknesse
16、sWeaknessesTheir natural bluntness and honesty causes them to sometimes say hurtful things They can be extremely dominating and controlling They can have bad tempers, and get angry easily They can be arrogant Their need for structure and order makes it difficult for them to adapt to new situations They can only see their own perspective, and dont recognize any one elses viewpoint as valid They make decisions very quickly, sometim
